La presentación describe la filosofía, misión y proceso de reforma y transformación de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Explica que la reforma es una estrategia de cambio integral para mejorar la pertinencia, calidad, eficiencia y compromiso social de la UASD. Se reformarán el estatuto, reglamentos, procesos y cultura institucional a través de un proceso democrático y participativo que involucra a estudiantes, profesores, empleados y la sociedad. El objetivo es situar a la U

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO
DOMINGO
Primada de América. Fundada el 28 de octubre de 1538
TALLER DE INDUCCIÓN UNIVERSITARIA PARA NUEVAS
AUTORIDADES 2011-2014.
PONENCIA
FILOSOFÍA DE LA UASD Y EL PROCESO DE REFORMA Y
TRANSFORMACIÓN 2008- 2011-2014:
MATEO AQUINO FEBRILLET
Santo Domingo, R.D.
13 de abril de 2011, 9:00 a.m., Bibliteca Pedro Mir

2. PONENCIA
FILOSOFÍA
Y
REFORMA
UNIVERSITARIA
Mateo Aquino Febrillet
Rector

3. FILOSOFÍA DE LA UASD
DEFINICIÓN ONTOLÓGICA (MISIÓN)
¿QUIÉN SOMOS? ¿QUÉ HACEMOS?
DEFINICIÓN TELEOLÓGICA (VISIÓN)
¿HACIA DONDE VAMOS?
HADEFINICIÓN AXIOLÓGICA (VALORES)
¿CÓMO ACTUAMOS?

4. DEFINICIÓN ONTOLÓGICA
Art. 1 “La Universidad Autónoma de Santo
Domingo es continuación de la Pontificia y Real
Universidad de Santo Domingo, fundada el 28 de
octubre de 1538 mediante la Bula In Apostulatus
Culmine de su Santidad el Papa Paulo III. Es una
institución pública, organismo autónomo y
descentralizado del Estado, dotada de plena
personalidad jurídica de acuerdo con la Ley 5778,
promulgada por el Poder Ejecutivo el 31 de
diciembre de 1961 y ratificada mediante la Ley
139-01 del 13 de agosto del 2001, que se sustenta
en un modelo de Universidad Nacional”.

5. DEFINICIÓN ONTOLÓGICA
Art. 2 “La Universidad es una
insitución que une a profesores,
estudiantes y trabajadores de apoyo
a la labor académica, con el
propósito de dar cumplimiento a la
misión y a la visión universitarias”.

6. DEFINICIÓN ONTOLÓGICA
Art. 3 “La Universidad Autónoma de Santo Domingo es un
patrimonio social público de alto interés estratégico que
forma parte del Sistema Nacional de Educación Superior
Estatal, integrado por la Sede Central, Recintos, Centros y
Extensiones Universitarias, esparcidos en la geografía del
país y en el exterior, con centralización normativa y
descentralización operativa e interdependientes y que se
gestiona bajo el régimen de autonomía con
responsabilidad”.
• Párrafo: Los Centros Universitarios existentes podrán
alcanzar la categoría de Recintos de acuerdo con su nivel
de desarrollo académico, administrativo y financiero,
conforme a un reglamento que aprobará el Consejo
Universitario para tal fin.

7. DEFINICIÓN ONTOLÓGICA
Art. 6 “La vida universitaria se
desenvolverá conforme a un espíritu de
democracia, justicia y solidaridad
humana. Estará abierta a todas las
corrientes del pensamiento, las cuales
serán expuestas y analizadas de manera
rigurosamente científica”.

8. DEFINICIÓN ONTOLÓGICA (MISIÓN)
Art. 7. ES MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD:
a) Contribuir a elevar los niveles culturales
de nuestra sociedad;
b) buscar la verdad, la proyección de un
mejor porvenir de la sociedad
dominicana y el afianzamiento de los
auténticos valores de esta;

9. DEFINICIÓN ONTOLÓGICA (MISIÓN)
Art. 7. ES MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD:
d) contribuir a la formación de una
conciencia crítica-reflexiva de la sociedad
dominicana, no dependiente, enmarcada
solidariamente en los principios
sustentados por los pueblos que luchan
por su independencia y bienestar;

