Informe redes shc intercities

s
2018-2020
REDES SMART HEALTHY CITIZEN
IMPLANTACIÓN PLAN
MULTISECTORIAL CON ALIANZA
CÓRDOBA MUNDO SALUD
PLAN REDES
intercities SHC
PROGRAMA
S.H.C. Y
ALIANZAS
CÓRDOBA
MUNDO SALUD
COMITÉ SHC.SHEILA ROMERA AZNAR

PLAN REDES intercities SHC
PROGRAMA SMART HEALTHYCITIZEN. IMPLANTACIÓN PLANES SHC &PHARMEX
PLAN INTERSECTORIAL DEL PROGRAMA SMART HEALTHY CITIZEN y sus Alianza con córdoba
mundo salud
Shc es un programa de aprendizaje permanente para todos en la comunidad respecto a
transformar la salud de los futuros ciudadanos inteligentes educando en Smart town y Smart cities
. A medida que las ciudades se vuelven más inteligentes, se vuelven más habitables y más
receptivo, y hoy solo vemos un vistazo de lo que la tecnología podría eventualmente hacer en el
ambiente urbano, hay pocos recursos disponibles proyectos de espacio público que promuevan
redes en distintos municipios, ayuntamientos, universidad, comunidades autónomas…
Por tanto SHC EN SU ALIANZA CON CÓRDOBA M. SALUD, OFRECE:
un concepto nuevo de salud conectada que empodera un nuevo tipo de ciudadanía y se ofrecerán a
modo local en redes y planes que articularemos.
REDES LOCALES QUE ATIENDEN NO SÓLO OBESIDAD, SINO GAMIFICAN Y
HACEN CONSCIENTES DE SALUD EDUCAN EN EL TERRITORIO.
Si bien muchos de los problemas de salud que sufrimos hoy en día son producto directo de los
cambios radicales en nuestra alimentación y nuestras formas de vida (la diabetes y la obesidad,
por ejemplo, son un fenómeno moderno: no más de 20 años antes no existía una epidemia como
la que vivimos hoy), hay otro problema que viene de mucho más atrás y que es la base de los
problemas a los que nos enfrentaremos en 10 y 15 años: la salud mental.
Se sabe que en el año 2030 dos tercios de la humanidad vivirá en ellas y cómo se construyan será
clave para que el planeta sea sostenible. la educación tiene una responsabilidad en la creación de
futuras ciudadanías y éstas, han de ser conscientes de su salud .
Otro problema que hemos estado viendo venir es el envejecimiento de la población, los
ejemplos de la mayoría de países europeos podrían dar luz sobre cómo enfrentar un giro en la
“pirámide poblacional”: cambios en asignación presupuestal y, de nuevo, educación, son urgentes
en un país que no va a tardar mucho en empezar a ver más viejos que niños
ENFERMEDADES Y ESTILO DE VIDA QUE IMPULSAN ECONOMÍA LOCAL Y
GARANTIZAN FUTURO.
Debido a las razones que se exponen en el Programa SHC, hemos comprobado como la falta de actividad
física conduce al aumento de peso y la obesidad y es una causa primaria de enfermedades crónicas,
incluyendo corazón, enfermedad, cáncer y diabetes. También es enormemente costoso en 2017, la
inactividad física le costó al mundo $ 67.5 mil millones a través de gastos directos de atención de la salud y
pérdida de productividad.

