Ejemplo de diferentes formas de elaborar una narración desde un mismo esquema de preparación

1. FICHA PARA PREPARAR Y ELABORAR LA NARRACIÓN
Información a dar orden oraciones
QUIEN/QUIENES (personajes) 2º 4º – información 1ª – 2ª – 3ª
característica importante En verano, la mariquita estaba en el manzano del huerto.
la mariquita – información 4ª
De repente descubrió que había perdido un lunar.
DONDE (lugar) 3º 2º – información 5ª
en el huerto, en el manzano Lo busca por todos lados pero no lo encuentra.
– información 6ª
CUANDO (tiempo, época, momento...) 1º 3º
Lo buscan también sus amigos los insectos, no lo encuentran.
en verano
– información 7ª
PROBLEMA / DIFICULTADES / HECHO INICIAL 4º 5º Su amiga la araña le teje un lunar nuevo.
ha perdido un lunar – información 8ª – 9ª
La mariquita, contenta porque ha recuperado su lunar, hace una
ACCIONES PARA RESOLVERLO fiesta para todos los insectos del huerto.
1. lo busca pero no lo encuentra 5º 7º
2. otros insectos también lo buscan y no lo encuentran 6º 8º – información 1ª - 2ª
3. su amiga la araña le teje un lunar nuevo 7º 6º Todos los insectos están de fiesta en el manzano del huerto.
4. – información 3ª – 4ª – 5ª
Este verano, la mariquita había perdido un lunar.
– información 6ª - 7ª
RESOLUCIÓN – RESULTADO FINAL Su amiga la araña le tejió un lunar nuevo porque no lo encontró
Recupera el lunar que le faltaba 8º 9º por ningún sitio.
Todos los insectos hacen una fiesta, cantan y bailan 9º 1º – información 8ª
Tampoco lo encontraron los otros insectos.
CONSECUENCIAS
– información 9ª
Ahora la mariquita está contenta porque ya no le falta ningún
lunar.
Que los alumnos descubran que puede contarse una misma historia de maneras diferentes, lo importante es hacer bien las oraciones y enlazarlas
adecuadamente.