1. C IE N C IA S D E L A A C T IV ID A D F IS IC A Y
D E F uD E P m R T E o s d e l a s h a b i l i d a d e s
L nda O e nt
d e p o r t iv a s d e a s o c ia c ió n y s u
d id á c t ic a
P O R : W IL M E R S O L AN O

2. Elconcepto de deporte ha ido cam biando, pero hay una serie de
í
caractersticas que se han m antenido:
la com petición, elesfuerzo fsico, unas norm as m ás o m enos com plej ..
í as.
JUEGO
SITUACION MOTRIZ
CARACTERISTICAS
COMPETICION DEL CONCEPTO
DEPORTE
REGLAS
INSTITUCIONALIZADO

3. E s t e c o n c e p t o d e d e p o r t e , d e b e c a m b ia r
d e p e n d ie n d o d e l m a r c o d o n d e n o s
m o vam o s .
As í e l d e p o r t e e n l o s c e n t r o s e s c o l a r e s
d e b e t e n e r u n a s c a r a c t e r ís t ic a s b ie n
d if e r e n t e s d e l d e p o r t e d e a l t a
c o m p e t ic ió n .
P o r s u p u e s t o s e r á u n a s it u a c ió n m o t r iz ,
h abrá un as reglas aun q ue n o tan
r íg id a s y l a s f e d e r a c io n e s n o
in t e r v ie n e n p a r a n a d a , s in o q u e s e r á e l
p r o f e s o r /a e l q u e l o s d ir ij a y c o o r d in e
d e la fo rma q ue crea más ad ec uad a.
Ad e m á s e l c a r á c t e r d e j u e g o q u e t u v o
e l d e p o r t e e n s u s in ic io s h a y q u e
r e c u p e r a r l o p a r a s u t r a t a m ie n t o c o n
l o s a l u m n o s /a s , d e f o r m a q u e s e
m o t iv e n m u c h o m á s h a c ia s u p r á c t ic a .

4. Clasificacion del deporte ( atendiendo al grado de oposición)
DEPORTES DE COOPERACION-OPOSICION
E S P A C IO VOLEIBOL
S EPARADO V O L E IB O L P L AYA
T E N IS D O B L E S
B AD M IN T O N D O B L E S
P A R T IC IP A C IO T E N IS D E M E S A D O B L E S
N P AD E L
A L T E R N A T IV A
E S P A C IO F R O N T O N P AR E JAS
C OMUN P E L O T A V AS C A P AR E JAS
C E S T A P U N T A P AR E JAS
P A R T IC IP A C IO
N
A L T E R N A T IV A
BALONCESTO BALONMANO
B AL O N M AN O P L AYA
B E IS B O L -S O F B O L
FUTBOL
E S P A C IO FUTBOL SALA
C OMUN F U T B O L P L AY A
H O C K E Y P AT IN E S
H O C K E Y H IE R B A
P A R T IC IP A C IO H O C K E Y H IE L O
N H O C K E Y S AL A
S IM U L T A N E A PO LO
RUGBY
W AT E R P O L O

5. 2.- En relación con el desarrollo de las acciones del juego:
El juego está determinado por la posesión o no del balón, que definirá dos
situaciones claramente diferenciadas:
Equipo que posee el balón Equipo que no posee el balón
o atacante. o defensor.
ASPECTOS COMUNES DE LOS DEPORTES COLECTIVOS
En función de tener o no el balón se van a establecer dos fases:
FASE DE ATAQUE FASE DE DEFENSA
En función en que fase nos encontremos se estableceran
Tres principios u objetivos básicos
Conservar el balón Recuperar el balón
Progresar hacia Impedir la progresión
La meta contraria del equipo contrario
Proteger la propia portería
Conseguir el tanto
e impedir el tanto

6. ASPECTOS COMUNES DE LOS DEPORTES COLECTIVOS
Análisis funcional del fútbol
Como ejemplo de deporte de Asociación
Dos equipos de confrontación directa
Acciones e interacciones establecidas por:
V a r ia b l e -Unos objetivos, un plan. - Espíritu colectivo y armonizado
s a C O O P E R AC IO N O P O S IC IO N
u t il iz a r
para la
elabo ra R E G L AS D E JU E G O
c ió n d e E S P AC IO T IE M P O
recurso
s de T E C N IC A T AC T IC A
E S F U E R Z O F IS IC O
a p l ic a c i
ón
p r á c t ic a HABILIDAD MOTRIZ
DESARROLLO DE MECANISMOS DE PERCEPCIÓN, DECISION Y EJECUCION
E F IC IE N C IA
CAPACIDAD DE ADAPTARSE Y RESOLVER PROBLEMAS ESPECIFICOS DEL FUTBOL
Variables manipulativas en cuanto a la estructura funcional