Parque ecológico en Machala: Un espacio para la conservación ambiental y el esparcimiento familiar

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
CURSO DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
ÁREA DE ESTUDIO:
CIENCIAS E INGENIERÍA
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES:
PROPUESTA PARA EL DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UN PARQUE
ECOLÓGICO EN EL ANTIGUO AEROPUERTO MANUEL SERRANO DE LA
CIUDAD DE MACHALA EN EL AÑO 2013
AUTORES:
AQUINO NICOLÁS
FRANCO RONALD
MENDOZA PAMELA
PÉREZ STEEVEN
PARALELO:
V06
TUTORES:
I.S.C. BERTHA EUGENIA MAZÓN OLIVO, MG. SC.
ING. ANDREA SOLANO
MACHALA-ECUADOR
2013

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AGRADECIMIENTO
Nuestro agradecimiento va dirigido en primer lugar a Dios por habernos guiado en el
camino del conocimiento, permitiendo que sea posible el desarrollo de este proyecto.
Proyecto que es el resultado del esfuerzo conjunto de todos quienes conformamos
este maravilloso grupo de trabajo.
De la misma manera, vaya nuestro profundo agradecimiento a nuestros maestros,
quienes han dedicado gran parte de su tiempo y esfuerzo sembrando en nosotros la
semilla del conocimiento que será la base fundamental durante todo el trayecto de
nuestra vida universitaria y profesional.
Por último, pero no menos importante, expresamos nuestro más profundo
agradecimiento a nuestros padres, quienes son los hombros en los que nos
apoyamos cada vez que pensamos desfallecer, ¡GRACIAS! Por estar siempre
pendientes de nosotros y enseñarnos que todo es posible cuando las cosas se
hacen con amor.

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DEDICATORIA
A nuestros padres.
Por habernos dedicado tiempo, aconsejándonos, alentándonos, y
sobre todo haciendo todo lo que estaba en sus manos para que se
cristalicen todas nuestras metas y sueños. Estamos seguros de que
sin ellos, no hubiese sido posible la culminación de este proyecto.
Nicolás, Pamela, Steeven, Ronald

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RESUMEN
Nuestro Proyecto Integrador de Saberes está enfocado en la propuesta para la
construcción de un parque ecológico en la ciudad de Machala, específicamente en
la antigua locación del aeropuerto “Gral. Manuel Serrano”. El objetivo principal de
este proyecto está orientado a uno de los principios del Plan Nacional del Buen
Vivir, el mismo que busca Garantizar los derechos de la naturaleza y promover
un ambiente sano y sustentable ya que el parqueayudará a mantener la
conservación de plantas y árboles, brindará a la ciudad un sitio verde en el que los
habitantes puedan esparcirse sanamente, a su vez mejorará la imagen de la ciudad,
y por supuesto, promoverá el deporte de forma efectiva y la unión familiar.
Para la realización de este proyecto se comenzó con la identificación del
problema, a continuación se realizó un diagnóstico aplicando una encuesta a la
ciudadanía, y una vez concluido este proceso se pudo constatar que los habitantes
del sector, sugieren que en ese lugar se lleve a cabo la construcción de un parque
ecológico. De esta manera se procedió con la elaboración del proyecto en el que
está incluida la elaboración de los planos y una maqueta que sin dudas ayudará a
tener una perspectiva clara del resultado final.
Concluimos que es urgente la necesidad de un espacio verde dentro de la ciudad
que motive a las personas a realizar deporte y genere, a su vez, interés por el
cuidado del medio ambiente.

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ÍNDICE GENERAL
CONTENIDO PÁGINA
PORTADA……………………………………………………………………….………………… I
AGRADECIMIENTO………………………………………………………………………….. II
DEDICATORIA………………………………………………………………………………….. III
RESÚMEN………………………………………………………………………………………… IV
ÍNDICE GENERAL…………………………………………………………………………….. V
ÍNDICE DE TABLAS…………………………………………………………………………… VI
ÍNDICE DE GRÁFICOS………………………………………………………………………. VII
1. INTRODUCCIÓN 8
1.1 ANTECEDENTES DE LA PROBLEMÁTICA…………………………. 9
1.2 SITUACIÓN PROBLÉMICA………………………………………………. 9
1.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………….… 11
1.4 OBJETIVO GENERAL……………………………………………………….. 12
1.5 TAREAS DE INVESTIGACIÓN………………………………………….. 13
1.6 JUSTIFICACIÓN…………………………………………………….………… 14
2. DESARROLLO
2.1 ANTECEDENTES CONTEXTUALES…………………………………… 15
2.2 ANTECEDENTES TEÓRICOS……………………………………………. 17
2.3 PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO…………………………………… 20
2.4 MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DE RESULTADOS… 30
2.5 PROPUESTA…………………………………………………………………… 38
3. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 40
5. BIBLIOGRAFÍA 41
6. ANEXOS 42

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ÍNDICE DE TABLAS
Tabla N° 1: Cronograma de trabajo……………………………………………………………….. 26
Tabla N° 2: Presupuesto del proyecto…………………………………………………………… 28
Tabla N° 3: Pregunta 1 de la Encuesta…………………………………………………………… 30
Tabla N° 8: Pregunta 5.1 de la Encuesta…………………………………………………………… 36
Tabla N° 9: Pregunta 5.2 de la Encuesta…………………………………………………………… 36

