RAÚL


                       PRESENTE SIMPLE

El presente simple expresa una acción que ocurre en el
presente.

Expresa:

Hábitos

Ex: She plays tennis on Tuesdays.

Rutinas

Ex: Mary always drinks coke with pizza.

Hechos

Ex: Fire burns.

Una verdad

Ex: I come from Spain.

Se forma con el INFINITIVO sin TO para todas las personas,
excepto para la tercera persona del singular que ponemos una
- S.

ADVERBIOS DE FRECUENCIA:

ALWAYS            USUALLY     OFTEN       SOMETIMES NEVER
SIEMPRE NORMALMENTE                 A      A VECES       NUNCA
                             MENUDO
RAÚL




ESTRUCTURA

AFIRMATIVA

SUJ+ VB NORMAL +
COMPLEMENTOS
(I/YOU/ WE/THEY)
SUJ + VB - S +
COMPLEMENTOS
(HE/SHE/IT)



NEGATIVA

SUJ + DON’T + VB +
COMPLEMENTOS
(I/YOU/WE/THEY)
SUJ + DOESN’T + VB +
COMPLEMENTOS
(HE/SHE/IT)



INTERROGATIVA

DO + SUJ + VB +
COMPLEMENTOS?
RAÚL


(I/YOU/WE/ THEY)

DOES + SUJ + VB +
COMPLEMENTOS?
(HE/SHE/ IT)



                    PRESENTE CONTINUOUS

USOS

   Usamos el presente continuo para expresar una acción
     que estamos haciendo en ese momento.

   Usamos el presente continuo cuando hablamos de planes
     futuros, algo seguro que vamos hacer.

   En una pregunta ponemos primero el verbo TO BE
     conjugado, luego el sujeto y a continuación el verbo
     principal en – ING.

   En la forma negativa negamos con el auxiliar TO BE –
     ISN`T / AREN`T/ AM NOT
RAÚL


ESTRUCTURA

AFIRMATIVA

SUJ + AM/IS/ARE (To Be) + VERBO EN –ING

NEGATIVA

SUJ + AM NOT/ ISN`T/ AREN`T (To Be) + VB EN - ING

INTERROGATIVA

IS/ AM/ ARE + SUJ + VB EN -ING

WH – QUESTION

   HOW (cómo), WHERE (dónde), WHAT(qué), WHEN
     (cuando), WHY (porqué), WHICH (que).

   Con estás partículas tendremos la siguiente estructura:

     WH QUESTION + AM/ IS/ ARE + SUJ + VB EN - ING
RAÚL


                            HAVE GOT

El verbo ‘TO HAVE’ tiene varios significados como TENER/
HABER/ TOMAR.

Ex:

I have a new car.

I have worked.

I have coffee.



      INFINITIVO            PRETERITO            PARTICIPIO
      TO HAVE                 HAD                   HAD
  (Haber, Tener)       (Hube, Había…)        (Habido, Tenido)



FORMA                 FORMA NEGATIVA        FORMA
AFIRMATIVA            I haven’t got         INTERROGATIVA
I have got            You haven’t got       Have I got…?
You have got          He/ She/ It haven’t   Have You got…?
He/ She/ It has got   got                   Has He/ She/It got
We have got           We haven’t got        …?
You have got          You haven’t got       Have We got…?
They have got         They haven’t got      Have You got…?
FULL FORMS            FULL FORMS            Have They got…?
RAÚL


I’ve got = I have got I haven’t got = I      SHORT ANSWERS
He’s got = He has     have not got           Yes, I Have – No, I
got                   I hasn’t got = I has   Haven’t
                      not got                Yes, I has – No, I
                                             hasn’t




                      THERE IS / THERE ARE

Para expresar HAY en inglés se usa THERE IS en singular y
THERE ARE en plural.

AFIRMATIVA

THERE IS a book.

THERE IS a pen.

THERE ARE boys.

THERE ARE tables.

NEGATIVA

THERE ISN’T a book.

THERE ISN’T a pen.

THERE AREN’T boys.

THERE AREN’T tables.
RAÚL


INTERROGATIVA

IS THERE a pen?

IS THERE a book?

ARE THERE boys?

ARE THERE tables?




                         VERBO TO BE

USOS

El verbo TO BE se traduce por SER, ESTAR o TENER (Con las
edades).

Ejemplos:

  - My friends are from Portugal. (Mis amigos son de
    Portugal)
  - Oxford is in England. (Oxford está en Inglaterra)
  - Tom is twelve years old. (Tom tiene doce años)

¡¡OJO!!
Con ciertas expresiones se utiliza BE y
no HAVE
I’m twelve. (NO I have twelve.)
I’m hungry. (NO I have hungry.)
I’m hot. (NO I have hot.)


ESTRUCTURA
RAÚL


El verbo TO BE es irregular por eso podemos observer varias
formas. Este verbo sigue la siguiente estructura:

AFIRMATIVA

I AM           I’M
YOU ARE        YOU’RE
HE IS          HE’S
SHE IS         SHE’S
IT IS          IT’S
WE ARE         WE’RE
YOU ARE        YOU’RE
THEY ARE       THEY ‘RE
               Formas
               cortas
Al hablar solemos usar las formas cortas.

