1. LIST OF CONTENTS
1. Be: PRESENT SIMPLE
2. DEMOSTRATIVE PRONOUNS
3. INDEFINITE ARTICLE A/AN
4. HAVE GOT: PRESENT SIMPLE
5. POSSESSIVE 'S
6. PAST SIMPLE AFFIRMATIVE:
REGULAR 7. VERBS
8. PAST SIMPLE AFFIRMATIVE:
IRREGULAR VERBS
BE: PRESENT SIMPLE
BE: PRESENTE SIMPLE
AFIRMATIVA
FORMAS
CONTRACTAS
I am I´m
you are you´re
he is
she is
it is
he´s
she´s
it´s
we are
you are
they are
we're
you're
they're
2. Al hablar se suelen utilizar las formas contractas.
NEGATIVA
FORMAS
CONTRACTAS
I am not I´m not
you are not you aren´t
he is not
she is not
it is not
he isn´t
she isn´t
it isn´t
we are not
you are not
they are not
we aren´t
you aren´t
they aren´t
La negativa se forma colocando not delante de am, are, is. Las formas
contractas ('m not, isn´t, aren´t) son más frecuentes: I´m not Spanish.
(No soy española)
RESPUESTAS
BREVESINTERROGATIVA
AfirmativaNegativa
Am I...? Yes, I am
No, I´m
not
Are you...?
Yes, you
are
No, you
aren´t
Is he...?
Is she...?
Is it...?
Yes, he is
Yes, she is
Yes, it is
No, he
isn´t
No, she
isn´t
No, it
isn´t
Are we...?
Are you...?
Are they...?
Yes, we
are
Yes, you
are
Yes, they
are
No, we
aren´t
No, you
aren´t
No, they
aren´t
- La interrogativa se forma colocando Am, Are, Is delante del sujeto. La
interrogación va al final de la frase. Are you from Granada? (¿Eres de
3. Granada?).
- En las respuestas breves de la forma negativa se suelen utilizar las formas
contractas (´m not, aren´t, isn´t). 'Are you good students?' 'No, we
aren´t.' ("Sois buenos estudiantes?" "No.")
USOS: El verbo be se traduce por ser, estar y tener (con edades). My
friends are from Portugal. (Mis amigos son de Portugal.) Oxford is in
England (Oxford está en Inglaterra.) Tom is twelve years old. (Tom tiene
doce años.)
¡OJO! Con ciertas expresiones se utiliza be, y
no have.
(I´m twelve. NO I have twelve) / (I´m hungry.
NO I have hungry.) / (I´m hot. NO I have hot).
DEMONSTRATIVE PRONOUNS
PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS
Singular Plural
this (este/esta/esto) these (esos / esas)
that (ese/esa/eso) -
(aquel/aquella/aquello)
those (esos/esas) (aquellos-
aquellas)
En inglés, los pronombres demostrativos sólo tienen singular y plural. No
muestran variación de género.
This y these se refieren a algo o alguien que está cercano a la persona que
habla:
This is a chair: Esto es una silla
These are my CDs: Éstos son mis CDs.
That y those se refieren a personas y cosas que están más lejos de la
persona que habla.
4. That´s my sister: Esa/aquella es mi hermana.
Those are her English books: Ésos/Aquéllos son sus libros de inglés.
This se utiliza para presentar a la gente
This is David: Éste es David
That se utiliza para confirmar que algo es correcto.
'Are you Peter?' 'That´s right' (NO Yes): "¿Eres Pedro?" "Sí."
INDEFINITE ARTICLE: a/an
ARTÍCULO INDEFINIDO: a/an
El artículo a/an significa un/una. La variante a se utiliza con sustantivos
contables o adjetivos que empiezan por consonante.
a desk a book a good teacher
La variante an se utiliza con sustantivos contables o adjetivos que empiezan
por las vocables a, e i, o, a veces también por u, y por la consonante h -
cuando ésta es muda-: an elephant an orange pen an umbrella a
university an hour.
El artículo a/an se utiliza para definir algo o a alguien.