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ÍNDICE DE GRÁFICOS
Gráfico N° 1: Pregunta 1 de la Encuesta 31
Gráfico N° : Pregunta 2 de la Encuesta
32
Gráfico N° 3: Pregunta 3 de la Encuesta
34
35
37
Gráfico N° 6: Logo del Parque
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1. INTRODUCCIÓN
El hombre siempre ha convivido de manera armónica con la naturaleza, pero con el
avance científico, tecnológico y el crecimiento de la raza humana se rompió este
equilibrio, produciéndose la contaminación ambiental y el riesgo de extinción de
especies animales y vegetales, sin darse cuenta que al mismo tiempo pone en
peligro su propia existencia.
El progreso y el avance de la civilización hacen que, muchas veces, la naturaleza se
vea afectada por las actividades del ser humano. La sobreexplotación de recursos y
la urbanización sin control provocan, en ocasiones, pérdidas irreparables en
la ecología.
La ciudad de Machala, ubicada al sur del país, es la capital de la provincia de El Oro
y a su vez capital bananera del Mundo, ha presenciado un crecimiento demográfico
a gran escala que por un lado ha beneficiado al sector comercial, empresarial y
turístico, aunque por otro lado son varias las desventajas, en particular, respecto a
los recursos naturales, ya que se produce un incremento de la presión antrópica
(presión del hombre sobre el medio ambiente), la sobreutilización de los recursos, la
deforestación, entre otros.
En tal medida el presente proyecto comprende la Propuesta de construcción de un
parque ecológico en la ciudad de Machala, el cual permitirá conservar la gran
variedad de flora y fauna existente en nuestra provincia, crear una relación entre el
hombre y la naturaleza, constituyendo esto una enseñanza para presentes y futuras
generaciones, y sobre todo crear un ambiente ideal de recreación y educación
ambiental.
El lugar en el que se pretende situar el parque es en el antiguo aeropuerto de la
ciudad, el mismo que actualmente no tiene ninguna utilidad y las viejas instalaciones
lucen abandonadas, con basura acumulada, la maleza está crecida, hay restos de
animales muertos y existen enormes pozas de agua que se han convertido en

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criaderos de mosquitos. A ello se agrega la inseguridad que hay en el sector por
falta de luminarias, según manifiestan los habitantes del sector.
Este proyecto está enfocado a promover el respeto a los derechos de la naturaleza,
plasmados en la constitución, en el capítulo séptimo, Artículo 71, el cual establece
“La naturaleza o Pacha Mama, donde se reproduce y realiza la vida, tiene derecho a
que se respete integralmente su existencia y el mantenimiento y regeneración de
sus ciclos vitales, estructura, funciones y procesos evolutivos. Toda persona,
comunidad, pueblo o nacionalidad podrá exigir a la autoridad pública el cumplimiento
de los derechos de la naturaleza. Para aplicar e interpretar estos derechos se
observaran los principios establecidos en la Constitución, en lo que proceda”.

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1.1 SITUACIÓN PROBLÉMICA
El proyecto está conectado con la construcción de un parque ecológico en la ciudad
de Machala, que se desea esté situado donde era el Aeropuerto General Manuel
Serrano, según las encuestas realizadas a los moradores que habitan en los
alrededores del sitio y dentro de la ciudad no se han hecho esperar, pues
manifiestan que no soportaban el ruido de los aviones que en ese entonces
trabajaban pero gran parte de los encuestados están de acuerdo que se construya
un parque ecológico. La petición es apoyada por los vecinos de los barrios del sur y
organizaciones juveniles.
Actualmente no tiene ninguna utilidad y las viejas instalaciones lucen abandonadas,
tan solo la pista es utilizada como paso de personas y en las noches no existe
iluminación, donde además merodean los ladrones.
Una vez ejecutado el proyecto de construcción del parque ecológico y dada
la afluencia constante no solo de los pobladores sino de turistas nacionales y
extranjeros, se pretende rescatar la atracción como Centro de Recreación para los
machaleños.

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1.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Cómo lograr que la ciudadanía machaleña tome conciencia de la importancia de
mantener un equilibrio armónico con la naturaleza y al mismo tiempo fomentar el
respeto a la Paccha mama con un espacio público que motive tanto el esparcimiento
como la unión familiar?

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1.4 OBJETIVO GENERAL
 Crear el un área que fomente actividades como la integración con el
medio ambiente, la educación ambiental, el conocimiento, la recreación
y el esparcimiento mediante la creación de un parque ecológico dentro
de la ciudad para crear conciencia en la ciudadanía y en las autoridades
competentes de la importancia de vivir en un ambiente sano y
ecológicamente equilibrado que garantice la sostenibilidad y el buen
vivir.