Además en nuestro país existe una epidemia de obesidad infantil, y las enfermedades vinculadas al hábito de
vida y poca educación saludable.
Sus principales factores de riesgo son el resultado de las elecciones de estilo de vida, en particular la
inactividad física, la dieta alta en grasas,el tabaquismo y el consumo de alcohol, además del sobrepeso y la
obesidad.
Las ciudades inteligentes están concebidas para impulsar el crecimiento económico y mejorar la calidad de
vida (habitabilidad, viabilidad y sostenibilidad), y conducir a resultados inteligentes para los ciudadanos
Y concretamente en Córdoba y Andalucía se puede afirmar datos como que el 40% de las gestantes presenta
exceso de peso, de las que un 16% tiene obesidad y un 27%, sobrepeso, lo que significa mayores riesgos para
la gestante y su descendencia y además un aumento de las posibilidades de que sus hijos desarrollen también
obesidad. Y según nuestras investigaciones se debe al incremento de cordobeses y andaluces con exceso de
peso, sobre todo los que tienen unas condiciones socioeconómicas más desfavorables, es que vivimos en lo
que llamamos un entorno obesogénico, es decir, que favorece la obesidad
En este contexto, la prevención de enfermedades y la promoción de la salud nunca han sido tan urgentes. La
necesidad de promover la salud de la población y, en consecuencia, disminuir la morbilidad y la mortalidad
por enfermedades crónicas. Es lo que motiva a SHC Y MOTIVA SU ALIANZA CON CÓRDOBA
MUNDO SALUD. Pero también el uso de redes conectadas que promocionan, duplican y potencian entre
ciudades, comunidades y co creando espacios facilitadores de la salud en los niños y en su entorno.
Las tecnologías son estrategias que pueden utilizarse en la promoción de comportamientos saludables, a
través del aprendizaje de habilidades para el cuidado de la salud para enfrentar el proceso de EDUCACIÓN
CONSCIENTE EMPODERE SALUD.
El diseño y la programación del programa SHC contempla los llamados laboratorios urbanos saludables o
Smart healthy hub, como bien indica el programa marco, en la iniciativa número 1, como redes
interconectadas intercities, o como espacio físico que pueden dar forma a salud física y bienestar mental.
Shc se concibe como un laboratorio urbano, un proyecto piloto que ayude a planificar desarrollos urbanos
sostenibles e inteligentes en Viena. Se están probando constantemente nuevos enfoques para mejorar la
calidad de vida en este entorno urbano y hacerlo más saludable y ecológico.
Las consideraciones de concienzudo diseño son esenciales para apoyar un uso activo e interacciones sociales
dentro de esos espacios.
El epidemiólogo británico Andy Haines el viernes 22 de septiembre en una mesa redonda sobre salud
planetaria que se celebró en el marco de la 72ª Asamblea General de las Naciones Unidas en Nueva York,
dio cuatro ejes para pasar a la acción:

Que la salud no sea solamente una disciplina médica, sino que esté presente en otras.
Entender la salud de una forma eco sostenible que beneficie a esta generación y a las siguientes.
Prueba del interés por estos asuntos es la creación de la Alianza de Salud Planetaria, formada por
instituciones científicas y filantrópicas que tratan de luchar y concienciar sobre el asunto.
NTERSECTORAL PLAN OF THE SMART HEALTHY CITIZEN PROGRAM and its Alliance with
Córdoba world health
Shc is a lifelong learning program for everyone in the community to transform the health of future smart
citizens by educating in Smart town and Smart cities. As cities become smarter,they become more livable
and more receptive, and today we only see a glimpse of what technology could eventually do in the urban
environment, there are few resources available public space projects that promote networks in different
municipalities, town halls, university, autonomous communities ...
Therefore SHC IN ITS ALLIANCE WITH CÓRDOBAM. HEALTH,OFFERS:
a new concept of connected health that empowers a new type of citizenship and will be offered locally in
networks and plans that we will articulate.
LOCAL NETWORKS THAT ATTEND NOT ONLYOBESITY,BUT GAMIFICATE AND MAKE
CONSCIOUS HEALTH EDUCATEDIN THE TERRITORY.
Although many of the health problems that we suffer today are a direct product of the radical changes in our
diet and our way of life (diabetes and obesity, for example, are a modern phenomenon: no more than 20
years before there was an epidemic like the one we are living today), there is another problem that goes back
much further and that is the basis of the problems we will face in 10 and 15 years: mental health.
It is known that in the year 2030 two thirds of humanity will live in them and how they are built will be key
for the planet to be sustainable. Education has a responsibility in the creation of future citizenships and these
must be aware of their health.
Another problem that we have been seeing coming is the aging of the population, the examples of most
European countries could shed light on how to face a turn in the "population pyramid": changes in budget
allocation and, again, education, are urgent in a country that will not take long to start seeing older than
children
DISEASES AND LIFESTYLE THAT DRIVE LOCAL ECONOMY ANDGUARANTEE FUTURE.