I´m a student= Soy estudiante / Bilbao is a big city= Bilbao es una ciudad
grande / My dad is an architect= Mi padre es arquitecto
have got: PRESENT SIMPLE
have got: PRESENTE SIMPLE
AFIRMATIVA
FORMAS
CONTRACTAS
I have got I´ve got
5. you have got you´ve got
he has got
she has got
it has got
he´s got
she´s got
it´s got
we have got
you have got
they have got
we've got
you've got
they've got
En la tercera persona del singular, have got se convierte en has got: Tom
has got short hair (Tom tiene el pelo corto).
Al hablar se suelen utilizar las formas contractas: You´ve got blue hair!
(¡Tienes el pelo azul!)
NEGATIVA
FORMAS
CONTRACTAS
I have not got I haven´t got
you have not got you haven´t got
he has not got
she has not got
it has not got
he hasn´t got
she hasn´t got
it hasn´t got
we have not got
you have not got
they have not got
we haven´t got
you haven´t got
they haven´t got
La negativa se forma colocando not detrás de have y has. Las formas
contractas (haven´t got, hasn´t got) son más frecuentes:
Laura hasn´t got a sister (Laura no tiene una hermana)
RESPUESTAS
BREVESINTERROGATIVA
AfirmativaNegativa
Have I got...?
Yes, I
have
No, I
haven´t
6. Have you got...?
Yes, you
have
No, you
haven´t
Has he got...?
Has she got...?
Has it got...?
Yes, he
has
Yes, she
has
Yes, it has
No, he
hasn´t
No, she
hasn´t
No, it
hasn´t
Have we got...?
Have you got...?
Have they got...?
Yes, we
have
Yes, you
have
Yes, they
have
No, we
haven´t
No, you
haven´t
No, they
haven´t
La interrogativa se forma colocando Have/Has delante del sujeto. La
interrogación va al final de la frase
Has Debbie got a brother? (¿Debbie tiene un hermano?)
En las respuestas breves no se utiliza got.
'Have you got a pen?' 'Yes, I have.' (NO Yes, I have got-)
USOS:
- Have got se utiliza para expresar posesión. Significa "tener".
I´ve got a brother (Tengo un hermano) / I haven´t got a bike (No tengo
bici) /
'Have you got a dog?' 'Yes, I have " (¿Tienes perro?" "Sí.")
- Have got se utiliza para describir el aspecto físico de las personas.
He´s got blue eyes (Tiene los ojos azules) / She hasn´t got long hair (No
tiene el pelo largo) / 'Has he got brown eyes?' 'No, he hasn´t.' ("¿Tiene los
ojos marrones?" "No.")
¡OJO! En la forma interrogativa de
have got no se utiliza Do/Does:
Have you got a computer? (NO Do you
have got a computer?)
7. POSSESSIVE 's / POSESIVO 's
- Se añade 's a sustantivos y nombres propios para expresar posesión:
Tom´s dad (El padre de Tom) -NO The dad of Tom- / My brother´s friend
(La amiga de mi hermano) -NO The friend of my brother.
- Con sustantivos en plural acabados en s, sólo se añade el apóstrofo (')
His parents´house (La casa de sus padres).
- Con nombres de lugares y cosas se utiliza la preposición of, y no la forma
's.
The capital of Catalonia is Barcelona (La capital de Cataluña es Barcelona) -
NO Catalonia´s capital is Barcelona-.
The title of the dictionary (El título del diccionario) -NO The dictionary´s
title-.
PAST SIMPLE AFFIRMATIVE (regular verbs)
PASADO SIMPLE AFIRMATIVA (verbos
regulares)
AFIRMATIVA
I watched
You watched
He watched
She watched
It watched
We watched
You watched
They watched
8. La forma del pasado de los verbos regulares es la misma para todas las
personas del verbo.