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1.5 TAREAS DE INVESTIGACIÓN
Revisar la problemática existente en el sector debido a la falta de atención por
parte de las autoridades.
Realizar la investigación necesaria del campo.
Reconocimiento del área propuesta.
Formulación de la Encuesta.
Encuestar a 80 ciudadanos.
Tabular los resultados.
Escoger el tema para el Proyecto Integrador de Saberes.
Analizar el campo de acción.
Desarrollo del marco teórico.
Desarrollo del borrador de la propuesta.
Bosquejo artístico sobre el diseño final.
Aprobación del diseño final previo para la elaboración del plano.
Aprendizaje de Software.
Desarrollo del plano.
Culminación del marco teórico
Desarrollo de la maqueta
Recopilación de la información y avances del proyecto
Revisión final del informe
Desarrollo de la presentación electrónica
Coordinación de la sustentación
Sustentación del Proyecto

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1.6 JUSTIFICACIÓN
Un área verde extensa para la ciudad de Machala contrarrestaría la contaminación
que día a día va aumentando, por esta razón que preocupados por el desarrollo
social y saludable tanto de sus pobladores como de los visitantes nacionales y
extranjeros, con el presente proyecto de propuesta de construcción del parque
ecológico, pretende contribuir a la revitalización del mismo y la mejora de la imagen
urbana del Centro Histórico de la Ciudad.
El rápido crecimiento de la ciudad requiere que se vayan diversificando y mejorando
las áreas de equipamiento urbano existentes, así como equiparlos con zonas
recreativas y comerciales, la imagen urbana de la ciudad se vería beneficiada por el
adecuado tratamiento, instalación y mantenimiento de áreas de equipamiento,
atendiendo la demanda de la población que va en aumento y el mayor auge del
turismo local e internacional.
.

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2. DESARROLLO
2.1 ANTECEDENTES CONTEXTUALES
2.1.1 DATOS INFORMATIVOS
LUGAR DE INVESTIGACIÓN:
Antiguo aeropuerto Gral. Manuel Serrano
CIUDAD:
Machala- El Oro
DIRECCIÓN Y CROQUIS DE UBICACIÓN:
Entrada principal, calle San Martín y Juan Montalvo
Entrada secundaria; Pedro Maridueña y av. Las palmeras

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2.1.2 CARACTERIZACIÓN
RESEÑA HISTÓRICA
Machala, capital de la provincia de El Oro es conocida como "La Capital Bananera
del Mundo", tiene una extensión territorial de 349.9 km². En esta ciudad, todos los
años se realiza la Feria Mundial del Banano. En esta famosa feria realizada cada 24
de Septiembre, participan las candidatas al Reinado de países productores y/o
compradores de la fruta como Perú, Costa Rica, Colombia, Venezuela, México,
Paraguay, Uruguay, Bolivia, Brasil, Argentina, Guatemala, Panamá, República
Dominicana, El Salvador, Honduras, Ecuador. A todo esto se le atribuye el hecho de
ser la ciudad más activa, dinámica y progresista de El Oro. Concentra el 40% de la
población y provincial, la fluidez del comercio y las principales actividades
productivas y culturales. Tiene orígenes mayas y registra una ejemplar participación
en la trayectoria del país, desde las épocas del antiguo reino de Quito; por las
oscuras noches del colonialismo español, a través de las jornadas independentistas
y en el desenvolvimiento republicano; hasta las jornadas contemporáneas orientadas
a defender la soberanía y consolidar la democracia. Es cabecera del cantón que
lleva su mismo nombre, por mandato de la primera Ley de División Territorial de que
lo hoy es República del Ecuador, promulgada el 25 de Junio de 1824 por Francisco
de Paula Santander, cuando ya libres de España, la heredad quiteña formaba parte
de la gran Colombia Luego a partir del 23 de abril de 1884, adquiere la jerarquía
político-administrativa de capital provincial, cuando se crea la jurisdicción de El Oro.
La infraestructura hotelera es moderna, cómoda y suficiente para albergar a los
turistas y visitantes que llegan desde diferentes puntos del orbe. Cerca de Puerto
Bolívar, a treinta minutos de navegación, se hallan las playas de Jambelí, uno de los
más atractivos y seguros balnearios de la Costa Ecuatoriana.
Por su gran movimiento económico, Machala es también sede de una red de
instituciones financieras en representación de casi todos los bancos privados del
País.

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2.2 ANTECEDENTES TEÓRICOS
2.2.1 REFERENCIAS CONCEPTUALES
Parque.-Un parque es un terreno situado en el interior de una población que se
destina a prados, jardines y arbolado sirviendo como lugar de esparcimiento y
recreación de los ciudadanos.
TIPOS DE PARQUE:
Parque acuático.- Los parques acuáticos son centros de recreación masiva,
construidos y equipados con atracciones y juegos básicamente con agua.
Parque de atracciones.- Un parque de atracciones o parque de diversiones es un
tipo de parque de ocio en el que se encuentran atracciones mecánicas,
espectáculos, tiendas, restaurantes, y otros tipos de infraestructuras destinadas
sobre todo al ocio y sin apenas especialización temática. Si están divididos en zonas
temáticas definidas, se trata de parques de atracciones temáticos o simplemente
parques temáticos.
Parque temático.- Parque temático es el nombre genérico que se utiliza para
denominar a un recinto con un conjunto de atracciones, espacios para el ocio,
entretenimiento, educación y cultura, normalmente organizadas en torno a una línea
argumental que les sirve de inspiración.
Jardín zoológico.- Un jardín zoológico, parque zoológico, casa de fieras, zoológico
o zoo es una instalación en la que se exhiben animales dentro de los recintos
expuestos al público y en las que también pueden ser criados.
Parque nacional.- Un parque nacional es una categoría o área protegida que goza
de un determinado estatus legal que permite proteger y conservar la riqueza de su
flora y su fauna, se caracteriza por tener interés científico.
Parque para bebés.- Un parque para bebés o corralito es un recinto, normalmente
cuadrado, para que jueguen los bebés con seguridad. Esto es útil cuando la persona
a cargo del bebé no puede vigilarlo

