Las transformaciones tecnológicas han permitido reducir la distancia y avanzar la enseñanza y aprendizaje no presenciales. Los recursos tecnológicos pueden suplir e incluso superar la educación presencial mediante una metodología adecuada que integra recursos audiovisuales e informáticos para permitir comunicación entre profesores, estudiantes y compañeros. El desarrollo de la comunicación y la informática ha enriquecido la tecnología educativa con equipos de grabación, reproducción y transmisión de