Spelling rules: past simple affirmative (regular verbs)
Reglas ortográficas: pasado simple afirmativa (verbos regulares)
1.- Con la mayoría de los verbos, se añade -ed al infinitivo del verbo sin to.
start --> started visit-->visited watch-->watched
2.- Con verbos acabados en -e, se añade -d.
dance-->danced like-->liked arrive-->arrived
3.- Con verbos acabados en -y, la -y se sustituye por -ied.
carry-->carried study-->studied EXCEPCIÓN: play-->played
4.- Con verbos acabados en una consonante precedida de una sola vocal, la
consonante se duplica y se añade -ed.
stop-->stopped chat-->chatted
PAST SIMPLE AFFIRMATIVE (irregular verbs)
PASADO SIMPLE AFIRMATIVA (verbos
irregulares)
Hay verbos que son irregulares y no forman el pasado añadiendo -ed al
infinitivo sin to. La forma es la misma para todas las personas del verbo:
go(ir) -->went (I went, you went, he went, we went, etc.)
Estos verbos no siguen reglas ortográficas específicas. Hay que
aprendérselos de memoria.
see (ver)-->saw drink (beber)-->drank have (tener)-->had
¡OJO! ESTUDIAR LISTA DE VERBOS IRREGULARES
9. USOS
Utilizamos el pasado simple para hablar de acciones que tuvieron lugar en un
momento determinado del pasado, por ejemplo, anoche (last night), ayer
(yesterday), el año pasado (last year), etc.
I played football last Saturday. (El sábado pasado jugué al fútbol)
We went to the beach last summer (El verano pasado fuimos a la playa).
LIST OF CONTENTS
1. PRESENT SIMPLE (continued)
2. QUESTION WORDS
3. THERE IS / THERE ARE
4. IMPERATIVE
PRESENT SIMPLE (continued)
Presente simple (continuación)
Negativa Formas contractas
I do not teach I don’t teach
You do not teach You don’t teach
He does not teach
She does not teach
It does not teach
He doesn’t teach
She doesn’t teach
It doesn’t teach
We do not teach We don’t teach
10. You do not teach
They do not teach
You don’t teach
They don’t teach
La negativa se forma colocando do not/ does not delante del infinitivo sin
to del verbo principal.
We don’t speak Frech. (No hablamos francés.)
Respuestas breves
Interrogativa
Afirmativa Negativa
Do I teach? Yes, I do. No, I don’t
Do you teach? Yes, you do. No, you don’t
Does he teach?
Does she teach?
Does it teach?
Yes, he does.
Yes, she does.
Yes, it does.
No, he doesn’t
No, she doesn’t
No, it doesn’t.
Do we teach?
Do you teach?
Do they teach?
Yes, we do.
Yes, you do
Yes, they do.
No, we don’t.
No, you don’t.
No, they don’t.
La interrogativa se forma colocando Do, Does delante del sujeto.
Does she like Deportivo? (¿Le gusta el Deportivo?)
En las respuestas breves se omite el verbo principal (play, teach, etc.) y se
utiliza únicamente el auxiliar do/does.
“Do they go skiing?” “Yes, they do” (“¿Suelen ir a esquiar?” “Sí”.)
En la forma negativa de las respuestas breves se suelen utilizar las formas
contractas (don’t, doesn’t).
“Do you study Italian?” “No, I don’t” (“¿Estudias italiano?” “No.”)
¡Ojo!
11. El verbo principal no lleva s en
la 3ª persona del singular de
las formas negativa e
interrogativa.
She doesn’t live here. (NO She
doesn’t lives here.)
Does he play football? (NO
Does he plays football?)
QUESTION WORDS
Partículas interrogativas
Who (¿Quién?)
Who is your favourite footballplayer? (¿Quién es
tu futbolista preferido?)
When (¿Cuándo? / ¿A qué hora?)
When is your birthday? (¿Cuándo es tu
cumpleaños?)
When do you get up? (¿A qué hora te sueles
levanter?)
What? (¿Qué/ Cuál?)
What sports do you watch on tv? (¿Qué deportes
ves en la tele?)
What’s your favourite colour? (¿Cuál es tu color
preferido?)
What music do you like? (¿Qué música te gusta?)