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Parque urbano.- Un parque urbano (llamado también jardín público, parque
municipal o parque público) es un parque que como bien lo indica su nombre, se
encuentra en una región urbana, es de acceso público a sus visitantes y en general
debe su diseño y mantenimiento a los poderes públicos, en general, municipales.
Parque industrial.- Un parque industrial o polígono industriales un espacio
territorial en el cual se agrupan una serie de actividades industriales, que pueden o
no estar relacionadas entre sí.
Parque Ecológico.- Es un territorio que se caracteriza por el cuidado especial que
reciben las especies que habitan en él. Lo habitual es que la gestión de estos
espacios esté a cargo del Estado.

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2.2.2 PLANTEAMIENTO DE CONJETURA O HIPÓTESIS
CONJETURA
Con la construcción de un parque ecológico en la antigua locación del aeropuerto
Gral. Manuel Serrano de la ciudad de Machala permitirá fortalecer el turismo y la
estética de la ciudad, por ende mejorar la calidad de vida de las personas.
2.2.3 VARIABLES
2.2.3.1 VARIABLES INDEPENDIENTES
Construcción del parque ecológico
Terreno
Clima
Tipo de suelo
Mano de obra
Maquinaria
2.2.3.2 VARIABLES DEPENDIENTES
Calidad de vida
Imagen de la ciudad
Presupuesto
Horarios de trabajo
Tiempo de entrega
Retraso de la obra

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2.3 PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO
2.3.1 ESTRUCTURA DEL EQUIPO DE TRABAJO
2.3.2 DESCRIPCIÓN DE ROLES
Funciones del coordinador
Planificar el seguimiento de los planes y tareas de los integrantes del grupo.
Asegurar el cumplimiento de las actividades que debe realizar cada
integrante.
Evaluación de los informes de avance entregados por cada uno de los
miembros del grupo
Exigir puntualidad a los integrantes del grupo.
Guiar a los integrantes del grupo en sus actividades.
Coordinador:
Nicolas Aquino
Investigador:
Ronald Franco
Secretaria:
Pamela Mendoza
Relator:
Steeven Perez

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Funciones de la Secretaria
Llevar el registro escrito o digital de la información recopilada en el avance del
proyecto.
Supervisar las actividades de los otros miembros del grupo.
Hacer cumplir el cronograma pre-establecido
Contribuir con ideas y sugerencias para un mejor desenvolvimiento grupal
Funciones del Relator
Los relatores se encargan de presentar un informe de las actividades y
progresos de su grupo de trabajo en cada semana
*Se encarga de coordinar la redacción del material que ha aportado el grupo
de trabajo
*Mantiene el contacto en forma regular con los participantes de su grupo de
trabajo, en general por correo electrónico, pero en ocasiones también por
teléfono, y/o videoconferencia.
Funciones del Investigador
Investigar datos relevantes sobre el tema central del proyecto
Llevar un registro digital que respalde su información
Clasificar la información según su importancia de acuerdo a las necesidades
Verificar la veracidad de la información recopilada
Sintetizar los datos antes de entregarlos a la secretaria

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Steeven_soccer17@hotmail.com 070627756-3
2.3.3. HOJAS DE VIDA
HOJA DE VIDA 1
1.- DATOS PERSONALES DE LA Ó EL POSTULANTE:
: Pérez Loayza Steeven Hernán
Lugar de Nacimiento: Ecuador Pasaje
Dirección Domiciliaria:
El Oro Pasaje Bolívar entre Piedrahita y Olmedo
Teléfono(s): 2914329 0998924795
Correo electrónico: Cédula de Identidad o
Pasaporte:
2.- INSTRUCCIÓN
Nivel de
Instrucción
Nombre de la Institución
Educativa
Título
Obtenido
Lugar
(País y ciudad)
Primaria
Unidad Educativa “Santísimos
Corazones”
Ecuador – Pasaje
Secundaria
Unidad Educativa “Santísimos
Corazones”
Ciencias
generales
Ecuador – Pasaje
3.- CAPACITACIÓN:
Nombre del
Evento
Nombre de la
Institución
Capacitadora
Lugar
Fecha del
Diploma
Duración en
horas
Gauss Jordán
Ing. Miguel
Maldonado
Ecuador -
Pasaje
20 de Octubre
del 2012
200
Prueba de la
Senescyt
Cámara de
Comercio de
Pasaje
Ecuador -
Pasaje
28 de
Septiembre del
2012
80
NombresApellido MaternoApellido Paterno
CiudadPaís
ParroquiaCantónProvincia Dirección
Convencionales Celular o Móvil