Due to the reasons stated in the SHC Program, we have seen how lack of physical activity leads to weight
gain and obesity and is a primary cause of chronic diseases, including heart disease,cancer and diabetes. It is
also enormously expensive in 2017, physical inactivity cost the world $ 67.5 billion through direct health
care expenses and lost productivity.
Also in our country there is an epidemic of childhood obesity, and diseases linked to the habit of life and
little healthy education.
Its main risk factors are the result of lifestyle choices, particularly physical inactivity, high-fat diet, smoking
and alcohol consumption, as well as overweight and obesity.
Smart cities are designed to boost economic growth and improve the quality of life (livability, viability and
sustainability), and lead to smart results for citizens
And specifically in Cordoba and Andalusia, it can be stated that 40% of pregnant women have excess
weight, of which 16% are obese and 27% are overweight, which means greater risks for the pregnant woman
and her offspring and also an increase in the chances that their children will also develop obesity. And
according to our research is due to the increase of Cordovans and Andalusians with excess weight, especially
those who have more unfavorable socioeconomic conditions, is that we live in what we call an obesogenic
environment, that is, that favors obesity

4 PPIOS
BÁSICOS
A. Principio 1:
CONCEPTO
PIONERO DE SHC:
SMART TOWN
UNIDO A SALUD
Y EDUCACIÓN
C. Principio 3:
Diseñar y
programar
ECOSISTEMAS
para la equidaden
salud
D. Principio 4:
Fomentar la
resiliencia social
B. Principio 2:
EDUCACIÓN
COMO VEHÍCULO
A TRAVÉS DE
MEDIOS Y
TECNOLOGÍAS

PROYECCIÓN-
DIFUSIÓN.
REDISEÑO Y
PROMOCIÓN.
CONEXIÓN A TRAVÉS
DE MEDIO DE
COMUNICACIÓN.
FORMACIÓN.

FACTOR OBESOGÉNICO
En lo que respecta a la población cordobesa de 16 años en adelante, la prevalencia del exceso
de peso (suma de sobrepeso y obesidad) está estabilizada en torno al 52% o 53% (lo que
supone que hay unos 335.000 jóvenes y adultos en esta situación). Sin embargo, en las
edades adultas la obesidad ha empeorado en tres puntos, pasando del 13,35% de afectados
en el 2007 al 16,6%, en el 2016. El sobrepeso y la obesidad también son más habituales en las
zonas rurales y en barrios más desfavorecidos.
RADIOGRAFÍA EN ESPAÑA Y CONCRETAMENTE DE SALUD CÓRDOBA
ALARMANTE Y VINCULADA EDUCACIÓN Y EN DETRIMENTO ECONOMÍA
No sólo 50000 NIÑOS OBESOS en provincias como Córdoba, un dato muy preocupante en torno a la
obesidad en Andalucía es que el 40% de las gestantes presenta exceso de peso, de las que un 16% tiene
obesidad y un 27%, sobrepeso, lo que significa mayores riesgos para la gestante y su descendencia y además
un aumento de las posibilidades de que sus hijos desarrollen también obesidad. La explicación al incremento
de niños con exceso de peso, sobre todo los que tienen unas condiciones socioeconómicas más
desfavorables, es que «vivimos en lo que llamamos un entorno obesogénico, es decir, que favorece la
obesidad. Existe una presión altísima de la publicidad, sobre todo dirigida a los menores, para que consuman
alimentos y bebidas poco saludables (con muchas calorías y escaso valor nutritivo). Por otro lado, estos
mismos productos no ofrecen información clara y sencilla sobre su valor nutritivo. Esto se une a que no
todos los grupos poblacionales pueden permitirse comprar alimentos frescos a un precio asequible».
SALUD Y SOSTENIBILIDAD. CULTURA SOCIAL: NECESIDAD DE REDES.
Todo esto implica que las personas con menos recursos educativos, económicos o tiempo de ocio no puedan
hacer frente en igualdad de condiciones a esta presión del ambiente obesogénico. Por otro lado, hacer
ejercicio físico, jugar al aire libre o practicar un deporte es más difícil en los barrios socialmente
desfavorecidos porque el entorno es menos seguro y cuenta con menos zonas verdes»,
Estrategia Andaluza de Calidad del Aire que recientemente ha publicado la Junta −documento al que la
Plataforma Córdoba Aire Limpio ha presentado alegaciones−, pone en evidencia que en Córdoba no se ha
CONTEXTO Y NECESIDADES DE LOS PLANES

cumplido con
los deberes
exigidos: en él
se dice que la
ciudad tiene que
reducir un 40%
sus emisiones de
cadmio, un 20%
las de PM10, un
5% las de PM
2,5, un 15% las
de NOx,un 5%
las de benceno,
un 5% las de plomo
Ficha
técnica de
la ECVC,
IESA-
2010:

NECESIDAD DE PLANES INNOVADORES EN SALUD QUE CONECTEN CON
EDUCACIÓN PARA AHORRAR, PREVENIR Y HACER SOSTENIBLES SMART
CITIES.
Innovación es todo cambio basado en el conocimiento que genera valor. El aparente consenso conseguido en
nuestro país sobre una economía competitiva basada en la innovación no se traduce en acciones efectivas.
España, aunque es el decimotercer país del mundo por el tamaño de su PIB,no tiene una economía
competitiva ni una sociedad innovadora.. La educación es central para conseguir que España se transforme
en una sociedad del conocimiento y la innovación.
Aunque el sistema educativo se ha transformado, todavía son necesarias muchas mejoras, como, por
ejemplo, la reducción del abandono escolar.
El balance es negativo no solo en conocimiento explícito, sino también en valores intangibles, como es el
espíritu emprendedor e innovador, o la asunción de riesgos.
Se sabe muy poco acerca de la mejor forma de conseguir transmitir el espíritu de la innovación y del
emprendimiento a los estudiantes. salud de la población andaluza a través del desarrollo de un centenar de
medidas que favorezcan la alimentación saludable y la práctica de la actividad física.
En las zonas de peor salud la gente vive casicuatro años menos en promedio. Y otros problemas, como el
alcoholismo y la obesidad, también están más pronunciados.
Una falta de infraestructura de red de salud y educativa tendrá ciudades inteligentes conectadas en
technologies pero que producirá vulnerabilidad y exclusión social en una juventud cuya educación y cuidado
de la salud es básico por los siguientes factores de exclusión en España:
 Juventud en situación de riesgo social
 Jóvenes sin estudios con escasas habilidades sociales y pocas oportunidades de emplearse.
 Jóvenes procedentes del círculo de la pobreza, con conductas anómicas y adicciones (minoritario)
MALA SALUD EMOCIONAL
Los investigadores, dirigidos por el Dr. Andreas Meyer-Lindenberg del Instituto Central de Salud Mental en
Mannheim, Alemania, estaban tratando de averiguar más sobre cómo los cerebros de diferentes personas
manejan el estrés. Descubrieron que los cerebros de los habitantes de las ciudades, en comparación con las
personas que viven en el campo, parecen no manejarlo tan bien.
Para ser específicos,mientras Meyer-Lindenberg y sus cómplices hacían hincapié en sus sujetos, observaban
dos regiones cerebrales: las amígdalas y la corteza perigonal anterior del cíngulo (pACC). Se sabe que las
amígdalas participan en la evaluación de amenazas y generan temor, mientras que el pACC a su vez ayuda a
regular las amígdalas. En habitantes de la ciudad estresados,las amígdalas parecían más activas en el
escáner; en personas que vivían en pueblos pequeños, menos; en personas que vivían en el campo, menos
que nada.

1. BASES Y PRINCIPIOS DE LAS REDES INTERCITIES.
Las redes locales SHC son redes de salud que a través de nuevas tecnologías y medios de comunicación,
conectarán a recursos académicos a nivel local para compartir recursos y trabajar juntos en todas las
disciplinas con líderes comunitarios y activistas en proyectos específicos de investigación o creación de
redes. Las nuevas relaciones y diálogos que este trabajo busca cultivar servirán como una plataforma para
incubar colaboraciones de investigación adicionales. Cada nodo será organizado por un comité de
planificación, incluirá un enlace con el Comité SHCy se reunirá periódicamente.
SON LABORATORIOS URBANOS DE SALUD FORMADO POR COMITÉS DE
PROFESIONALES UNIDOS CON SERVICIOS, ENTIDADES, ASOCIACIONES Y
COLECTIVOS LOCALES
Además la red SHC O HEALTHYCHAIN continuará mejorando sus capacidades de comunicación para
conectar a la comunidad en torno a investigaciones y acciones comprometidas.
Según el Comité SHC y sus Alianzas intersectoriales con córdoba mundo salud, estos laboratorios en cada
localidad, con un plan, y enmarcados en un programa conectado, están basados y diseñados para conectar
como block healthy chain HUMANOS EN TERRITORIOS QUE CONECTAN SU SALUD Y
EDUCACIÓN.
Se encargan de reunir a investigadores y miembros de la comunidad para trabajar en áreas de interés mutuo,
que incluyen, entre otros, salud, educación, y temas que afecten o conecten a la comunidad de utilizar
diversas fuentes de datos y métodos analíticos para diseñar pruebas basadas intervenciones.
LABORATORIOS SALUD URBANOS:REDES INTERCITIES
SMART:
1. bases y principios
2. entornos y espacios.

