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  • 1. Repensar el aprendizaje en la era de la cultura digital David Buckingham
  • 2. La inserción de las tecnologías en las escuelas Defensores de las nuevas tecnologías Investigadores opositores Ofrece nuevos modos de motivar a los alumnos Los docentes se reciten al uso de tecnologías Permite el desarrollo de la creatividad e innovación La tecnología en la practica docente es limitada Transforma la educación de manera fundamental Muchos maestros son inmigrantes digitales La escuela es el nuevo mercado de los productos tecnológicos
  • 3. Distancia entre Combinar ambos aspectos Para lograr Tiempo de ocio Escuela Cultura popular Cultura alta Nueva Brecha Digital Viven saturados de tecnologías pocos usan tecnologías para el aprendizaje Interés del Docente Aprendizaje divertido
  • 4. Alfabetización Digital  Educar sobre los medios para educar atreves de ellos  Las tecnologías como instrumento para la enseñanza  Alfabetización y lectura critica para comprender la información digital  comprensión de las formas culturales y procesos de comunicación  La tecnología no precipita el cambio  En el ámbito educativo el valor de la tecnología depende del contexto en el que sea utilizado