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HOJA DE VIDA 2
1.- DATOS PERSONALES DE LA Ó EL POSTULANTE:
: Aquino Nicolás Denis
Lugar de Nacimiento: Argentina Buenos Aires
El Oro Huaquillas Galo Cárdenas y Machala
Teléfono(s): 2996000 0991894623
Correo electrónico: Cédula de identidad:
nicoaquino@outlook.com 0706653052
2.- INSTRUCCIÓN
Nivel de
Instrucción
Nombre de la Institución
Educativa
Título
Obtenido
Lugar
Primaria Esc. Manuel Belgrano N°270
Argentina – Col.
Belgrano
Secundaria
Colegio Munic. Mons.
Leonidas Proaño
Ciencias
digitales y de
la
comunicación
Ecuador -
Huequillas
CiudadPaís

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HOJA DE VIDA 3
1.- DATOS PERSONALES
:
Lugar de Nacimiento:
Teléfono(s):
Pasaporte:
2.- INSTRUCCIÓN
Nivel de
Instrucción
Nombre de la
Institución Educativa
Título Obtenido
Lugar
(País y ciudad)
Primaria
Esc. República de
Francia
Ecuador – El
Guabo
Secundaria
Col. Dr .José María
Velasco Ibarra
Ciencias Generales
Ecuador – El
Guabo
3.- CAPACITACIÓN:
Nombre del
Evento
Nombre de la
Institución
Capacitadora
Lugar
Fecha del
Diploma
Duración en
horas
ETIQUETA
ELENA MORA
ESPINOZA
ECUADOR- EL
GUABO
2012 200 HRS
SNDPNNA
ING CARMITA
LOJA
QUITO-
ECUADOR
2012 100HRS
POLITICA
PUBLICA
EDUARDO
SANTOS
GUAYAQUIL 2012 200HRS
CiudadPaís
MENDOZA SISALIMA PAMELA ELIZABETH
ECUADOR EL GUABO
EL ORO EL GUABO SITIO CHONTILLAL
0991197011
pame-eliza2011@hotmail.com 0705986321

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HOJA DE VIDA 4
1.- DATOS PERSONALES
:
Lugar de Nacimiento:
Teléfono(s):
Pasaporte:
2.- INSTRUCCIÓN
Nivel de
Instrucción
Nombre de la
Institución Educativa
Título Obtenido Lugar
Primaria
U.E. LICEO NAVAL
JAMBELI
Ecuador –
Machala
Secundaria
U. E. LICEO NALVAL
JAMBELI
FISICO
MATEMATICO
Ecuador –
Machala
CiudadPaís
FRANCO BOHORQUEZ RONALD BOLIVAR
ECUADOR MACHALA
EL ORO MACHALA BARRIO AMAZONAS
929215
ronald1_1995@hotmail.com 0704619626

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2.3.4 CRONOGRAMA DE TRABAJO
CRONOGRAMA DE PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES
EQUIPO: Aquino Nicolás, Franco Ronald,
Mendoza Pamela y Perez Steven
TEMA:
Actividad / Tarea
Fecha de
Cumplimiento
Responsable(s) Observaciones
Repartición de Roles. 08/06/13
Nicolás Aquino
Ronald Franco
Elaboración del
Cronograma.
09/06/13 Ronald Franco
Considerar
variables
académicas
Elaboración del
Presupuesto.
09/06/13
Pamela Mendoza
Steven Perez
Considerar todo
gasto teórico
Visita al antiguo Aeropuerto. 09/06/13
Todos los
integrantes
Investigación de los
Antecedentes del antiguo
Aeropuerto.
10/07/13 Steven Perez
Visitar el lugar
un día libre
Formulación de la
Encuesta.
12/06/13 Nicolás Aquino
Investigar sobre
los distintos
temas
Encuestar a 100
ciudadanos.
13/06/13
Nicolás Aquino
Pamela Mendoza
Deben ser
Mayores de
edad para
obtener buenos
resultados
Tabular las respuestas de la
Encuesta.
14/06/13
Nicolás Aquino
Steven Perez
Ronald Franco
Escoger el tema para el
Proyecto Integrador de
14/06/13
Todos los
Integrantes
El tema debe ser
en base a la

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Saberes. Encuesta
Analizar el campo de
acción.
15/06/13
Todos los
Integrantes
Desarrollo del marco
teórico.
20/06/13
Nicolás Aquino
Pamela Mendoza
Steven Perez
Considerar todos
los aspectos
posibles en el
desarrollo del
marco teórico
Desarrollo del borrador de
la propuesta.
25/06/13 Nicolás Aquino
Bosquejo artístico sobre el
diseño final.
01/07/13 Ronald Franco
Presentar el
diseño con
detalles
Aprobación del diseño final
previo para la elaboración
del plano.
08/07/13
Todos los
Integrantes
Aprendizaje de Software. 08/07/13 Ronald Franco
Usar referencias
en la web
Desarrollo del plano. 10/07/13 Ronald Franco
Culminación del marco
teórico
20/07/13
Todos los
Integrantes
Desarrollo de la maqueta 23/07/13
Todos los
Integrantes
Usar materiales
más económico.
Recopilación de la
información y avances del
proyecto
24/07/13
Nicolás Aquino
Steven Perez
Revisión final del informe 27/07/13
Todos los
Integrantes
El proyecto debe
ser aprobado por
las tutoras
Desarrollo de la
presentación electrónica
30/07/13
Todos los
integrantes
Coordinación de la
sustentación
31/07/13
Todos los
Integrantes
Sustentación del Proyecto 04/07/13
Todos los
Integrantes
Cada Integrante
debe estar
puntual