Formadas para aumentar la salud pública, las colaboraciones entre comunidades y profesiones se encuentran
entre los mejores ejemplos de entornos avanzados a través de enfoques multifacéticos. A nivel individual y
social, las personas ejercen cuidado personal y responsabilidad social hacia resultados saludables.
EFICACIA DE LAS REDES
En informes de SHC descubrimos cómo en las escuelas más desfavorecidas, los siguientes elementos
obtienen resultados que educan reducen absentismo e integran, como se pretende hacer en educación para la
salud:
Los proyectos multidisciplinares de conexión al entorno. Testado en 2013-15 “educa con las tics en tu
entorno” en colegio Ramón y Cajal Aguilas, por la directora del Programa SHC. – 30 % absentismo + 55 %
mejora resultadosacadémicosevaluadoscon programación a Nota, lomce.
Las TAC y TEP . Renace el término “empowerment” con más fuerza (valga la redundancia) que nunca,y es
que la máxima ‘poder para el pueblo’ parece ser que porfin ha llegado a su consecución.Por primera vez,
la opinión de la gente puede ‘tumbar’ a una marca y todos somosco-creadoresdel conocimiento a nivel
global. Nuestra opinión cuenta,y no sólo cuenta: aporta e influye.
Ante esta nueva realidad Las TEP (Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación) son a través de
los medios de comunicación muy útiles.
Los medios de comunicación para aprender, incluir y crear comunidades. Ejemplo testado.Observatorio
innovación educaopi 3.o cuyo entorno individual en cada centro conecta con losdemás2016.Consejería
Murcia.
Metodologías activas
Gamificación, Classcraft en salud puede evaluar contenidos a través de juegos de rol, recursos interactivos
para aprender jugando, etc.
El ciudadano conectado también significa pertenecer a comunidades en línea o redes sociales, y participar en
el sistema educativo a través de múltiples tecnologías educativas del programa SHC y redes,para garantizar
que obtengamos beneficios personalizados de manera apropiada, confiable y segura.
Con contenidos que atienden a la promoción de la salud, bien sea en la nube, a través de herramientas
digitales, bien sea presencialmente, el concepto de educación abarcará un carácter conectado y el de salud
será abierto.
El Internet de las cosas (y las personas)
1. Hoy, Internet of Things (IoT) permite que casi todo (personas y objetos en nuestro planeta y el
Universo) sea identificado y ubicado automáticamente.
El resultado son "cosas" más inteligentes y entornos más inteligentes en los que personas y objetos
interactúan y cooperan entre sí de maneras mejores y nuevas que pueden mejorar enormemente
nuestra calidad de vida.
2. En segundo lugar, las ciudades necesitan redes de comunicación sólidas y los portales de datos
abiertos son plataformas importantes para la innovación.

Las ciudades pueden satisfacer estas necesidades teniendo en cuenta el desarrollo espacial a largo
plazo, en particular para la vivienda y el espacio público. Los métodos colaborativos de diseño,
construcción y gestión pueden mejorar significativamente la capacidad de las autoridades locales
para hacer frente al trabajo y a los gastos.
1. Espacio digital. LA ESTRATEGIA SHC PRODUCE TODO TIPO DE ECOSISTEMAS
DIGITALES PARA QUE TODOS PUEDAN COLABORAR Y DEJAR ON LINE SUS
FORMACIONES Y JUEGOS.
2. ESPACIO FÍSICO. Desde que las Naciones Unidas declararon que "el bienestar de los niños es
el último indicador de un hábitat saludable, una sociedad democrática y de buen gobierno ",
nosotros, los planificadores, buscamos nuevas soluciones que tengan en cuenta la perspectiva
de los niños.
Diseño para todos
Diseñar para los niños requiere que pensemos en todos los niños, sin importar sus capacidades , y también
sobre los adultos. Si una vez que la perspectiva de los adultos induce a diseños demasiado seguros, ahora
Espacios colaborativos

