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• Dedicaremos una hora a la semana para la 
lectura de cuentos interactivos. 
• Cada semana escogeremos un libro diferente. 
• Mediante un código QR podremos acceder a 
un video relacionado con el cuento, mientras 
realizamos su lectura.
1. Nos sentaremos en el 
rincón de la lectura 
haciendo un semicírculo 
frente a la pizarra digital. 
2. Les explicaremos que 
vamos ver una historia 
proyectada en la pizarra 
mediante la lectura de un 
código QR. 
3. Les explicamos lo que es 
un código QR y su 
utilización. 
4. Realizaremos diferentes 
preguntas sobre el sol y la 
luna para situarles en el 
contexto del cuento.
• Debemos hacerles 
entender que sólo 
mediante la lectura 
de este código 
podremos ver el 
cuento en la pizarra 
digital. Para ello 
debemos ayudarles 
a saber cómo se 
utiliza.
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ACTIVIDAD DIDÁCTICA

  • 1.
  • 2. • Dedicaremos una hora a la semana para la lectura de cuentos interactivos. • Cada semana escogeremos un libro diferente. • Mediante un código QR podremos acceder a un video relacionado con el cuento, mientras realizamos su lectura.
  • 3. 1. Nos sentaremos en el rincón de la lectura haciendo un semicírculo frente a la pizarra digital. 2. Les explicaremos que vamos ver una historia proyectada en la pizarra mediante la lectura de un código QR. 3. Les explicamos lo que es un código QR y su utilización. 4. Realizaremos diferentes preguntas sobre el sol y la luna para situarles en el contexto del cuento.
  • 4. • Debemos hacerles entender que sólo mediante la lectura de este código podremos ver el cuento en la pizarra digital. Para ello debemos ayudarles a saber cómo se utiliza.