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2.3.5 PRESUPUESTO DEL PROYECTO
PRESUPUESTO
Tipo de
Recursos
Descripción de Recursos
Cantidad
P/U ($) TOTAL
Horas
Humanos
Nicolás Aquino (Coordinador) 70 H 2 140
Pamela Mendoza ( Secretaria) 70 H 2 140
Steven Perez (Relator) 70 H 2 140
Ronald Franco (Investigador) 70 H 2 140
Técnicos
Hardware
Laptop Hp Sony Vaio Intel core i3, HD,
Envidia Graphics (Tecnología sata)
30H 0,8 24
Laptop Hp 30 H 0,8 24
Laptop ( Steven) 30 H 0,8 24
Laptop ( Nicolás) 30 H 0,8 24
Tablet Digitalizadora WacomTouch& Pen
17”, 1024 Niveles de presión.
10 H 1 10
Pendrive Hp 4 Gb 0,50 H 0,1 0,05
Pendrive (Pamela) 0,50 H 0,1 0,05
Pendrive (Steven) 0,50 H 0,1 0,05
Pendrive ( Nicolás) 0,50 H 0,1 0,05
Impresora Láser Hp Multifuncional 200 PAG 0,1 20
Infocus Hp 10000 Lúmenes 1 H 1.50 1.50
Software Microsoft Office 2010 60 H 0,2 12

- 29 -
AutoCAD 2013 10 H 0,5 5
Adobe Photoshop CS5 1 H 0,5 0,5
Paint Tool Sai 1 H 0,5 0,5
Comunicación
Cable de red UTP 1 MT 1,2 1,2
Blackberry Curve Gemini 1 H 1 1
(Celular Pamela) 1 H 1 1
(Celular Nicolas) 1 H 1 1
Samsung GalaxyAceDuos 0,50 H 0,5 0,5
RouterWacom 30 H 0,4 12
RouterCnt 30 H 0,4 12
RouterCnt 30 H 0,4 12
Router (Nicolas) 30 H 0,4 12
Internet-Conexión 70 H 1 70
Materiales
Camioneta Chevrolet (Nicolas) 2 H 4 8
Resmas de papel 1 4,5 4,5
Tinta para impresora 1 INK. 12 12
Panthocraft 1 20 20
Plancha de Play Wood ½ Pulgada 1
Pinturas 4 2 8
1 Plancha de Fomix 1 0,8 0,8
Tijeras, Estiletes, pegamento, cinta, pinceles. 1 C/U 8,7 8,7
SUBTOTAL: 888,9
IMPREVISTO
5% 44,44
COSTO
TOTAL 933,34

- 30 -
2.4 MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DEL RESULTADO
2.4.1 UNIDADES DE ANÁLISIS
Para la mejor comprensión de esta investigación se contó con la participación de los
ciudadanos que habitan en los alrededores del sector, tuvimos un total de 100
personas encuestadas.
2.4.2 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN
Hemos creído conveniente aplicar la técnica de la encuesta y el instrumento que se
ha empleado es un cuestionario de 5 preguntas. Ver anexo Nº 1
2.4.3.- ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
Luego de aplicar las encuestas se procedió a analizar los resultados obtenidos,
siendo estos:
TIPOS DE PARQUE FRECUENCIA PORCENTAJE
Parque ecológico 80 80%
Parque industrial 4 4%
Parque histórico 10 10%
Parque tecnológico 4 4%
Otro 2 2%
Tabla 1.- Marque con una X la posible construcción o adecuación que según su
criterio se debería dar al antiguo aeropuerto de la ciudad de Machala.
Fuente: Habitantes del sector ubicado entre Avenida Las Palmeras, Circunvalación
sur y la avenida 7ma Sur.

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Gráfico 1.- Marque con una X la posible construcción o adecuación que según
su criterio se debería dar al antiguo aeropuerto de la ciudad de Machala.
Fuente: Habitantes del sector ubicado entre Avenida Las Palmeras, Circunvalación
ANÁLISIS.
El 80% de entrevistados están totalmente de acuerdo en que se debe construir un
parque ecológico en el antiguo aeropuerto, mientras que el 10% menciona que se
debe construir un parque histórico.
a)Parque ecológico
80%
b)Parque industrial
4%
c)Parque histórico
10%
d)Parque
tecnológico
4%
e)Otro
2%
Marque con una X la posible construcción o adecuación que según
su criterio se debería dar al antiguo aeropuerto de la ciudad de
Machala.

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ÁREAS QUE DEBE
TENER EL PARQUE
FRECUENCIA PORCENTAJE
Laguna artificial 15 19%
Juegos infantiles 10 13%
Cercamiento 11 14%
Áreas de comida 10 12%
Infraestructura
multipropósito
6 7%
Áreas verdes 17 21%
Áreas deportivas 11 14%
Tabla 2.- Seleccione las aéreas que debería construirse en el parque ecológico
(puede marcar más de una)
Fuente.- Habitantes del sector ubicado entre Avenida Las Palmeras, Circunvalación
a)Laguna
Artificial
19%
b)Juegos
infantiles
13%
c)Cercamiento
14%
d)Areas de comida
12%
e)Area
infraestructural
multipropósito
7%
f)Areas verdes
recreativas
21%
g)Areas
deportivas
14%
Seleccione las aéreas que debería construirse
en el parque ecológico (puede marcar más de
una).