10. DEFINICIÓN ONTOLÓGICA (MISIÓN)
Art. 7. ES MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD:
e) promover y desarrollar investigaciones
científicas, humanísticas, tecnológicas y
artísticas tendentes a mejorar las condiciones
de la sociedad dominicana; a desentrañar las
causas esenciales del subdesarrollo, la
dependencia y los problemas que como
consecuencia de ello la afecten, así como a
sugerir y adoptar soluciones y contribuir a
aumentar el acervo de conocimientos de la
humanidad;

11. DEFINICIÓN ONTOLÓGICA (MISIÓN)
Art. 7. ES MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD:
f) difundir los ideales de la cultura de paz,
progreso, justicia social, equidad de
género y respeto a los derechos
humanos, a fin de contribuir a la
formación de una conciencia colectiva
basada en esos valores;

12. DEFINICIÓN ONTOLÓGICA (MISIÓN)
Art. 7. ES MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD:
g) desarrollar sus funciones de acuerdo a
la ética y el rigor científico e intelectual;
h) fomentar en el seno de la Institución
un espíritu permanente de crítica y
autocritica con miras al cabal
cumplimiento de la misión universitaria;

13. DEFINICIÓN ONTOLÓGICA (MISIÓN)
Art. 7. ES MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD:
i) promover la racionalidad filosófica,
científica, la sensibilidad artística, la
innovación y la creatividad;
j) impulsar la defensa y protección del
medio ambiente y de los recursos
naturales.

14. DEFINICIÓN TELEOLÓGICA (VISIÓN)
ART. 9: “ser una institución de excelencia y
liderazgo, gestionada con eficiencia,
acreditada nacional e internacionalmente,
con un personal docente, investigador,
extensionista y egresados de alta
calificación; creadora de conocimientos
científicos y nuevas tecnologías; sustentada
en valores; reconocida por su contribución al
desarrollo humano con equidad y de una
sociedad democrática y solidaria”.

15. DEFINICIÓN AXIOLÓGICA (VALORES)
Solidaridad Equidad
Transparencia Tolerancia
Verdad Paz
Igualdad Responsabilidad
Libertad Convivencia

16. DEFINICIÓN AXIOLÓGICA (VALORES)
Solidaridad Equidad
Transparencia Tolerancia
Verdad Paz
Igualdad Responsabilidad
Libertad Convivencia

17. OBJETIVOS DE LA UASD
Art. 10
a) Incremento de la educación, con el
fin de servir los intereses de la
nación;
b)la preparación de profesionales en
el número adecuado para satisfacer
las necesidades de la sociedad;

18. OBJETIVOS DE LA UASD
Art. 10
c) el adiestramiento técnico
especializado, de acuerdo con las
exigencias de desarrollo del país;
d) la investigación como medio para
la enseñanza, la comprensión de los
métodos científicos y el
establecimiento de la verdad;

19. OBJETIVOS DE LA UASD
Art. 10
e) el desarrollo de actividades de
extensión cultural y científica;
f) la capacitación del personal
docente y de investigación
necesarios para la Universidad y el
país;

20. OBJETIVOS DE LA UASD
Art. 10
g) la promoción, organización y
estímulo de la investigación
científica, humanística y tecnológica
de problemas universales y de la
realidad nacional;
h) la afirmación, desde un plano
rector, de los valores espirituales y
de los derechos humanos;

21. OBJETIVOS DE LA UASD
Art. 10
i) el fortalecimiento del intercambio
cultural con las instituciones
universitarias de todas partes del
mundo para participar en la tarea
universal de la investigación
científica y desarrollar la
comprensión y la cooperación
internacionales.

22. EL PROCESO DE
REFORMA Y
TRANSFORMACIÓN
UNIVERSITARIA

23. 1. ¿Qué es la Reforma y la Transformación
Universitaria?
2. ¿Por qué es necesario este proceso?
3. ¿Qué se va a reformar y a transformar?
4. ¿Quien va a hacer la reforma y la
transformación?
5. ¿Cómo se va a hacer la reforma y la
transformación?
6. ¿Cuándo se va a hacer la reforma y la
transformación?

