Este documento describe una actividad educativa sobre los estados de la materia para niños de segundo ciclo de nivel medio mayor. La actividad cubre aprendizajes sobre la alimentación y hábitat de los animales. Los niños verán un video sobre animales cercanos y luego elegirán disfrazarse de su animal favorito para imitar su hábitat, alimentación y características.

1. Asignatura: Informática Educativa.
Nombre del Profesor: Lorena Rosas.
Alumnas: Yerka Arias.
Thalya González.
ESTADOS DE LA MATERIA
Ciclo: 2º Ciclo.
Nivel: Medio mayor.
Ámbito de Aprendizaje: Relación con el Medio Natural & Cultural.
Núcleo de Aprendizaje: Seres vivos y su entorno.
Aprendizaje Esperado: 1- Comprender que algunas características de los seres vivos
referidas a la alimentación y locomoción, se relaciona con su hábitat.
Objetivo de la actividad: Conocer que hay animales que interfieren en su vida cotidiana,
específicamente en su alimentación.
Descripción de la actividad: Después de una introducción del tema sobre la alimentación,
hábitat y otras características de algunos animales, los niños y niñas podrán de un baúl elegir el
disfraz del animal que más les guste e imitar su hábitat, dónde vive, qué come y que les aporta
en su vida.
Instrucciones: Sentar a los niños y niñas en un círculo para instruirlos sobre los animales y sus
características, mostrándoles un video donde aparecen los animales más cercanos a ellos, su
hábitat, alimentación y otras características. De esta forma después los niños y niñas podrán
elegir su animal favorito y poder caracterizarse de él y jugar en conjunto.
Materiales: Televisor, DVD, disfraces.
Duración: 20 minutos.