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1. LUGAR, MODO, TIEMPO…

2.  Los adverbios sirven para indicar
circunstancias del verbo: Luis vive lejos.
 los adverbios pueden funcionar como
complemento circunstancial de algún verbo.

3.  Indica lugar donde se encuentra la acción.
 Cerca, lejos, enfrente, detrás, arriba, encima,
debajo, fuera, etc. Y demostrativos de lugar
como: aquí, ahí, allí, acá, allá.
 El jarrón se encuentra encima de la mesa.
 La camilla está delante de la ventana.
 Una mesa está lejos y la otra enfrente de la
puerta.
 El florero está fuera de su lugar.

4.  Indican el momento en que se realiza la acción del
verbo.
 Antes, después, luego, despacio, aprisa, aun, todavía,
siempre, nunca, jamás, etc. Ahora, hoy, mañana, ayer
y entonces (en aquel tiempo)
 Ayer fui a la casa de mi tía Elizabeth.
 Mi hermano me vino a buscar después de la clase de
idioma español.
 Cuando llegamos a la ciudad todavía era de noche.
 Mientras mi padre y mi tío hablaban, José fue a jugar
con los conejos.

5.  Expresa el modo en que se realiza la acción del verbo. Se
reconoce fácilmente porque responde a la pregunta
¿Cómo?:
 Quiero que lo hagas mejor (¿cómo quiero que lo hagas?:
mejor)
 Ejemplos de Adverbios de Modo:
Bien → hacer bien las cosas importa más que hacerlas
 Mal → le salió mal el examen
 Deprisa → quiero que no corras deprisa
 Así → no me gusta que te comportes así
 Claro → habla claro
 Conforme → lo hizo conforme se le ordenó
 Fácilmente → superó fácilmente la prueba
 Despacio → vete despacio, sin prisas

6.  Se pueden crear Adverbios de Modo a partir
de adjetivos añadiendo el sufijo -mente:
Amable → amablemente (nos indicó
amablemente la direción)
 Cómodo → cómodamente (obtuvo
cómodamente la victoria)
 Cruel → cruelmente (le trató cruelmente)
 Rápido → rápidamente (acudió rápidamente)
 Consciente → conscientemente (lo hice
conscientemente)

7. Los Adverbios de Cantidad son aquellos adverbios que aportan
información sobre cantidad en relación con la acción desarrollada.
 muy → es un libro muy interesante
 mucho → la clase de matemáticas me interesa mucho
 poco → ese año trabajamos poco
 nada → el bebé de Rosa no quiere comer nada
 bastante → he avanzado bastante mis tareas
 demasiado → me encuentro demasiado cansado
 menos → menos mal que lo encontramos
 más → me gustaría que fueras más atento
 algo → el secretario está algo ocupado y no podrá atenderlo
 extremadamente → estoy extremadamente molesta contigo
 infinitamente → mi abuelo es infinitamente sabio
 absolutamente → la superficie ha sido absolutamente rastreada
 tanto → no quiero tanto chocolate

8.  Los Adverbios de Afirmación son aquellos adverbios que
dan por verdadero un dato o expresan certeza sobre la
acción que desarrolla el verbo.
 Sí → ¡sí aprobé el examen!
 También → nosotros también aspiramos a lo más alto
 Ciertamente → ciertamente estamos en el camino correcto
 Efectivamente → efectivamente tiene una importancia de
primer orden
 Verdaderamente → verdaderamente me gusta este lugar
 Seguramente → seguramente alcanzaremos el objetivo
 Obviamente → obviamente al final tendrá que conseguirlo

9.  Son aquellos adverbios que dan por falso un
dato o niegan la acción que desarrolla el verbo.
 No → no olvidaré lo que hiciste por mí
 Nunca → nunca llueve a gusto de todos; nunca
digas nunca jamás; ¡pongo a Dios por testigo de
que nunca volveré a pasar hambre!; Marcela
nunca llora
 Jamás → jamás me había pasado algo así
 Tampoco → tampoco pudimos asistir a la semana
siguiente
 Nada → ahí es nada

10.  Es aquel que expresa duda o inseguridad del sujeto
en relación con la acción del verbo.
 Quizá vayamos
 Igual vamos
 Acaso vamos
 Posiblemente / Probablemente / Seguramente
vayamos
 Quizás podamos recomponer nuestra relación
 Probablemente viajemos a Colombia este verano
 Seguramente tu novio logre explicarte cómo
sucedieron los hechos
 Posiblemente deba operarme los meniscos
 Se encuentra probablemente en un embotellamiento