How (¿Cómo?)
“How are you?” “Fine, thanks.” (“¿Cómo / Qué tal
estás?” “Bien, gracias.”)
How do you spell “aerobics”? (¿Cómo se deletrea
12. “aerobic”?
Where (¿Dónde?)
Where is my pen? (¿Dónde está mi bolígrafo?)
Where do you live? (¿Dónde vives?)
Why (¿Por qué?)
“Why do you like her?” “Because she’s nice.”
(“¿Por qué te gusta?” “Porque es maja.”)
THERE’S / THERE ARE
Afirmativa Negativa
Interrogativa Y
respuestas breves
Singular
There is …
(Contracción:
There’s…)
There is not../
(Contracción: There
isn’t…)
Is there…?
Yes, there is/ No,
there isn’t.
Plural There are…
There are not…
(Contracción: There
aren’t…)
Are there…?
Yes, there are.
No, there aren’t.
En castellano, una sola palabra (“hay”) expresa tanto el
singular como el plural del verbo “haber”; en inglés, por el
contrario, hay una forma para el singular (there is/
there’s) y otra para el plural (there are).
En afirmativa y negativa se suelen utilizar las formas
contractas
(there’s, there isn’t, there aren’t).
También se utilizan las formas contractas (there isn’t,
13. there aren’t) en las respuestas breves negativas.
“Is there a café in this street?” “No, there isn’t.”
(“Hay alguna cafetería en esta calle?” “No.”)
There’s, There isn’t, Is there se utilizan con sustantivos
en singular.
There’s a pencil on the desk. (Hay un lápiz encima de la
mesa.)
There isn’t a cinema in this town. (En esta ciudad no hay
ningún cine.)
Is there a library in your school? (¿Hay una biblioteca en
tu escuela?)
There are, there aren’t, Are there se utilizan con
sustantivos en plural.
There are two supermarkets in my town. (En mi ciudad
hay dos supermercados.)
There aren’t any disks in the classroom. (No hay ningún
pupitre en el aula.)
Are there any CDs on the chair? (¿Hay algún CD encima
de la silla?)
¡Ojo!
En las formas negativa e
interrogativa se utiliza any con
los sustantivos que están en
plural.
IMPERATIVE
Imperativo
La afirmativa se forma con el infinitivo del verbo sin to. No
lleva sujeto y tiene una única forma para el singular y para el
14. plural (tú, vosotros/as, usted, ustedes). Expresa una orden.
Sit down. (Siéntate./Sentaos./Siéntese. /Siéntense.)
Close the door. (Cierra la puerta. /Cerrad la puerta. / Cierre la
puerta. / Cierren la puerta.)
La negativa se forma colocando Don’t delante del verbo.
Expresa prohibición.
Don’t run in the classroom! (¡No corráis dentro del aula!)
Don’t eat my sandwich! (¡No te comas mi sándwich!)
En el imperativo, el verbo be también utiliza Don’t.
Don’t be late! (¡No lleguéis tarde!)
Usos
El imperativo se utiliza para dar órdenes e instrucciones. Se
puede añadir la palabra please (“por favor”) para suavizar la
orden.
Stand up, please. (Levántate, por favor.)
Please repeat after me. (Por favour, repetid conmigo.)
Cuando se quiere pedir algo con educación no se debe utilizar el
imperativo. La fórmula adecuada es Can you…?
Can you open the window, please? (NO Open the window!)
(¿Puedes abrir la ventana, por favor?)
15. LIST OF CONTENTS
1. PRESENT SIMPLE AFFIRMATIVE
2. SPELLING RULES: 3rd person singular
3. ADVERBS OF FREQUENCY
4. PRONOUNS AND POSSESSIVE
ADJECTIVES
5. COUNTABLE AND UNCOUNTABLE
NOUNS
6. SOME & ANY
8. INDEFINITI PRONOUNS
9. PRESENT CONTINUOUS WITH
FUTURE MEANING
PRESENT SIMPLE AFFIRMATIVE
Presente simple afirmativa
Afirmativa
16. I play
You play
He plays
She plays
It plays
We play
You play
They play
A excepción de la 3ª persona del singular (he/she/it), la forma afirmativa
coincide con la del infinitivo sin to del verbo.
