3. ¿SOY COMPETENTE EN
MATEMÁTICAS?
PROYECTO
INTERDISCIPLINARIO
PENSAR
MATEMÁTICAMENTE
ORIGAMI
JUEGOS LÓGICA…MENTE
(Pensamiento geométrico
(Pensamiento numérico) (Pensamiento Lógico)
y métrico)
4. Ruta de construcción del proyecto
FORMULACIÓN
DE PROYECTO
CONSOLIDACIÓN
DE LA PRÁCTICA
PEDAGÓGICA
GRUPO DE INVESTIGACIÓN
5. ¿Cuál es el papel de las matemáticas en
la formación de los niños?
APRENDIZAJE ESENCIAL
PRODUCTO OBTENIDO
SER EMOCIONAL
Los estudiantes han aprendido de sus errores, y han aprendido a tomar los procesos
adecuados en la solución de las situaciones concretas a las que se debe enfrentar, en el
desarrollo de los juegos.
SER CORPORAL
Como los juegos se desarrollan en diferentes espacios, los niños deben usar sus cinco
sentidos, además de no estar siempre en la misma posición.
SER EXPRESIVO
El material concreto ha permitido aumentar el nivel de argumentación, ya que cada una
de las situaciones problémicas que se presentan, necesitan de explicaciones sustentadas.
SER SOCIAL
El trabajo en grupo va permitiendo evidenciar la necesidad de valorar los aportes de cada
uno de los compañeros y a ser solidarios con el que presenta alguna dificultad.
SER TÉCNICO - CIENTÍFICO
Ejercitación de procedimientos
SER AMBIENTAL
Modelar situaciones y problemas para plantear soluciones.