los diseñadores son más conscientes de que los parques infantiles son espacios públicos que deben
satisfacer las necesidades de todas las generaciones, ya que el juego es una necesidad humana básica .
El diseño universal es la clave: un diseño accesible para todos, para las personas sin discapacidad y las
personas con discapacidad. Las áreas de juego deben combinarse con nuevos tipos de equipos, más
bancos, pabellones de café y baños públicos. Los adultos vuelven a ser responsables por la seguridad y los
niños están motivados para jugar al aire libre o ayudarlos, como por ejemplo en el patio de chatarra en
Nueva York.
Como dicen en Finlandia: el juego es un asunto serio .
La experiencia también demuestra que una vez que la administración de la ciudad y la política se
abren justamente para atender las necesidades de todos los niños, comienzan a trabajar a favor de
otros grupos de ciudadanos también. Proporcionar una infancia segura y saludable para todos los
niños en realidad significa cuidarnos bien a todos.
Las ciudades deben actuar estratégicamente para satisfacer las necesidades de los niños de jugar (Adrian
Voce, 2017). Por ejemplo, la ciudad de Viena ofrece nuevos parques públicos ambiciosamente planeados
para diversos usuarios junto con nuevas áreas de vivienda, así como pequeñas intervenciones urbanas
para mejorar las instalaciones al aire libre en áreas urbanas más densas (Plan de Desarrollo Urbano, Viena,
Paso 25, 2014). Las ciudades de Escocia cuentan con el respaldo de una estrategia nacional basada en un
deseo: que " Escocia sea el mejor lugar para crecer ". Implica " mejorar las experiencias de juego de todos
los niños y jóvenes, incluidos aquellos con discapacidades o de entornos desfavorecidos ".

ESTOS ENTORNOS DE LAS REDES:
1.
BENEFICIOS REDES SMART HEALTHY
Para crear una ciudad realmente inteligente , una de las necesidades más urgentes es asegurar la participación
de las personas que viven allí. Una forma de hacerlo es alentar sus comentarios. Si los ciudadanos se
acostumbran a contribuir con ideas, preguntas, solicitudes y críticas de forma regular, los legisladores pueden
usarlos para construir formas de mejorar la vida de los ciudadanos. Lo que a su vez refuerza la participación
ciudadana.
Favorece ecosistema de salud comunitaria: instantánea de la salud existente en
la escala de la comunidad, incluida la salud física y mental
y bienestar, salud socioeconómica, salud ambiental,
y condiciones de vivienda.
Las tecnologías de ciudades inteligentes basadas en Bluetooth, que usan hardware como balizas, pueden
permitir un preciso posicionamiento en interiores, la navegación y la interacción del usuario en una serie de
casos de usuarios.
MEJOR
ECOSISTEMA
SALUD Y
EDUCACIÓN
SMART CITY
BENEFICIOS.
ESPACIO
DIGITAL
REDISEÑO
ESPACIOS DE
REDES SHC
ESPACIO
FÍSICO

• Ayudar a los usuarios con distintas capacidades a aprender con adaptaciones y a mejorar su
autonomía es un uso claramente brillante de la mejora de la tecnología.
• Compromiso Cívico: Confianza en las instituciones públicas y nuestros vecinos puede ser medido
por un conjunto de indicadores, incluyendo la tasa y tipo de compromiso cívico (es decir,
participación), grado de compromiso, conocimiento de los procesos públicos y nivel de confianza
informado entre los miembros de la comunidad.
• Mayor Participación: participación de amplia base en público accesible eventos o programas,
asistencia a reuniones públicas y grado de inversión en procesos públicos participativos.
• Capital social: La metodología activa y basada en retos hace mejorar el capital social fuerte es un
indicador de identidad, propiedad, y redes sociales fuertes. Y conectar alpasado para entender el
futuro, puede ser una baza.
• Ejemplo entender el pasa cómo se cuidaban en Medina Azahara de la antigua Al-Ándalus, una
ciudad construida sobre varias terrazas,la intención del monarca por mostrar su gran poder, con
mármoles portugueses, estanques y jardines, como ejemplo de salud siempre vinculado al esplendor,
ayudará a entender que la educación vinculada a la salud, es vital generación tras generación..
Apasiona, hace vincularse con la historia, pero ayuda a alfabetizar a las costumbres y salud actual a
su vez educa.
• Fomentar la resiliencia social y la capacidad de las comunidades locales
• involucrarse con los cambios en el lugar a través del tiempo promoviendo la representación, agencia
y estabilidad.
• Representación de diversos actores locales están representados como
• los usuarios de un espacio público en el tiempo indican qué tan bien el espacio
• acomoda usos cambiantes y grupos.
• Metodología ágil y medible.
Los juegos inteligentes son útiles y divertidos
Pero también ayuda si lo inteligente es divertido. Los juegos son divertidos, por lo que hacerlo accesible y
deseable puede significar convertirlo en un juego.