SPELLING RULES: 3rd PERSON SINGULAR
Reglas ortográficas: 3ª persona del singular
1 La forma de la 3ª persona del singular (he/she/it) siempre termina en –s.
She walks to school. My dog likes pizza. He plays basketball.
2 Los verbos que terminan en consonante + -y cambian la –y por –ies.
She studies English.
Si el verbo termina en vocal + -y, sólo se añade –s.
Play-plays buy-buys
3 Si el verbo termina en –ss, -ch, -sh, -x, -o, se añade –es.
He watches TV. She washes her hair. This bus goes to London.
4 El verbo have es un verbo irregular, y tiene una forma especial (has).
I have milk and toast for breakfast. He has a shower at eight o´clock.
17. USOS
1 Explicar cosas que suceden habitualmente y describir rutinas de todos los
días, todas las semanas,etc.
I watch TV every day.(Veo la tele todos los días.) She leaves home at
eight o´clock. (Sale de casa a las ocho.) . .
2 Expresar verdades generales y definiciones.
Las Fallas is a Spanish festival. (Las Fallas son una fiesta española.)
Manchester is a city in England. (Manchester es una ciudad de Inglaterra.).
3 Indicar gustos, opiniones y sentimientos.
I like David Beckham.(Me gusta David Beckham.)
Tracy thinks French is difficult. (Tracy cree que el francés es difícil.)
She hates coffee.(Odia el café).
ADVERBS OF FREQUENCY
Adverbios de frecuencia
100% <------------------------------------------------------> 0%
always usually often sometimes never
Los adverbios de frecuencia se suelen colocar delante del verbo.
They never get up before nine o´clock. (Nunca se levantan antes de las
nueve.)
En el caso del verbo be, se colocan detrás.
She´s never late. (Nunca llega tarde.)
18. PRONOUNS AND POSSESSIVE ADJECTIVES
Pronombres y adjetivos posesivos
Pronombre
sujeto
Adjetivos posesivos
I My (mi,mis)
you Your (tu,tus,su,sus-de usted-)
he His (su.sus –de él-)
she Her (su,sus,-de ella-)
It Its (su,sus –de un objeto o animal-)
we Our (nuestro/a, nuestros/as)
you Your (vuestro/a, vuestros/as,su, sus –de
ustedes-)
they Their (su, sus –de ellos/as-)
Los adjetivos posesivos acompañan a los sustantivos.
We like our teacher.( Nos gusta nuestra profesora.)
Where´s my pen? (¿Dónde está mi bolígrafo?)
Hay tres adjetivos posesivos de 3ª persona del singular: his, her, its.
David likes his food. (A David le gusta su comida –la de él-.)
Laura likes her food. (A Laura le gusta su comida –la de ella-.)
The dog likes its food. (Al perro le gusta su comida –la de un animal-.)
Hay un solo adjetivo posesivo de 3ª persona del plural: their.
They like their food. (Les gusta su comida –la de ellos/as-.)
Los adjetivos posesivos no tienen variación de número. No cambian
dependiendo de si se posee una cosa o varias.
My book/my friends (mi libro/mis amigos)
Your pencil/your shoes (tu lápiz/tus zapatos)
His football/her presents (su balón/sus regalos)
Its food/its toys (su comida/sus juguetes)
Our house/our cars (nuestra casa/nuestros coches)
Your classroom/your books (vuestra aula/vuestros libros)
Their breakfast/their gardens (su desayuno/sus jardines)
¡Ojo!
19. Ten cuidado al utilizar its e it´s.
Its = adjetivo posesivo (My cat is
black, but its eyes are green.)
It´s = it is (“What´s this?” “It´s a
book”)
COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS
Sustantivos contables e incontables
- Los sustantivos contables tienen formas de singular y plural. El verbo de la
frase concuerda con ellos en número:
carrot-->carrots / sandwich --> sandwiches.
