Creado por Jese Obando y Valeria Vega

1. Versión 1.0 – 2013
Programadores: Valeria VegaJese Obando
Liceo Experimental Bilingüe
José Figueres Ferrer
9-2 A
Juego desarrollado con
Alice 2.2 – Programa de la
Universidad de Carnegie
Mellon

2. ¿CUÁL APLICACIÓN DE LA
BIOTECNOLOGÍA ELIGIERON PARA EL
JUEGO?

3. ¿CUÁLES FUERON LOS PRINCIPALES
APRENDIZAJES SOBRE LA APLICACIÓN
INVESTIGADA?
El procedimiento realizado para la clonación,
fue lo que se aprendió con base a la
investigación, los pasos que se realizan en
este, desde que se toma la célula madre, se
clona, hasta cuando se clona esta.

4. ¿QUÉ FUE LO MÁS DIFÍCIL EN LA ELABORACIÓN
DEL JUEGO Y CÓMO LO SOLVENTARON?
Lo mas difícil fue crear los métodos
y todas las variantes, y que al final
que todas las opciones funcionaran,
pero fue posible lograr que si
funcionara con la ayuda de la
profesora.

5. ¿CÓMO INFLUYE, EN NUESTRA CALIDAD DE
VIDA LA REVOLUCIÓN INVISIBLE?
La revolución invisible es, como dice su
nombre, invisible y es desapercibida en
lo cotidiano, pero estamos rodeadas de
ella, en los alimentos, los cuales
parecen ser naturales muchos de ellos
son transgénicos.