NEGATIVA

I AM NOT        I’M NOT
YOU ARE NOT     YOU AREN’T
HE IS NOT       HE ISN’T
SHE IS NOT      SHE ISN’T
IT IS NOT       IT ISN’T
WE ARE NOT      WE AREN’T
YOU ARE NOT     YOU AREN’T
THEY ARE        THEY AREN’T
NOT
                Formas cortas
La negativa se forma colocando NOT detrás de AM, ARE, IS;
pero las formas más frecuentes son las cortas.

Ejemplo: I’m not Spanish.

INTERROGATIVA

                     RESPUESTAS BREVES
RAÚL


                     AFIRMATIVA            NEGATIVA
AM I…?               YES, I AM             NO, I’M NOT
ARE YOU …?           YES, YOU ARE          NO, YOU AREN’T
IS HE…?              YES, HE IS            NO, HE ISN’T
IS SHE…?             YES, SHE IS           NO, SHE ISN’T
IS IT…?              YES, IT IS            NO, IT ISN’T
ARE WE …?            YES, WE ARE           NO, WE AREN’T
ARE YOU…?            YES, YOU ARE          NO, YOU AREN’T
ARE THEY…?           YES, THEY ARE         NO, THEY AREN’T


La interrogativa se forma colocando AM, ARE, IS delante del
sujeto.

Ejemplo: Are you from France?

En las respuestas breves de la forma negativa se suelen utilizar
las formas contractas.



                         PAST SIMPLE

Usamos el pasado simple para hablar de situaciones que
ocurrieron hace un tiempo.

Normalmente, usamos adverbios de tiempo como:
YESTERDAY, LAST WEEK, LAST NIGHT, LAST WEEKEND, LAST
YEAR…

AFIRMATIVA

SUJ + VB – ED / IRREGULAR VERB (2º Columna)

NEGATIVA

SUJ + DIDN’T+VB NORMAL
RAÚL


INTERROGATIVA

DID + SUJ + VB?

                          CAN/ CAN’T

   Expresar habilidad. Se traduce como SABER.

Ex: I can swim – Yo sé nadar

   Expresar posibilidad. Se traduce como PODER.

Ex: Can I go to home? – ¿Puedo ir a tu casa?

ESTRUCTURA

AFIRMATIVA: SUJ + CAN + VB

NEGATIVA: SUJ + CAN`T + VB

AFIRMATIVA: CAN + SUJ + VB?

                         VERB COULD

Significa PODER. Expresa probabilidad o una condición.

AFIRMATIVO

SUJ + COULD + VB + COMPLEMENTOS

NEGATIVO

SUJ + COULD + VB + COMPLEMENTOS

INTERROGATIVO

COULD + SUJ + VB + COMPLEMENTOS?