24. 1.- ¿QUÉ ES LA REFORMA Y LA TRANSFORMACIÓN
UNIVERSITARIA?
La reforma y transformación es una ESTRATEGIA
DE CAMBIO INTEGRAL DE LA UASD que ha sido
declarada de alta prioridad por el honorable
Consejo Universitario, con el propósito de
situarla en la ruta hacia la modernización que
garantice el cumplimiento de su misión con
niveles más elevados de pertinencia, calidad,
eficiencia, compromiso social y actuación ética.

25. Visión Prospectiva de la Reforma y la
Transformación Universitaria
PROCESO INTEGRAL Y GLOBAL
DE REEFORMA Y
TRANSFORMACIÓN
SITUACIÓN ACTUAL PROYECCIÓN
REFORMA Y ESTRATÉGICA DE LA
DE LA UASD TRANSFORMACIÓN UASD
PROCESO DINÁMICO,
DEMOCRÁTICO,
PARTICIPATIVO Y ABIERTO A
LA SOCIEDAD

26. BASE LEGAL DEL PROCESO DE REFORMA Y TRANSFORMACIÓN
UNIVERSITARIA DE LA UASD
INSTRUMENTO FECHA GESTIÓN DISPOSITIVO
LEY 5778 31/12/1961 MIGUEL ROSADO Otorga autonomía a la UASD
LEY 139-01 13/08/2001 HIPOLITO MEJIA Crea el MESCYT
ESTAT. ORG. 2001 MIGUEL ROSADO Deja abierto el proceso de reforma.
“Profundizar el proceso de reformas en la
CONS. UNIV. 2002-025: PORFIRIO GARCIA Universidad Autónoma de Santo Domingo”.
Aprueba los criterios y la metodología para
” 2003-047 PORFIRIO GARCIA desarrollar el proceso de reforma.
“Dar continuidad al proceso de reformas
aprobado en la Resolución No. 2002-025 del
” 2006-074 ROBERTO REYNA Consejo Universitario…”
Encomienda a la Comisión de Ex-Rectores
para que integre a todos los ex-rectores al
” 2006-159 ROBERTO REYNA proceso de reforma estatutaria.
FRANKLIN GARCIA Declara de alta prioridad el proceso de
” 2008-053 FERMIN Reforma y Transformación Universitaria.
FRANKLIN GARCIA Declara el 2009 como “Año de la Reforma y la
” 2008-115 FERMIN Transformación Universitaria”.
MATEO AQUINO Continuar el proceso con reforma y
” 2011- FEBRILLET transformación de Reglamentos

27. 2.-¿POR QUÉ SE EMPRENDE LA REFORMA Y LA
TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA?
La reforma y transformación debe ser una
estrategia permanente, bajo el precepto de que
la universidad, como concepto general y la
UASD en específico, es un proyecto social en
construcción permanente en su devenir
dialéctico, que necesita repensarse y perseguir
ad infinitum: calidad, pertinencia,
transparencia, integración, inserción en la
Sociedad Dominicana y compromiso con la
misma.

28. ANTECEDENTES DE REFORMA EN LA UASD
2001
1976-77
2009
1961
1914:
1996
1538 1966
1937
1815 AÑO DE LA REFORMA Y
TRANSFORMACIÓN
UNIVERSITARIA

29. ¿POR QUÉ? LA REFORMA Y LA
TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA
CAMBIOS EN CAMBIOS EN EL
EL CONTEXTO CONTEXTO
NACIONAL INTERNACIONAL
CAMBIOS
INTERNOS EN
LA UASD
REFORMA Y TRANSFORMACIÓN EN LA
UASD

30. 3.-¿QUÉ SE VA A REFORMAR Y A TRANSFORMAR?
ESTATUTO
REGLAMENTOS
ORGÁNICO
PROCESOS CULTURA
INSTITUCIONALES INSTITUCIONAL
PRÁCTICAS
GERENCIALES

31. EJES TRANSVERSALES
ÉTICA Y
GESTIÓN
UNIVERSITARIA RESPONSABILIDAD
SOCIAL
ENFOQUE DE GÉNERO DESCENTRALIZACIÓN
GESTIÓN DE LA INTERNACIO-
CALIDAD NALIZACIÓN