PLAN DE TRABAJO.
MUNICIPIOS
PLAN ALMODÓVARCOMO MODELO.
COMITÉ
INICIATIVAS----RETOS ESCOGIDOS. BASÁNDOSE EN LAS INICIATIVAS CONECTADAS,SE
ELEGIRÁN RETOS CONCRETOS.
Objetivos específicos
1. Aumentar los conocimientos sobre hábitos alimentarios y actividad física saludables en la población.
2. Promover hábitos alimentarios saludables y la práctica de actividad física especialmente en la población
infantil y adolescente
3. Incentivar las intervenciones que impulsen la alimentación saludable (AS) y la práctica habitual de
actividad física.
4. Promover acciones informativas y formativas que mejoren el conocimiento de los buenos hábitos
5. Fomentar hábitos de vida cardiosaludables, con especial énfasis en la alimentación sana , práctica de
actividad física y la prevención del estrés USANDO TICS Y MEDIOS COMUNICACIÓN.
6. Desarrollar actividades para fomentar el abandono de hábitos tóxicos y lesivos para la salud
cardiovascular…
7. Crear un entorno físico y social saludable. Iniciativas que CONECTAN CIUDAD CON EDUCACIÓN Y
SALUD. POR TANTO MEJORANLA CIUDAD.

POSIBLES RETOS DERIVADOS DE ELLAS:
INICIATIVA 1. PLATAFORMAHUB. (TICS FOR HEALTH) --- RETO DE FORMAR UNACOMISIÓN
EN EL CENTRO O CIUDAD,DE TAL MODO QUE AÑADANUNA SECCIÓN A LA PLATAFORMA
Y AL FINAL DE CURSO MANTENGAN UN BLOG/ MICROSITE/ APP EN ELLA.
INICIATIVA 2. MEDIOS. ---- RETO DE CREAR SU PROPIOMEDIO DE COMUNICACIÓN "HÉROES
HEALTHY REPORTEROS"Y LOGRAR QUE TODA LA CIUDADPARTICIPE. - CUBRIR EVENTO
EN UN MEDIO "RADIO, REVISTA.."Y PUBLICARLO

INICIATIVA 3. FORMACIÓN. ----- SUBIR HASTAXVÍDEOS EN YOUTUBE DE FORMACIONES EN
TU COLEGIO Y CIUDAD.
INICIATIVA 4. ----GAMIFICATE O SER UN CIBER HÉROE:CREAR AL MENOS 3 HERRAMIENTAS
GAMIFICADAS QUE SIRVAN AL CENTRO- UNIVERSIDADY A LA CIUDAD.
- ----CONSEJOS CIBER SALUD:CREAR UNA RED DE CIBER SALUD Y CONSEJOS HEALTHY
INICIATIVA 5. MY SMART HEALTHY CITY.
- ---CREAR RETO DE UN EVENTO EDUCATIVO O SALUDABLE POR TRIMESTRE QUE SEA
CAPAZ DE CONECTAR LA CIUDAD:CREAR HASTA 5MAPPINGS O RUTAS SALUDABLES,
CREAR UN TRÍPTICO POR COLE TURISTICO HEALTHY,EVENTO FERIA SALUD O RETO DE
LAS 100 TAPAS SALUDABLES
OTROS:
RETO OBESIDAD -20%
RETO 3 MEDIOS REPORTEROS HEALTHY
RETO SUPERA 1 QUIZ HEALTHY POR MES Y TENDRÁS FORMACIÓNGRATIS
RETO CONECTA TU CIUDAD Y REALIZA AL MENOS 1 EVENTO EDUCATIVO HEALTHY
RETO CONECTAR 2 PUENTES DE EL PASADO AL FUTURO DE NUESTRA SMART HEALTHY
TOWN: INVESTIGACIÓN CON ARQUEÓLOGO MUNICIPAL,ESTUDIAR EN CENTRO JUNTO
UNIVERSIDAD SALUD Y PASADO.
INDICADOORES
Reducción de obesidad infantil y adolescente Incrementar la prescripción de estilos de vida saludables a
población con problemas crónicos Reducir la población fumadora de 14-17 años Incrementar el uso diario de
fruta fresca Reducir el sedentarismo de la población
HERRAMIENTAS PARA PUESTA EN MARCHA.
 La convocatoria para que los padres utilicen a sus farmacéuticos forma parte de nuestras iniciativas
S.H.C y campañas de servicio digital y redes sociales, y cuenta con el respaldo del sitio web para
educadores,farmacéuticos, médicos y ciudad.
 Además de la creación de una plataforma web, una revista en la que participen todos y la formación
y eventos que indicamos como iniciativas, crear un centro SMART HEALTHY representa más que
eso, y es un espacio de salud y conexión con la SMART CITY a través de la educación . Un servicio
y un apoyo a la comunidad.

