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1. El futuro es hoy. Implemente 3G-Matika en su institución y de un paso al frente
en innovación tecnológica orientada a centros educativos.
2. Presentación
Genere nuevas unidades de negocio
Maximice los recursos humanos y estructurales existentes
Amplíe el alcance de su oferta formativa
Mejore los sistemas de comunicación internos y externos
Automatice procesos que cuestan tiempo y dinero
Controle el funcionamiento de su institución al instante
Tome mejores decisiones analizando información crítica on-line
Optimice sus campañas publicitarias
Hágalo antes que la competencia
10. Institución
educativa
Gestión de contenido:
• Cursos
• Inicios
• Inscripción
• Formularios
• Docentes
• Novedades
• Galería de imágenes
• Suscripción newsletter
• Redes sociales
Campus Virtual:
• Contenido
• Buzón de mensajes
• Cuenta corriente
• Perfil
• Evaluaciones
• Tutorías
Administración:
• Cobros on-line
• Gestión de Pagos
• Planes de pago
• Métodos de pago
• Tesorería
11. Campañas on-line:
Adwords, Facebook, E-Mail marketing
Redes sociales, Foros, Banners, etc.
Acceso directo a la web:
Registro orgánico.
1
Procesos de inscripción
4
Prospectos Preinscriptos Alumnos
E-mail, curso de
interés, referente de
publicidad on-line.
Datos completos,
fecha de inscripción,
e-mails enviados,
seguimiento y
control.
Datos completos,
fecha de inscripción,
e-mails enviados,
cronograma de
pagos, cuenta
corriente, etc.
Agrupamiento y
segmentación para
campañas de e-mail
marketing.
Recordatorios
automáticos por e-
mail cada x cantidad
de días.
Acceso a Campus
Virtual para realizar
el curso on-line.
Acceso a Campus
Virtual para ver
material audiovisual
o promocional extra.
Acceso a tutorías,
evaluaciones,
clases, etc.
Agrupamiento y
segmentación para
campañas de e-mail
marketing.
Avisos automáticos
y seguimiento de
pago de cuotas,
habilitación
automática de
material de estudio.
Promociones
exclusivas.
Determinación
automática de ex-
alumno.
Promociones
exclusivas.
Formulario de
inscripción
en sitio web o
landing page
Tipo de curso:
Modalidad: (presencial, a distancia)
Arancel: (Gratuito, arancelado)
Inicio: (fecha, inmediato)
2Perfíl:
E-mail = Prospecto
País: (región, moneda, planes de
pago y métodos de pago)
• E-mail automático preconfigurado por
curso con información de pago.
• Aviso por e-mail al sector de ventas.
• Registro de referente de publicidad on-line.
• Registro del prospecto, preinscripto o
alumno en el panel de control.
• Acceso Campus Virtual.
3
12. 2 3 54 6 7 981
710
Automatización cursos a distancia con fecha
programada
Fecha de inscripción o consulta del interesado.
Mes Cuota Clase
1 1 1, 2, 3 y 4
2 2 5, 6, 7 y 8
3 3 9, 10, 11 y 12
4 4 13, 14, 15 y 16
Fecha de inicio programada del curso.
Recordatorios de preinscripción con información de pago de matrícula, cuota 1 o pago total.
Acciones de telemarketing por parte del departamento de ventas.
Acceso a material promocional extra motivando la inscripción definitiva al curso.
Ejecución de promoción con descuento especial por pago anticipado o inscripción temprana.
Pago por parte del inscripto para reserva de cupo, pasa automáticamente a estado alumno.
E-Mail de bienvenida con información de modalidad, lugar de realización, acceso a material de
estudio clase 1, etc.
Aplicación de cronograma de pago en función al plan de pago seleccionado al momento de
inscribirse.
Recordatorio de pago cuota por vencerse y posterior pago de la misma.
X Abonada una determinada cuota, el sistema habilita el material de estudio de la/s clase/s
según configuración del curso.
Ejemplo curso de 4 meses de
duración, cuotas mensuales, 16
clases con habilitación semanal.
13. 2 3 54 6 7 981
710
Automatización cursos a distancia inicio inmediato
Fecha de inscripción o consulta del interesado. Envío de e-mail automático con info extra.