The carrot is on the table (La zanahoria está sobre la mesa)
The sandwiches are for lunch. (Los sandwiches son para la hora de comer.)
- Delante de los sustantivos contables se utiliza el artículo indefinido a/an o
un numeral.
An apple (una manzana) Two apples (dos manzanas)
- Los sustantivos incontables no tienen forma de plural. El verbo de la frase
siempre va en singular.
The rice is delicious. (NO The rices are delicious.) (el arroz está delicioso)
- Los sustantivos incontables no pueden ir acompañados de artículo
indefinido a/an, ni tampoco de un numeral.
Milk (NO a milk) water (NO one water)
- Los sustantivos incontables suelen describir conceptos inmateriales como
la vida (life) y el amor(love), y también cosas que no se pueden contar por
unidades, por ejemplo, el agua (water), el pan (bread), el arroz (rice) o la
leche (milk). Por eso se cuentan los vasos o litros de agua, las barras de pan,
los granos de arroz, las cajas o botellas de leche, etc.
20. - Siempre se utiliza There is (“hay”) con los sustantivos incontables.
There’s some lemonade in the bag. (Hay limonada en la bolsa.)
SOME AND ANY
Some y Any
- Some y any se utilizan con sustantivos contables e incontables.
There are some biscuits but there isn’t any cheese. (Hay algunas galletas,
pero no hay nada de queso)
- Some se utiliza en frases afirmativas. Significa “unos/as, algunos/as” con
los sustantivos en plural, y “un poco de, algo de” con los sustantivos
incontables.
I’ve got some carrots. (Tengo unas zanahorias) / She’s got some pasta.
(Tiene un poco de pasta)
- Any se utiliza en frases negativas o interrogativas. En las frases
negativas, any significa “ningún/ninguna, nada de”.
I haven’t got any sandwiches, and I haven’t got any bread. (No tengo ningún
sándwich y tampoco tengo nada de pan.)
- En las frases interrogativas, any significa “unos/as, algunos/as, algo de”.
Have you got any sandwiches and have you got any bread? (¿Tienes unos
sándwiches? ¿Y algo de pan?)
¡Ojo!
En las frases interrogativas se suele
utilizar any, pero cuando se ofrece o se
pide algo, también se puede utilizar some.
Do you want some sandwiches? (¿Queréis
sandwiches?)
21. INDEFINITE PRONOUNS
Pronombres indefinidos
Someone y anyone
- Los pronombres indefinidos someone y anyone se utilizan para referirse a
las personas.
- En las frases afirmativas se utiliza someone, que significa “alguien”.
There’s someone in the kitchen. (Hay alguien en la cocina.)
- En las frases interrogativas se utiliza anyone. También significa “alguien”.
Is there anyone at home? (¿Hay alguien en casa?)
- En las frases negativas anyone se traduce por “nadie”.
There isn’t anyone in the classroom. (No hay nadie en clase.)
Something y anything
- Los pronombres indefinidos something y anything se utilizan para
referirse a las cosas.
- En las frases afirmativas se utiliza something, que significa “algo”.
I want something to drink. (Quiero beber algo.)
- En las frases interrogativas se utiliza anything. También significa “algo”.
Is there anything to do? (¿Hay algo que hacer?)
- En las frases negativas anything se traduce por “nada”.
Adam hasn’t got anything to eat. (Adam no tiene nada para comer)
Some/someone/something y any/anyone/anything
- Some/someone/something se utilizan en las frases afirmativas.
22. - Any/anyone/anything se utilizan en las frases negativas e interrogativas.
PRESENT CONTINUOUS WITH FUTURE
MEANING
Presente continuo con valor de futuro
El presente continuo se puede utilizar para describir planes de futuro. Este
tipo de frases suele incluir expresiones temporales, por ejemplo, tomorrow.
What are you doing tomorrow? (¿Qué vas a hacer mañana?)
I’m visiting my uncle on Saturday. El sábado voy a visitor a mi tío