- 33 -
Grafico 2.-Seleccione las aéreas que debería construirse en el parque
ecológico (puede marcar más de una)
FUENTE: Habitantes del sector ubicado entre Avenida Las Palmeras, Circunvalación
ANÁLISIS.
El 21% de entrevistados están totalmente de acuerdo en que el parque debe
contar con áreas verdes recreativas, mientras que el 19% menciona que el parque
debería contar con laguna artificial.
servicios Frecuencia porcentaje
Agua 74 26 %
Luz 66 23%
Teléfonos públicos 26 9%
Servicios higiénicos 73 26%
Cámaras de seguridad 47 16%
Tabla 3.- Servicios básicos con los que debería contar el parque ecológico
(puede marcar más de una)
FUENTE.- Habitantes del sector ubicado entre Avenida Las Palmeras,
Circunvalación sur y la avenida 7ma Sur.

- 34 -
GRAFICO 3.-servicios básicos con los que debería contar el parque.
FUENTE. Habitantes del sector ubicado entre Avenida Las Palmeras,
ANÁLISIS.- El 26% de entrevistados están totalmente de acuerdo en que el
parque debería contar con agua, y servicios higiénicos, mientras que el 23% afirma
que el parque debería contar con iluminación.
Horarios de atención Frecuencia Porcentaje
De 9h a 18h 15 20%
De 8h a 17h 9 12%
De 6h a 20h 47 63%
otro 4 5%
Tabla 4.- horarios de atención del parque.
a)Agua
26%
b) Luz
23%
c)Teléfonos
públicos
9%
d)Servicios
Higiénicos
26%
e)Cámaras de
seguridad
16%
Servicios básicos

- 35 -
GRAFICO 4.- Horarios de atención del parque.
ANÁLISIS.- el 63% de entrevistados están totalmente de acuerdo que el parque
debería atender con el horario de 6h a 20h, mientras que el 20% menciona que
debería ser a partir de las 9h a 18h.
Forma de ingreso Frecuencia Porcentaje
Gratuito 56 70%
Costo de entrada 24 30%
Tabla 5.- Forma de ingreso al parque.
a) De 9h a 18h
20%
b) De 8h a 17h
12%
c) De 6h a 20h
63%
d) Otro
5%
Horarios de Atención

- 36 -
Gratuito frecuencia porcentaje
Incluir una tasa o valor
adicional en un servicio
básico.
28 35%
Incluir en el impuesto a
la renta.
11 14%
Otro 17 21%
Tabla 5.1Si la respuesta fue gratuita, indique la forma de financiar el
mantenimiento del parque.
FUENTE.-Habitantes del sector ubicado entre Avenida Las Palmeras, Circunvalación
Costo de entrada Frecuencia porcentaje
$ 0,50 18 23%
$ 1.00 1 1%
$2.00 1 1%
otro 4 5%
Tabla 5.2.- si la respuesta fue costo de entrada, indique el valor.
FUENTE.-Habitantes del sector ubicado entre Avenida Las Palmeras, Circunvalación

- 37 -
0
10
20
30
40
50
60
Gratuito Costo de entrada
Otro
$ 2,00
$ 1,00
$ 0,50
Otros
Incluír en el impuesto a la renta
Tasa en un servicio básico
Forma de ingreso al parque
GRAFICO 5.- Forma de ingreso al parque
ANÁLISIS.- El 70% de los encuestados están totalmente de acuerdo en que la
forma de ingreso al parque debe ser gratuita, mientras que el 30% menciona que
debería ser con un costo de entrada

- 38 -
2.5 PROPUESTA DEL PROYECTO
2.5.1. Descripción de la propuesta
Nuestra propuesta consiste en la construcción de un Área verde recreativa para los
ciudadanos de la Ciudad de Machala, ya que la ciudad Orense se ha colocado
dentro de las 5 ciudades más importantes del país.
2.5.2. Desarrollo de la propuesta
Para llevar a cabo un proyecto de esta escala, es necesario tomar en cuenta el
siguiente procedimiento:
1. Inspeccionar el área para corroborar si es apta para la construcción.
2. Realizar las mediciones para conocer las características del terreno.
3. Dibujar el plano y elaborar la maqueta.
4. Efectuar limpieza para deshacerse de escombros, maleza, y otros elementos.
5. Llevar a cabo el movimiento de tierra del terreno para nivelar completamente
el terreno, rellenando en caso de ser necesario.
6. Mediciones finales para delimitar las diferentes áreas donde estará
emplazada cada construcción (baños, canchas, salón de eventos, etc.).
7. Comenzar los trabajos de construcción.
8. Arborización del parque.
9. Control e inspección final de la obra.
10.Presentación e inauguración oficial a la ciudadanía
2.5.3. Beneficios y Beneficiarios
Los beneficios serán notorios al poco tiempo de culminar la construcción y
ambientación del lugar. Por nombrar algunos tenemos:
Crecimiento de la actividad económica de los alrededores.
Disminución de CO2 en el aire de la ciudad.
Promover campañas ecológicas de reciclaje.
El programa nacional “Ejercítate Ecuador” tendrá un lugar más en donde
podría ejecutarse.

- 39 -
Los beneficiarios serían todos y cada uno de los habitantes de la ciudad, ya que
tendrían un lugar en donde pasar una mañana de ejercicio, una tarde de descanso o
simplemente un momento de relajación dentro del parque. Económicamente
hablando el comercio local de esa zona se activaría indudablemente,
microempresarios se verán atraídos para ubicar sus negocios, puestos o los
llamados “agachaditos”.
En el ámbito Social ya que el parque contaría con una edificación específica para
eventos y/o conferencias, talleres educativos, proyectos escolares, convenciones,
festividades, actividades ecológicas, shows y demás abrirán las puertas de la cultura
a una sociedad en constante crecimiento y progreso.
2.5.4. Resultados y evidencias
A continuación les mostramos capturas de pantalla y fotos que servirán de evidencia
del desarrollo del proyecto por parte nuestra.
Realizando las tabulaciones
Captura del plano

- 40 -
3. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
CONCLUSIONES
 El parque ecológico en Machala es un sitio de encuentro que
proporcionará un espacio para las familias, grupos de niños, jóvenes y
adultos, donde comparten e integran saberes.
 Según la información suministrada los días más concurridos son los fines de
semana (sábados y domingos) puesto que son los días en que la familia
dispone como espacio de encuentro e integración para compartir.
RECOMENDACIONES
 Se sugiere a las autoridades que empiecen a ser partícipes de esta propuesta
ecológica, teniendo en cuenta que se debe educar a la comunidad con base a
los objetivos propuestos por el parque.
 Recomendamos también, a los ciudadanos involucrarse en los diversos
proyectos implementados para que sean agentes de su propia transformación
y tenerlos en cuenta para la implementación de programas.

- 41 -
BIBLIOGRAFÍAS:
ⱷ Definición de parque natural
http://definicion.de/parque-natural/#ixzz2YGZ0cUwE
ⱷ Constitución 2008
http://www.eruditos.net/mediawiki/index.php?title=Constituci%C3%B3n_del_E
cuador_2008_-_Derechos_de_la_naturaleza
ⱷ Etapas
http://www.alcaldiajinotega.gob.ni/multimedia/Pro_ParqueCentral1raEtapa.pdf
http://www.mipmachala.com//

- 43 -
ANEXO Nº 1
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
ENCUESTA
La presente ENCUESTA se realiza a los habitantes de la ciudad de Machala, con la finalidad de
recolectar información respecto al USO QUE SE LE PODRÍA DAR AL ESPACIO DEL ANTIGUO
AEROPUERTO DE LA CIUDAD DE MACHALA, de antemano le agradecemos por su gentil colaboración
por la información que nos facilite.
INSTRUCCIONES:
-Si desea mantener el anonimato, no registre nombre, edad ni género.
-Los datos aportados serán únicamente con propósito académico.
DATOS GENERALES:
Edad:___________ Ocupación: _________________ Género: ( ) M ( ) F
1. Marque con una X la posible construcción o adecuación que según su criterio se debería dar al
ANTIGUO AEROPUERTO DE LA CIUDAD DE MACHALA:
a. ( ) Parque ecológico.
b. ( ) Parque industrial.
c. ( ) Parque histórico.
d. ( ) Parque tecnológico.
e. ( ) Otro:______________________________________________
Si la opción contestada fue el PARQUE ECOLÓGICO, contestar las siguientes preguntas:
2. Seleccione las aéreas que debería construirse en el parque ecológico (puede marcar más de una):
a. ( ) Laguna artificial.. f. ( ) Área infraestructural multipropósito
b. ( ) Juegos infantiles. h. ( ) Áreas verdes recreativas.
c. ( ) Cercamiento. i. ( ) Áreas deportivas.
d. ( ) Área de comidas.
e. ( ) Cámaras de seguridad. j. Otras:___________________________
3. Servicios básicos con los que debería contar el parque ecológico (puede marcar más de una):
a. ( ) Agua e. ( ) Cámaras de seguridad.
b. ( ) Luz
c. ( ) Teléfonos públicos.
d. ( ) Servicios higiénicos.
4. Horarios de atención del parque:
a. ( ) De 9h a 18h.
b. ( ) De 8h a 17h.
c. ( ) De 6h a 20h.
d. ( ) Otro:________________________________________________
5. Forma de ingreso al parque
a. ( ) Gratuito.
b. ( ) Costo de entrada
5.1. Si la respuesta fue gratuito, indique la forma de financiar el mantenimiento del parque:
a. ( ) Incluir una tasa o valor adicional en un servicio básico (luz, agua, teléfono).
b. ( ) Incluir en el impuesto a la resta.
c. ( ) Otro: _______________________________________________
5.2. Si la respuesta fue con costo de entrada, indique el valor:
a. ( ) $0,50 b. ( ) $1 c. ( ) $2 d. Otro: ____________

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