Mes Cuota Clase
1 1 1, 2, 3 y 4
2 2 5, 6, 7 y 8
3 3 9, 10, 11 y 12
4 4 13, 14, 15 y 16
Recordatorios de preinscripción con información de pago de matrícula, cuota 1 o pago total.
Acciones de telemarketing por parte del departamento de ventas.
Acceso a material promocional extra motivando la inscripción definitiva al curso.
Ejecución de promoción con descuento especial para formalizar la inscripción.
Pago del inscripto para dar comienzo al curso, pasa automáticamente a estado alumno.
E-Mail de bienvenida con información de modalidad, datos del tutor, acceso a material de
estudio clase 1, etc.
Aplicación de cronograma de pago en función al plan de pago seleccionado al momento de
inscribirse tomando como fecha base la del primer pago.
Recordatorio de pago cuota por vencerse y posterior pago de la misma.
X Abonada una determinada cuota, el sistema habilita el material de estudio de la/s clase/s
según configuración del curso.
Ejemplo curso de 4 meses de
duración, cuotas mensuales, 16
clases con habilitación semanal.
14. Planes de pago y métodos de pago
Plan de pagos: Únicos Pago Mensual 12 cuotas TC
Matricula: SI SI NO
Cuotas: 1 8 1
Descuento: 20% 0% 0%
Métodos aceptados
TC (1C) / DT / CP / PP
EF / CH
DT / CP
EF / CH
TC (12C)
Solo VISA
Objetivo: Se otorga un importante
descuento por el pago
único de la totalidad del
curso.
Se realiza una financiación
directa del curso y se ponen
a disposición todos los
métodos de pago posible.
Se utiliza la financiación de
la tarjeta de crédito hasta el
máximo de cuotas sin
intereses.
Plan de pagos: Único Pago Mensual 12 cuotas TC
Matricula: SI SI NO
Cuotas: 1 8 1
Descuento: 20% 0% 0%
Métodos aceptados TC (1C) / DT / CP / PP DT / CP
TC (12C)
Solo VISA
Objetivo: Se otorga un importante
descuento por el pago
único de la totalidad del
curso.
Se realiza una financiación
directa del curso y se ponen
a disposición todos los
métodos de pago posible.
Se utiliza la financiación de
la tarjeta de crédito hasta el
máximo de cuotas sin
intereses.
presencialadistancia
TC (1C): Tarjeta de crédito una cuota / DT: Depósito o transferencia / CP: Cupón de pago / PP: PayPal / EF: Efectivo / CH: Cheque
TC (12C): Tarjeta de crédito 12 cuotas sin intereses.
16. CURSOS
Módulos B
Clase 1
Clase 2
Clase …
Módulos A
Clase 1
Clase 2
Clase …
Material (Repositorio de archivos)
•Documentos (PDF)
•Diapositivas (PDF)
•Grabaciones (Links)
•Evaluaciones
•Consultas al tutor
Planes de pago
• Matrícula o cuotas
• Regiones
• Monedas
• Modalidades
• Métodos de pago
Promociones
Prospectos Pre-inscriptos Alumnos Ex Alumnos
Modalidades
1º Inicio (Abril)
2º Inicio (Julio)
3º Inicio (Octubre)
4º Inicio inmediato
• Grupos
• Asistencias
• Bajas
• Grupos por
modalidad
• Agrupados
por curso,
inicio y
modalidad.
• Agrupados
por curso,
inicio y
modalidad.
Material (Repositorio de archivos)
•Tipo de clase
•Docente, Auxiliar y tutor.
•Sede y sala
•Fechas de habilitación y
deshabilitación de material
de estudio.
•Control de cuota.
•Control de clases correlativas
• Observaciones
• Marcaciones rápidas
• Inscripciones y cursos tomados
• Mailings y e-mails enviados
• Pagos realizados y cuenta corriente
Campus Virtual
• Material de estudio
• Buzón de mensajes
• Mi cuenta
• Informe de pagos
• Consultas al tutor
Métodos de pago
• Nombre
• Regiones
• Monedas
• Abstractas
• Código de promoción
• Convenios
Modelo funcional
30. ADMISION - Preguntas frecuentes
Tengo control absoluto del proceso de admisión de los prospectos de
la institución?
