(Mapa conceptual de la Estructura del Modulo, Linea de tiempo de la evolución del Internet)

1. Unidad 1-Capitulo 1
CAPITULO 1-NETWORKING
PRESENTADO POR: Mery Yuliana Cabrera Vásquez
CÓDIGO: 97.050.801.210
TUTOR: ORLANDO PARRA
PROGRAMA: PSICOLOGIA
GRUPO B
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FLORENCIA – CAQUETÁ
2014

2. MAPA CONCEPTUAL ESTRUCTURA DEL MODULO

3. Línea de Tiempo Evolución de la Internet

4. TheGlobe.Com: Nace en 1995 y da a sus usuarios de Personalizar sus propias
experiencias Online publicando sus propios contenidos e interactuando con otras
personas con Intereses Similar.
Sixdegrees: Nace en 1997, este fue el primer servicio que permitió crear un perfil
en la Web, agrupar a los contactos directos e intercambiar mensajes con ellos.
LiveJournal: Nace en 1999 y Fue uno de los primeros servicios de redes sociales
en ofrecer Blogs y Diarios en Línea.
Ryce.com: en 2001 nace con ella la primera red social especializada, en la
actualidad ésta agrupa por lo menos a 500 mil profesionales.
Last FM: Nace en 2002 en principio con el objetivo de ser una emisora en línea,
pero con el tiempo se convierte en una red social movida por el interés en la
música
Friendster: Nace en el 2002 fue la primera en tener un sistema inteligente capaz
de relacionar a los usuarios de la red según sus gustos.
Fotolog: Nace en 2002 la primera red social que nace con el fin de intercambiar
fotografías.
Hi5: 2003 que, hoy por hoy, tiene 50 millones de cuentas activas.
MSN Spaces: 2003 llamado hoy Windows Live Spaces, que tiene 100 millones de
visitantes únicos al mes. En Colombia hay 1.5 millones de usuarios de esta red.
My Space: 2003 al vez la red más grande del momento agrupando a más de 250
millones de usuarios
linked in: 2003 una red social con el fin de propiciar las relaciones empresariales

5. Orkut: en el 2004 la red social de Google con gran popularidad en Brasil y La
India.
Facebook: Nace en 2004 concebida originalmente como una plataforma para
conectar a estudiantes universitarios. 19.500 estudiantes se suscribieron a ella
durante su primer mes de funcionamiento.
Flickr: 2004 nace como una red social que funciona a través del servicio de
compartir fotografías.
Youtube: 2005 es un sitio web que permite a los usuarios subir, bajar, ver y
compartir vídeos. en la evolución de esta se puede considerar como una red social
ya que permite interactuar con otros usuarios
Bebo: 2005 una red muy básica con el fin de contactar amigos e intercambiar
multimedia.
Yahoo: 2005 la red social de esta empresa que cuenta con servicio de correo,
calendario, fotos, eventos, blog y música.
Twitter: 2006 es un servicio de microblogging. La red permite enviar mensajes de
texto plano de corta longitud, con un máximo de 140 caracteres, llamados tuits,
que se muestran en la página principal del usuario.
Xing: 2006 esta nació con el fin de agrupar ejecutivos permitiéndoles compartir
datos, crear agendas conjuntas y construir discusiones en torno a un tema común.
Google+: 2011 la cual tenía más de 750 millones de usuarios en 2011. También
estará disponible como una aplicación de escritorio y como una aplicación móvil.

6. Resumen Unidad 1
Actualmente se habla de un gran desarrollo tecnológico, particularmente en las
ramas de la Informática y las Telecomunicaciones, evidenciándose que es esta la
era con mayor velocidad de evolución de todas aquellas que hayamos conocido.
Este desarrollo acelerado tecnológico ha dado surgimiento a las Nuevas
Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (NTIC o bien puede referirse
como TIC), las cuales están inundando el mundo referencial del ser humano, a la
vez que le están ayudando a conquistar conocimientos y acciones que ayer mismo
parecían inaccesibles pero, de la misma manera, le están condicionando y
obligando a adaptaciones y replanteamientos en todos los órdenes de su
existencia.
Pero todo no funciona bien con relación al uso de las TIC, paradójicamente ellas
han contribuido a acentuar cada día más la brecha digital que no es más que la
gran diferencia entre la minoría de países desarrollados que presentan un
despliegue tecnológico que va creciendo aceleradamente y la mayoría de países
que se hunden en el subdesarrollo y que se mantienen luchando por el derecho a
la vida.
El uso de la tecnología de información, la PC e Internet en los procesos de
enseñanza y aprendizaje, no puede interpretarse como un medio tecnológico más,
sino como un agente de profundos cambios en todo el sistema, que requiere de
una buena proyección, planificación y voluntad política. Hoy en día el aprendizaje
ha ido más allá de los muros del salón de clases de la universidad convencional,
es una realidad que los alumnos y profesores participen en conversaciones
intelectuales obviando las barreras geográficas.
Las NTIC han generado un cambio sociológico a nivel mundial sin precedentes e
impensados definiendo las características de la sociedad global actual y futura. El

7. desarrollo de las NTIC ha hecho que la realidad sobrepase todo lo esperado y su
explosión comienza a ser un hecho evidente e imparable.
A pesar de todo lo bueno que nos ha brindado la Internet, también hay que
mencionar que tiene sus riesgos y que debemos implementar medidas de
seguridad como en la vida real, debido a que casi todo está en Internet, bancos,
gobiernos, empresas, se convierten en franco de robos, desfalcos y fraudes, los
usuarios domésticos tampoco estamos libres de ese peligro, por eso tener un
buen antivirus y ser precavido con los sitios y aplicaciones que usamos a diario
son puntos importantes a tener en cuenta al momento de decidir conectarse a la
red de redes. Los conceptos técnicos habituales son: HTML, URL, WEBSITE, FTP, HTTP,
INTRANET,EXTRANET, HIPERVINCULOS, SEVIDORES entre otros
También hablamos sobre el capitulo II QUE Asentua a los conceptos técnicos
propios de la web, es decir todo lo que sucede en el fondo de los procesos que
hacemos cuando estamos navegando por la web, os protocolos que se usan, los
medios transmisión, el ancho de banda. Las primeras lecciones hablan sobre los
medios de transmisión, entre los cuales encontramos los medios guiados y los
medios no guiados, los medios guiados son todos aquellos que guían el flujo de
datos a través de cables coaxiales, de fibra y UTP, los cuales a su vez vienen en
diversos tipos, dependiendo del entorno, uso y necesidades, los medios no
guiados son aquellos que no tienen una forma u orientación especifica, el ejemplo
mas común son las redes inalámbricas WiFi hoy por hoy las más extendidas y de
mayor concurrencia en el mundo, principalmente para los usuarios finales ya que
las grandes empresas o proveedores utilizan medios satelitales, celulares y por
ondas para hacer sus transmision es de datos. Seguidamente encontramos los
dispositivos de Networking, un tema bastante interesante, ya que son el
complemente de los medios de transmisión, generalmente deben existir estos
obligatoriamente para recibir y enviar información a través de las redes domesticas
y empresariales o privadas, estos dispositivos se encargan de controlar, definir,
seleccionar, descartar y comprobar la información que se transmite de un
computador aotro o varios computadores al tiempo, estamos hablando de los

8. Routers, Modems, Swichtes, Antenas Satelitales, Microondas, Satélites 3G,
Access Point, Controladoras Inalámbricas y etc. Las redes son otro tema que se
trata en este capitulo, específicamente de las redes LAN,WAN, PAN, VPN y MAN,
aunque en la actualidad existe la posibilidad de crear redes Bluetooth (igualmente
serian PAN). En el mismo orden estaríamos hablando de las redes mas comunes,
como las que encontramos en un café internet o en una pequeña empresa, Las
grandes redes que interconectan ciudades y hasta el mundo entero, las
personales que podrían ser las Bluetooth como ejemplo mas usual, las privadas
que utilizan mayormente para trabajar de forma remota y las metropolitanas que
usan a menudo las empresas en sus ciudades locamente para interconectar varios
lugares equidistantes pero sin considerar los alcances de una WAN.El ancho de
banda es el ultimo pero no menos interesante tema, si nos ponemos a pensar, en
nuestros hogares cuando contratamos un servicio de conexión a Internet
inmediatamente nos informan del ancho de banda que contratamos, es así
como sabemos si la capacidad de nuestra conexión es amplia o reducida y que
entre mayor sea la capacidad en Mbps de nuestra conexión mas rápido podremos
cargar las paginas web, bajar archivos de Internet y también subir archivos al
mismo

9. Biografía
MODULO HERRAMIENTAS TELEMATICAS