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“El homo
interneticus”
Cultura y ciudadanía
El homo sapien al
homo interneticus
Los científicos dicen que los
humanos hemos estado
evolucionando desde el homo
sapien al homo interneticus
(dependientes de internet)
Las personas adultas e internet
 Para las personas mayores el internet no solo es
diversión y redes sociales, sino también es una de
la forma no muy económicas de hacer negocios en
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Las redes sociales
 Si los chicos no están en las redes
sociales, se sienten muy ansiosos e
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
Las ficciones de los niños en las
computadoras
 Los niños al estar mucho tiempo
frente a una pantalla les crea una
ficción al que no pueden salir
fácilmente, unen la realidad con la
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más joven en todo el mundo, pero
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 La mayoría de los niños, pasan el día
entero en sus computadoras, debido a
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dentro, además de eso, no están en
constante presencia con los padres.
Los jóvenes en las redes
 Los jóvenes utilizan hoy en día las
redes sociales, no solamente se
utilizan para comunicarse y debatir
ideas sino que demás lo utilizan para
la educación.
COMPUTADORAS = CULTURA
 Esto favorece a la comunicación y a la
cultura, ya que atraves de las redes
sociales y de las noticias en
internet, nosotros podemos enterarnos
de distintas culturas y necesidades del
mundo, ayudarlas y poder, como decía
el creador de facebook, tomar buenas
decisiones.
 La PC se ha transformado en parte de
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El homo interneticus

  • 2.
  • 3. El homo sapien al homo interneticus Los científicos dicen que los humanos hemos estado evolucionando desde el homo sapien al homo interneticus (dependientes de internet)
  • 4. Las personas adultas e internet  Para las personas mayores el internet no solo es diversión y redes sociales, sino también es una de la forma no muy económicas de hacer negocios en paginas web.
  • 5. Las redes sociales  Si los chicos no están en las redes sociales, se sienten muy ansiosos e inestables. Así, sus amigos dejaran de hablarles y se producen fricciones en las relaciones con los padres. 
  • 6. Las ficciones de los niños en las computadoras  Los niños al estar mucho tiempo frente a una pantalla les crea una ficción al que no pueden salir fácilmente, unen la realidad con la ficción.
  • 7. Corea El problema de las redes sociales afecta de gran manera a la población más joven en todo el mundo, pero mayormente en COREA.  Los niños pasan 18 hs diarias en internet.  El 80% necesita ser medicado y el 20% restante debe ser internado en hospitales.  Cuanto estos sean grandes pasarán más de 10 mil horas frente a la PC.
  • 8. Problemas psicológicos.  La mayoría de los niños pasan el 20% de horas diarias frente a un objeto electrónico como la computadora, esto les provocando estrés, cansancio, dolor de cabeza etc.
  • 9. Las relaciones con los padres  La mayoría de los niños, pasan el día entero en sus computadoras, debido a eso no salen de la casa por estar allí dentro, además de eso, no están en constante presencia con los padres.
  • 10. Los jóvenes en las redes  Los jóvenes utilizan hoy en día las redes sociales, no solamente se utilizan para comunicarse y debatir ideas sino que demás lo utilizan para la educación.
  • 11.
  • 12. COMPUTADORAS = CULTURA  Esto favorece a la comunicación y a la cultura, ya que atraves de las redes sociales y de las noticias en internet, nosotros podemos enterarnos de distintas culturas y necesidades del mundo, ayudarlas y poder, como decía el creador de facebook, tomar buenas decisiones.  La PC se ha transformado en parte de nuestra cultura, desde pequeños los niños aprenden a usarlas.
  • 13. Realizado por: Urbano Magali Estepa Luciana Pérez Vanina 4 °I-Cs y H- Salvador