Poseo herramientas de seguimiento de preinscripciones mediante
seguimiento de consultas?
Los coordinadores académicos tienen procesos unificados de
respuestas?
Tengo sistemas que realicen seguimiento de preinscripciones,
mediante alertas, recordatorios y avisos automáticos?
Puedo realizar seguimiento y estadísticas en tiempo real del nivel de
aceptación que tienen los diversos cursos y modalidades propuestos
por la institución?
31. ADMINISTRACION - Preguntas frecuentes
Utilizo todos los medios de pago apropiados para brindar un buen
servicio al alumnado?
Poseo control de cuenta corriente de alumnos, grupos, cursos o
regiones?
Cuenta el alumno con información de su estado de cuentas?
El alumno tiene herramientas para realizar pagos automáticas de
forma asincrónica?
El departamento administrativo cuanta con herramientas de
comunicación que permitan informar estados de pagos, deudas y/o
cualquier otra información importante?
32. COMUNICACION - Preguntas frecuentes
Cuento con una base de datos de alumnos segmentada para envío
de comunicación?
Tengo alguna posibilidad de enviar información segmentada por
región, curso, grupo, inicio, modalidad, etc?
Puedo saber cuan efectiva es la comunicación que genero desde la
institución para con las personas vinculadas de alguna manera a la
institución: prospectos, pre-inscriptos, alumnos, ex-alumnos?
Existen registros historiales de las comunicaciones enviadas a las
personas vinculadas a la institución?
La información de contactos desparramada en diferentes cuentas de
e-mails, sistemas y computadoras. Me permite evaluar a los
coordinadores académicos?
33. MARKETING - Preguntas frecuentes
Con mis sistemas actuales. Puedo analizar el comportamiento de las
diversas campañas publicitarias que realizo?
Cuento con sistemas que me permitan generar, administrar y evaluar
promociones y descuentos especiales?
Tengo forma de saber estadísticamente cual es el retorno de la
inversión publicitaria en relación a incremento de prospectos, pre-
inscriptos y alumnos finales?
Puedo analizar el funcionamiento de mis campañas por región,
modalidad y curso?
34. ACADEMICA - Preguntas frecuentes
Cuento con un espacio privado donde los alumnos interactuen con el
material didáctico de los diversos cursos?
Los alumnos cuentan con información y herramientas de gestión que
les permita estar comunicado de una forma rápida y efectiva con los
diferentes departamentos o miembros de la institución?
Está sincronizado el material de lectura, grabaciones y evaluaciones
de los alumnos con su condición económica y administrativa?
Tengo absoluto control del material con el que dispone cada alumno
en relación al curso y modalidad al que está inscripto?
35. GERENCIA - Preguntas frecuentes
Puedo incrementar los ingresos anuales de la institución, sin
incrementar los costos estructurales y de recursos humanos?
Estoy llegando a mercados geográficamente distantes donde mi
oferta formativa puede tener éxito debido a factores
macroeconómicos?
Dispongo de toda la información necesaria para el análisis de
funcionamiento administrativo, económico, financiero, académico y
de marketing de la institución?
Estoy haciendo un correcto uso de las nuevas tecnologías, de
internet, las redes sociales y los buscadores para captar prospectos y
alumnos, además de generar marca y posicionamiento?
36. Filosofía
Unificación de
procesos y criterios Automatización
Gestión y control
de información
Son los pilares de 3G-Matika que garantizan un efectivo
uso de los recursos humanos internos mejorando la
calidad de atención de los alumnos.
37. Resultados
Disponibilidad de información
precisa y al instante para una
correcta evaluación y posterior
toma de decisiones.
Mayor disponibilidad de tiempo
del personal encargado de la
dirección, focalizando sus
conocimientos y esfuerzos en
mejorar e incrementar la oferta
formativa de la institución.
38. Contacto comercial
Sr. Victorio J. Caruana
Gerente de Ventas
E-mail: vcaruana@3gbyte.net
Web: www.3gbyte.net
User Skype: vcaruana
Teléfono.: (0341) 528 9970 / 527 9986 Int 27
Celular: (0341) 155 631413