 Folletos (formato PDF) para su uso.
 Nutrición y alimentación.
 Hidratación
 Peligros red y ansiedad.
 Educación emocional
 Ejercicio físico.
 Drogas tabaco, alcohol..
 Una guía para SMART HEALTHYCENTROS.
 Plataforma para padres, profesores y sanitarios con elementos y rutas en la ciudad.
 VIDEO TUTORIALES YPRESENTACIONES HECHAS POR LA COMUNIDAD
 CUADERNOS DE APRENDIZAJE y JUEGOS ON LINE.
 REVISTA SALUD EDUCACIÓN.
 Talleres desde la farmacia y para los centros a los que habrá que inscribirse.
 SKYPE CONECTAR HÉROES SMART Y PREMIARMEJORES. CAMBIO COLEGIO Y
CIUDAD
 Boletín mensual COMO DIJIMOS PUEDEABRIRSE CONCURSOS INCLUSO CON LOS
MEDIOS: TELEDIARIOS ESCOLARES SSALUD YREVISTA COMUNITARIA QUE
INCLUYE: SALUD + EDUCACIÓN+ CIUDAD.
 APLICACIÓN YHERRAMIENTAS DIGITALES
 FORMACIÓN COMO SON TALLERES.
 EVENTOS SALUDABLES YRUTAS POR GREEN CORNERS CENTROS. LOS GREEN
CORNERS PUEDEN ADAPTARSE A LUGARES COMO ESPACIOS VERDES QUE
ENTRONQUENEN LA CULTURA DE LA CIUDAD
 GREEN CORNER Y MUÉVETE
 Que pueden convertirse en una hoja de ruta para ayudar a las ciudades a alcanzar sus objetivos
sostenibles".
 INICIATIVAS FOMENTEN EJERCICIOY ESPACIOS VERDES EN COLEGIOS Y
FARMACIAS
 CONEXIÓN CON LA CIUDAD. LOS ALUMNOS HARÁNMAPPINGY GOOGLE MAP EN
CIUDADES COLOCANDO PUNTOS VERDES.

INSTRUCCIONES EUROPEAS
EUROPEAN HEALTH21 TARGET 14
RESPONSABILIDADMULTISECTORIAL PORLA SALUD
Para elaño 2020, todos los sectores deberían haber reconocido y aceptado su responsabilidad por la salud
Estos principios transmiten la amplitud de la salud pública y la necesidad de salud, en la más amplia
sentido común, para ser considerado en el desarrollo urbano y la formulación de políticas de planificación
urbana. Los principios son
como sigue.
1. La salud no es simplemente la ausencia de enfermedad o discapacidad.
2. Los problemas de salud se definen a nivel de política.
3. La salud es un problema social.
4. Mejorar el estado de salud requiere un enfoque a largo plazo en el desarrollo de políticas.
5. Mejorar el estado de salud requiere un enfoque principal en cambiar las condiciones básicas.
6. Mejorar el estado de salud requiere la participación de líderes naturales en el proceso de cambio.

Informe redes shc intercities

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (18)

Similar a Informe redes shc intercities

Similar a Informe redes shc intercities (20)

Más de sheila romera

Más de sheila romera (20)

Último

Último (20)

Informe redes shc intercities