32. 4.- ¿QUIÉN VA A HACER LA REFORMA Y LA
TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA?
ESTUDIANTES EGRESADOS
SOCIEDAD
ORGANIZADA
PROFESORES
EMPLEADOS
AUTORIDADES

33. 5.- ¿CÓMO SE VA A HACER LA REFORMA Y LA
TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA?
CRITERIOS METODOLOGĺA
1) “El proceso debe ser 1) “Realizar un diagnóstigo
profundamente general sobre la Universidad…”
democrático…”
2) “…la sociedad debe 2) Someter las propuestas de
participar…” reformas al debate…”
3) “Las reformas deben 3) “Organizar un foro con
formar parte de un agenda específica…”
plan estratégico”.
4) “Recopilar las diferentes
RESOL. 2003-047 propuestas y someterlas como
Del Consejo Universiario mociones al Claustro Mayor
por vía del Consejo
Universiario”

34. 5.- ¿CÓMO SE VA A HACER LA REFORMA Y LA
TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA?
ETAPA 1 • DIAGNÓSTICO
• (FORO ABIERTO)
• FORMULACIÓN DE
ETAPA 2 PROPUESTAS
• (MESAS DE
TRABAJO)
• DELIBERACIÓN Y
ETAPA 3 APROBACIÓN
• (ORGANISMOS DE
DECISIÓN DE LA UASD)

35. EL ¿CÓMO? DE LA REFORMA
DELIBERACIÓN
EVENTOS
• FORO VIRTUAL • ORGANIZACIÓN Y APROBACIÓN
• FORO POR • ANÁLISIS
• SEMINARIOS- • ASAMBLEAS
FACULTAD Y POR • FORMULACIÓN
CENTROS TALLERES SOBRE • .CONSEJO
REGIONALES. LOS EJES .CLAUSTRO
TRANSVERSALES
FORO MESAS DE
ABIERTO TRABAJO
FORO VIRTUAL:
www.reformauasd.net

36. CRONOGRAMA DEL PROCESO DE REFORMA Y TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA
OBJETIVOS FECHA RESPONSABLE EVALUACIÓN
1.- Instalar la CERTU, definir
su misión, estructura y
funciones. Sept. 2008 Rector y CERTU Realizado
2.- Definir el ¿por qué?, el
¿qué?, el ¿quién?
el ¿cómo? y el ¿cuándo? de
la reforma y transformación. Oct.-Dic. 2008 CERTU Realizado
Realizado
3.- Empoderar a la
Comunidad Universitaria y Feb.-Abril 2009 CERTU Realizado
Nacional sobre el POR QUÉ,
QUÉ, QUIÉN, CÓMO Y
CUÁNDO de la Reforma.
4.- Formular propuestas de
reforma y Transformación
del Estatuto Orgánico. Marzo-Mayo 2009 Comunidad universitaria y Realizado
nacional
5.- Analizar, cotejar y Comisiones de Facultad, de
organizar las propuestas de Julio-Agosto 2009 Centros Regionales y CERTU Realizado
reforma al Estatuto Orgánico.
6.- Realizar eventos internos y
externos sobre el proceso de
Reforma y Transformación
Universitaria Julio-Agosto 2009 CERTU Realizado
7.- Tramitar las propuestas a
las instancias de decisión. Agosto-Sept. 2009 CERTU Realizado
8.- Discutir y aprobar las Asambleas, Consejo
propuestas en los Universitario, Claustro
organismos de decisión. Sept.-Nov. 2009 Universitario. Realizado
9.- Reforma y transformación
2011-2012-2013 En p roceso
de reglamentos y de CERTU Y ORGANISMOS
procesos, institucionales. TÉCNICOS Y DE GOBIERNO

37. OBJETIVO ESTRATÉGICO
Exhibir con orgullo al país y al mundo,
la universidad que deseamos y
soñamos todos y todas los dominicanos
y las dominicanas: la Universidad
Autónoma de Santo Domingo,
Patrimonio de la Humanidad declarada
por la UNESCO, como la primera y la
mejor universidad pública de América
Latina.

38. GRACIAS