Presente simple

  • 1.
    RAÚL PRESENTE SIMPLE El presente simple expresa una acción que ocurre en el presente. Expresa: Hábitos Ex: She plays tennis on Tuesdays. Rutinas Ex: Mary always drinks coke with pizza. Hechos Ex: Fire burns. Una verdad Ex: I come from Spain. Se forma con el INFINITIVO sin TO para todas las personas, excepto para la tercera persona del singular que ponemos una - S. ADVERBIOS DE FRECUENCIA: ALWAYS USUALLY OFTEN SOMETIMES NEVER SIEMPRE NORMALMENTE A A VECES NUNCA MENUDO
  • 2.
    RAÚL ESTRUCTURA AFIRMATIVA SUJ+ VB NORMAL+ COMPLEMENTOS (I/YOU/ WE/THEY) SUJ + VB - S + COMPLEMENTOS (HE/SHE/IT) NEGATIVA SUJ + DON’T + VB + COMPLEMENTOS (I/YOU/WE/THEY) SUJ + DOESN’T + VB + COMPLEMENTOS (HE/SHE/IT) INTERROGATIVA DO + SUJ + VB + COMPLEMENTOS?
  • 3.
    RAÚL (I/YOU/WE/ THEY) DOES +SUJ + VB + COMPLEMENTOS? (HE/SHE/ IT) PRESENTE CONTINUOUS USOS  Usamos el presente continuo para expresar una acción que estamos haciendo en ese momento.  Usamos el presente continuo cuando hablamos de planes futuros, algo seguro que vamos hacer.  En una pregunta ponemos primero el verbo TO BE conjugado, luego el sujeto y a continuación el verbo principal en – ING.  En la forma negativa negamos con el auxiliar TO BE – ISN`T / AREN`T/ AM NOT
  • 4.
    RAÚL ESTRUCTURA AFIRMATIVA SUJ + AM/IS/ARE(To Be) + VERBO EN –ING NEGATIVA SUJ + AM NOT/ ISN`T/ AREN`T (To Be) + VB EN - ING INTERROGATIVA IS/ AM/ ARE + SUJ + VB EN -ING WH – QUESTION  HOW (cómo), WHERE (dónde), WHAT(qué), WHEN (cuando), WHY (porqué), WHICH (que).  Con estás partículas tendremos la siguiente estructura: WH QUESTION + AM/ IS/ ARE + SUJ + VB EN - ING
  • 5.
    RAÚL HAVE GOT El verbo ‘TO HAVE’ tiene varios significados como TENER/ HABER/ TOMAR. Ex: I have a new car. I have worked. I have coffee. INFINITIVO PRETERITO PARTICIPIO TO HAVE HAD HAD (Haber, Tener) (Hube, Había…) (Habido, Tenido) FORMA FORMA NEGATIVA FORMA AFIRMATIVA I haven’t got INTERROGATIVA I have got You haven’t got Have I got…? You have got He/ She/ It haven’t Have You got…? He/ She/ It has got got Has He/ She/It got We have got We haven’t got …? You have got You haven’t got Have We got…? They have got They haven’t got Have You got…? FULL FORMS FULL FORMS Have They got…?
  • 6.
    RAÚL I’ve got =I have got I haven’t got = I SHORT ANSWERS He’s got = He has have not got Yes, I Have – No, I got I hasn’t got = I has Haven’t not got Yes, I has – No, I hasn’t THERE IS / THERE ARE Para expresar HAY en inglés se usa THERE IS en singular y THERE ARE en plural. AFIRMATIVA THERE IS a book. THERE IS a pen. THERE ARE boys. THERE ARE tables. NEGATIVA THERE ISN’T a book. THERE ISN’T a pen. THERE AREN’T boys. THERE AREN’T tables.
  • 7.
    RAÚL INTERROGATIVA IS THERE apen? IS THERE a book? ARE THERE boys? ARE THERE tables? VERBO TO BE USOS El verbo TO BE se traduce por SER, ESTAR o TENER (Con las edades). Ejemplos: - My friends are from Portugal. (Mis amigos son de Portugal) - Oxford is in England. (Oxford está en Inglaterra) - Tom is twelve years old. (Tom tiene doce años) ¡¡OJO!! Con ciertas expresiones se utiliza BE y no HAVE I’m twelve. (NO I have twelve.) I’m hungry. (NO I have hungry.) I’m hot. (NO I have hot.) ESTRUCTURA
  • 8.
    RAÚL El verbo TOBE es irregular por eso podemos observer varias formas. Este verbo sigue la siguiente estructura: AFIRMATIVA I AM I’M YOU ARE YOU’RE HE IS HE’S SHE IS SHE’S IT IS IT’S WE ARE WE’RE YOU ARE YOU’RE THEY ARE THEY ‘RE Formas cortas Al hablar solemos usar las formas cortas. NEGATIVA I AM NOT I’M NOT YOU ARE NOT YOU AREN’T HE IS NOT HE ISN’T SHE IS NOT SHE ISN’T IT IS NOT IT ISN’T WE ARE NOT WE AREN’T YOU ARE NOT YOU AREN’T THEY ARE THEY AREN’T NOT Formas cortas La negativa se forma colocando NOT detrás de AM, ARE, IS; pero las formas más frecuentes son las cortas. Ejemplo: I’m not Spanish. INTERROGATIVA RESPUESTAS BREVES
  • 9.
    RAÚL AFIRMATIVA NEGATIVA AM I…? YES, I AM NO, I’M NOT ARE YOU …? YES, YOU ARE NO, YOU AREN’T IS HE…? YES, HE IS NO, HE ISN’T IS SHE…? YES, SHE IS NO, SHE ISN’T IS IT…? YES, IT IS NO, IT ISN’T ARE WE …? YES, WE ARE NO, WE AREN’T ARE YOU…? YES, YOU ARE NO, YOU AREN’T ARE THEY…? YES, THEY ARE NO, THEY AREN’T La interrogativa se forma colocando AM, ARE, IS delante del sujeto. Ejemplo: Are you from France? En las respuestas breves de la forma negativa se suelen utilizar las formas contractas. PAST SIMPLE Usamos el pasado simple para hablar de situaciones que ocurrieron hace un tiempo. Normalmente, usamos adverbios de tiempo como: YESTERDAY, LAST WEEK, LAST NIGHT, LAST WEEKEND, LAST YEAR… AFIRMATIVA SUJ + VB – ED / IRREGULAR VERB (2º Columna) NEGATIVA SUJ + DIDN’T+VB NORMAL
  • 10.
    RAÚL INTERROGATIVA DID + SUJ+ VB? CAN/ CAN’T  Expresar habilidad. Se traduce como SABER. Ex: I can swim – Yo sé nadar  Expresar posibilidad. Se traduce como PODER. Ex: Can I go to home? – ¿Puedo ir a tu casa? ESTRUCTURA AFIRMATIVA: SUJ + CAN + VB NEGATIVA: SUJ + CAN`T + VB AFIRMATIVA: CAN + SUJ + VB? VERB COULD Significa PODER. Expresa probabilidad o una condición. AFIRMATIVO SUJ + COULD + VB + COMPLEMENTOS NEGATIVO SUJ + COULD + VB + COMPLEMENTOS INTERROGATIVO COULD + SUJ + VB + COMPLEMENTOS?