1. TECNOLOGÍAS DE LA N.E
Entre las aplicaciones más beneficiosas de las TIC
se encuentran aquellos dispositivos que
promueven la accesibilidad de las personas con
capacidades diferentes. Ya sea a través de un
mouse o un teclado virtual, de un lector de pantalla
o de grabaciones de texto en formato audio.

2. este tipo de herramientas permiten que
mucha gente pueda interactuar con las
nuevas tecnologías de la información y la
comunicación y comunicarse con el
mundo. Te mostramos algunos proyectos
nacionales y del extranjero que
contemplan la descarga de software y
materiales gratuitos.

3. Buscando responder a la inquietud sobre cómo
las nuevas tecnologías podían cubrir una carencia
en la materia, este proyecto se implementó (y
creció) a través de distintas etapas: en sus inicios
se orientó a las discapacidades neurolocomotoras
(software y hardware)

4. a partir de 2005 se crearon nuevos
módulos para no videntes y/o
personas con disminución visual; y
desde 2007 a la fecha se incorporaron
nuevas aplicaciones para personas
sordomudas.

5.  “Para las alumnas y los alumnos con
necesidades especiales, las tecnologías de la
información y la comunicación son un elemento
decisivo de interacción con el mundo que los
rodea. En algunos casos, es la única opción
para poder acceder a un currículum que, de
otra manera, quedaría vedado.

6. ENTRE LOS DESARROLLOS OFRECIDOS
PODEMOS ENCONTRAR:
 -Un comunicador pictográfico: a partir de un repertorio de
palabras predeterminadas, el usuario puede componer y
reproducir frases y oraciones en forma asistida.
-Sonorización de textos: permite escuchar letras, palabras
o líneas completas seleccionadas en el monitor.
-También hay aplicaciones para el subtitulado de voces,
juegos y grabadores de texto en formato de audio.

7. Un teclado virtual.
-Un mouse especial para impedidos
físicos (requiere de un hardware
complementario que consiste en un
soporte para la cabeza, los dedos o la
palma de la mano).
-Un programa para elaborar gráficos.

8. PROGRAMAS
El programa HeadMouse 2.5 consiste en un
mouse virtual para personas con problemas de
movilidad, quienes a través del movimiento de su
cabeza, ojos y boca pueden desplazar y accionar
con el cursor. Funciona en Windows XP y Windows
Vista, y solo requiere de una webcam y un
microprocesador Pentium IV 2GHz.

9.  VirtualKeyboard supone un teclado virtual
“en pantalla que incorpora un sistema de
predicción para facilitar la escritura”.
Funciona en Windows XP y Windows Vista, y
posee cinco diccionarios con términos
frecuentes del catalán, el francés, el inglés,
el italiano, el francés y el castellano.

10. METODOLOGÍA
 Este curso a se llevará a cabo en un formato
semipresencial.
El trabajo se basará fundamentalmente en el seguimiento
autónomo del alumno de los materiales del curso.
Entendiendo la importancia del intercambio entre los
estudiantes, se abrirán varios foros de discusión
relacionados con los temas del programa, en los cuales se
debatirán las dudas y las posibles soluciones a los
problemas planteados en cada tema (incluidos en el
material).

11. Se llevarán a cabo tres encuentros sincrónicos, uno
inicial presencial en el que se explicará la dinámica del
suceso a principio del cuatrimestre, y otros dos
durante el transcurso del mismo a través de Chat para
aclaración de dudas y revisión del trabajo realizado.
Además se atenderá personalmente a las dudas de
los alumnos a través de la herramienta “tutorías” del
Campus Virtual de la Universidad

12.  Las nuevas tecnologías en la Educación Especial
 Hoy en día es comúnmente aceptada la idea de que las
Nuevas Tecnologías son una de las opciones más idóneas para
individualizar el proceso educativo y adaptar los procesos de
enseñanza-aprendizaje a las características de cada alumno/a.
Cada vez son mayores las posibilidades de adaptación de los
materiales del hardware y software a las necesidades no sólo
de los usuarios más directos que convivimos con sistemas
informáticos en nuestro quehacer cotidiano, sino que además
son también mayores estas adaptaciones a las necesidades
individuales dentro del campo de la Educación Especial

13. Las llamadas Nuevas Tecnologías de la
Información y la Comunicación son un logro
tecnológico que está posibilitando los avances más
relevantes en la sociedad actual. Cada vez hay un
mayor conocimiento sobre las posibles aplicaciones
de las Nuevas Tecnologías en Educación Especial,
pero aún continua siendo una parcela prácticamente
poco conocida y explorada. Asimismo