Este documento presenta una matriz de implementación para el uso y apropiación pedagógica mediada por TIC en la Institución Educativa INEM Jorge Isaacs. La matriz incluye preguntas sobre acciones que los docentes podrían realizar en procesos de gestión académica y de la comunidad para promover el uso de las TIC. Adicionalmente, se presenta un portafolio de recursos educativos digitales que pueden apoyar la práctica docente.

1. MATRIZ DE IMPLEMENTACIÓN EN EL USO Y APROPIACIÓN PEDAGÓGICA MEDIADA POR TIC
Fecha: ___________Octubre 8 2014__________________
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ___INEM Jorge Isaacs________
FORMADOR: ________Zalathiel Cárdenas_______________
GRUPO: _________________07_______________________
Teniendo en cuenta la Misión y Visión de la Institución Educativa, la matriz DOFA realizada y las estrategias metodológicas
del Itinerario de Formación Docente del Diplomado en “Apropiación Pedagógica mediada por TIC”, realizar la siguiente
matriz que le permitirá una ruta para tener en cuenta en la autoevaluación institucional y un plan de acción desde su quehacer
pedagógico.}
Subir al Portafolio Interactivo Digital –PID (BLOG DEL ME) diligenciada la Matriz.
Ejemplo:
Procesos Propósitos Metas
¿Qué acciones realizaría como docente para
que las TIC formen parte de la cultura
institucional?
Generar contenidos educativos
innovadores
En el 2015 presentar un plan
curricular articulando el uso
pedagógico de las TIC
Procesos Propósitos Metas
GESTION
ACADEMICA
(Direccionada al
apoyo directivo)
¿Qué acciones realizaría como docente para
que las TIC formen parte de la cultura
institucional?
Desarrollar contenidos desde el área de
Ciencias Naturales y Química
Presentación del PCA de Ciencias
Naturales y Química con uso
pedagógico de TIC para el año
lectivo 2015
¿Qué acciones realizaría para apoyar el uso
de las TIC en los procesos institucionales?
Conformar un equipo de Gestión TIC
dentro de la institución.
Articular un proceso automatizado
de registro académico y
seguimiento estudiantil en el año
lectivo 2016
Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional

2. ¿Qué acciones realizaría para que el
direccionamiento estratégico oriente
acciones con apoyo de las TIC?
Diseñar un plan estratégico
institucional que permita el uso de TIC y
articulación a todos los estamentos,
implementándolo para facilitar su
aplicación en el sistema de gestión de
calidad.
Elaborar un Plan de Gestión TIC
institucional para implementación
de tecnologías en la comunidad
INEM en el 2016
¿Qué acciones realizaría para fomentar
procesos colaborativos intra e inter-
institucionales con el apoyo de las TIC?
Realizar un seguimiento y
acompañamiento en el uso de TIC en
los diferentes procesos pedagógicos y
administrativos.
Agilización y/o sistematización de
algunos procesos administrativos
y/o financieros para mejorar la
efectividad de la atención al
público.
¿Qué acciones realizaría para cualificar los
procesos administrativos con el uso de las
TIC?
Concientizar sobre las grandes ventajas
que brindan las tecnologías en la
automatización de procesos
administrativos.
Elaboración de una base
de datos y/o un programa que
facilite los procesos de matrícula
académica principalmente
para el año lectivo 2016
¿Qué acciones realizaría para promover un
uso efectivo de los recursos tecnológicos en
la institución?
Incorporar las TIC en la gestión
administrativa
Presentar evidencias de los
procesos y resultados obtenidos
con la incorporación de TIC.
Procesos Propósitos Metas
GESTION
ACADEMICA
¿Qué acciones realizaría para promover el
desarrollo de competencias Siglo XXI en los
estudiantes?
Incursionar con los estudiantes en la
apropiación de las diferentes
competencias del siglo XXI
Articular los procesos de
enseñanza, aprendizaje y
evaluación con TIC en el año 2015
¿Qué acciones realizaría para promover la
incorporación del uso de las TIC al interior de
los planes de estudios?
Resaltar las ventajas que brinda cada
una de las herramientas y recursos
tecnológicos en las diferentes áreas del
conocimiento.
Presentación de los planes de
asignatura (DPCA) de Ciencias
Naturales para el año lectivo 2015
con implementación TIC
¿Qué acciones realizaría para impulsar el
uso de las TIC en los procesos de
flexibilización curricular?
Implementar una propuesta curricular
de articulación de TIC en los entornos
pedagógicos de la asignatura de
Ciencias Naturales en las distintas
modalidades.
A finales de 2015, la exposición
de los diferentes proyectos de
aula desarrollados en el
área de Ciencias Naturales con
apoyo de tecnologías
¿Qué acciones realizaría para estimular el
uso efectivo de los recursos educativos
disponibles en la red en los diferentes
Ser parte o conformar una red de
docentes que direccione el desarrollo
de proyectos de aula con
Socialización de las mejores
experiencias significativas
mediadas por TIC en las diferentes
Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional

3. escenarios educativos? implementación de TIC áreas o campos de formación del
INEM y con otras instituciones al
final del año lectivo 2015.
¿Qué acciones realizaría para establecer en
los procesos comunicativos el uso de las
TIC, al interior de la comunidad educativa?
Agilizar los procesos administrativos
con el uso de TIC para mejorar la
comunicación y el manejo de la
correspondencia
Presentación del proyecto
Periódico Digital INEM para finales
del año
¿Qué acciones realizaría para establecer en
los procesos comunicativos el uso de las
TIC, al exterior de la comunidad educativa?
Incentivar el uso de redes y
comunidades virtuales para estar
constantemente comunicados.
Creación de una red profesional
docente de la institución INEM en
LinkedIn.
¿Qué acciones realizaría para instaurar la
incorporación del uso de las TIC en los
procesos de evaluación de los aprendizajes?
Capacitar al personal docente e el uso
eficiente de las tecnologías en los
distintos procesos de evaluación
Talleres de inducción y
socialización de evaluaciones
mediadas por TIC
Realice su Portafolio de Recursos Educativos Digitales:
(Registre aquellos sitios o recursos educativos digitales que le servirán de apoyo en su práctica docente)
Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional
Procesos Propósitos Metas
GESTION
ACADEMICA
(direccionadas a
la comunidad)
¿Qué acciones realizaría como docente para
fomentar la inclusión con equidad de todos los
actores de la comunidad en el uso de las TIC?
Propiciar el uso adecuado de las TIC en
toda la comunidad INEM, enriqueciendo
los programas de servicio social de los
estudiantes de 9, 10 y 11 con padres y
familiares
Escuela de padres EDUCANDO A
PAPA/MAMA EN TIC
¿Qué proyectos podría promover al interior de
la comunidad para estimular el uso de las TIC
hacia la comunidad?
Propuesta de diseño de estrategias
metodológicas de incorporación TIC,
como proyectos transversales de
educación sexual, proyecto PRAES de
ciencias naturales y proyectos
investigativos de la modalidad de
ciencias entre otros.
Seminario de Apropiación de los
padres de familia a la cultura del
uso de TIC en los procesos de
formación de sus hijos en el 2015
¿Qué acciones podría realizar para fomentar
la participación de la comunidad en la gestión
institucional con apoyo de TIC?
Informar a través de correos
electrónicos sobre las actividades
mediadas por TIC
Creación de correos electrónicos
de padres de familia y/o
acudientes.

4. Nombre del sitio Dirección electrónica (http://www) Justificación por la cual lo recomienda
EDUCAPLAY www.educaplay.com
La variedad de herramientas pedagógicas que
pueden desarrollarse y/o adaptarse en línea
para el aprendizaje de los estudiantes
GOOGLE
www.google.com
Todo el conjunto de herramientas digitales de
apoyo que ofrece: como la elaboración de
documentos compartidos (Drive), la consulta
especializada de contenidos (Libros,
Académico)
SLIDESHARE www.slideshare.net La presentación en la red de los diferentes
tipos de trabajos escritos y producciones
textuales.
WIKI www.wikispaces.com
Es una de las mejores herramientas de trabajo
colaborativo en línea debido a la gran
cantidad de recursos y herramientas que
pueden incluirse para el desarrollo de
actividades.
POWTOON www.powtoon.com
Su facilidad de incorporación le permite al
estudiante realizar presentaciones dinámicas
de sus trabajos o exposiciones.
Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional