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1. INFORME TÉCNICO
TEATRO CALIMA
LAURA VALENTINA BRAVO
NATALIA CALDERÓN
SEBASTIÁN DAVID CAMACHO
GABRIEL MARTÍNEZ
VALENTINA MARTÍNEZ
LAURA CAMILA SALAZAR
10-6
INSTITUCION EDUCATIVA LICEO DEPARTAMENTAL
SANTIAGO DE CALI
16 DE ABRIL DE 2018
ÍNDICE

2. -introducción
-objetivos
-diseño de la maqueta
-funcionamiento de la maqueta
-conclusión
INTRODUCCIÓN
A continuación en este informe veremos todo lo que ocurrió tras llevar el proyecto de la
maqueta en el área de tecnología.este trabajo nos permitió desarrollar nuestras competencias

3. básicas, a la hora de solucionar problemas con tecnología, identificar herramientas y
materiales para la elaboración de de cualquier tipo de maqueta, que podamos interpretar ideas
en la construcción de una puerta por un motor eléctrico partiendo de bocetos de cada grupo
hecho por su propia creatividad, teníamos que hacer el esquema de un sitio emblemático de
cali y nosotros escogimos el teatro calima.
al ir construyendo esta maqueta tuvimos dificultades y aprendimos muchas cosas como
funcionaba una puerta por medio de tan solo accionar un botón, que técnicas requerían para
que funcionara bien sin ningún problema.
este proyecto se trabajó aproximadamente durante una semana. y para que fuese una buena
maqueta tuvimos que tener un buen nivel investigativo del lugar y hasta ir para fotografiarlo
para la creación de esta.
OBJETIVO
El objetivo de este proyecto consiste en diseñar una puerta que tenga control eléctrico de
movimiento, la cual tengo buen funcionamiento.
también debemos obtener información sobre el mecanismo de movimiento por poleas, cómo
funciona y la aplicamos en el diseño y montaje de un motor eléctrico a una estructura.

4. debemos lograrlo de nuestros propios conocimientos y niveles de investigación, utilizando
conceptos básicos sobre corriente eléctrica, circuito en serie y paralelo.
DISEÑO DE LA MAQUETA
El escenario y el boceto inicial surgió como un resultado de ideas por parte de cada
integrante del equipo. fruto de acuerdo y aprobación, deben contener las partes que
conforman la maqueta, con las representaciones gráficas vistas y los esquemas del circuito
eléctrico.
ya comenzando el proceso de construcción y montaje.

5. todos los integrantes del equipo ya teniendo en cuenta el diseño definitivo( cada uno sabiendo
el papel que le tocaba) comenzamos la elaboración de nuestra maqueta del teatro calima.
los materiales que empleamos son los siguientes;
● 2 cajas de cartón
● 1 tabla de madera 40*50
● palitos de madera
● pinturas:negra, roja y gris
● 1 octavo de cartulina blanca
● tela negra
● 1 sujetador de plástico ( de los que se usan para amarrar los cables o las mallas donde
viven las frutas)
● medio pliego de papel cartón
● ega
● 1 barra de silicona
● 1 radiografía
● 1 octavo de cartón paja
● tijeras
● ladrillos pequeños (2*1cm)
● figuras de personas hechas de porcelanicron
● 1 carrito de juguete
● 1 pedazo de papel regalo color dorado
● 1 marcador negro
● pasto sintético y tierra
EXPLICACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO DE LA MAQUETA
Sistema de Engranajes:
Los engranajes son juegos de ruedas que disponen de unos elementos salientes denominados
“dientes”, que encajan entre sí, de manera que unas ruedas (las motrices) arrastran a las otras
(las conducidas o arrastradas).
Transmiten el movimiento circular a circular.
La condición para que las ruedas “engranen”, es decir, que puedan acoplarse y transmitir el
movimiento correctamente, es que tengan los mismos parámetros o dimensiones en el diente.

6. Una rueda dentada transmite el movimiento a la contigua que se mueve en sentido opuesto al
original.
Sos sistemas muy robustos que permiten transmitir grandes potencias entre ejes próximos,
paralelos, perpendiculares o oblicuos, según su diseño. Por el contrario son bastante ruidosos.
Los engranajes son sistemas de transmisión del movimiento circular de constituidos por el
acoplamiento, diente a diente, de dos ruedas dentadas, una motriz y otra conducida. A la
mayor se le llama corona y a la menor piñón.

7. CONCLUSIÓN
Como conclusión de este trabajo aprendimos a utilizar herramientas para construir una
maqueta y utilizar nuestra imaginación para crear bocetos de diferentes formas, también en
trabajar en equipo. las fortalezas fueron el trabajo en equipo y la creación de muchas ideas
entre todos para llegar a la mejor solución, ayudándonos mutuamente hasta llegar hacer el
trabajo.