1. ACENTUACIÓN DIACRÍTICA E= mc2, pero… por qué se tilda séde saber. Agradecemos la colaboración de Juan Guerra, tutor del curso de Comunicaciones de Negocios I, en la elaboración de este material.

2. La acentuación diacrítica sirve para distinguir entre dos palabras iguales que tienen categorías gramaticales distintas. Por ejemplo… Tú aprobarás el examen de Matemática, pero tu amigo, no. Pronombre Adjetivo

3. sí si té te más mas qué que dé de sé se quién quien tú tu cuál cual mí mi él el cuán cuan Casos de Acentuación Diacrítica en Monosílabos

4. túPronombre personal tuAdjetivo posesivo ¡Túfuiste el culpable! ¡Nunca me dijiste que era tunovia!

5. élPronombre personal elArtículo ¿Él dijo que vendrá el jueves?

6. míPronombre personal miAdjetivo posesivo / Sustantivo (nota musical) Es mi receta especial. ¿Eso es paramí?

7. síPronombre personal / Adverbio de afirmación siConjunción condicional / Sustantivo Sime sigues fastidiando, te estrujaré, y antes que vuelvas en sí, tecomeré ¿entendiste? ¡Sí!

8. séVerbo ser y saber sePronombre ¡El señor de la oscuridad se acerca! ¡Sé bueno y obedece! Yo sé que eres el mejor.

9. déVerbo dar dePreposición Preparé estofado de carne Ojalá me déuna propina.

10. téSustantivo tePronombre Yo solamente pedí una taza de té ¿Te rindes?

11. másAdverbio de cantidad masConjunción adversativa Siempre te lo digo, mas nunca me haces caso Cuando no te presiono, trabajas más.

12. quéEnfático queRelativo Perro que ladra no muerde, pero ya verás qué bien la pasamos ¿Qué te pasa? No me mires.

13. quién Enfático quienRelativo Sí, es ese sujeto a quienmordí ayer ¿Sabes quiénestá afuera?

14. cuálEnfático cualRelativo ¿Cuáles el botón de encendido? ¡Es el mismo con el cualme apagaste!

15. cuánEnfático cuanRelativo ¡Cuán bello es este paisaje!

16. dónde donde quiénes quienes cómo como cuándo cuando cuánto cuanto Observaciones (RAE, 2010): SOLO ESTE, ESE, AQUEL con sus femeninos y plurales. aún aun Otros casos de Acentuación Diacrítica

17. aúnReemplaza a “todavía” aun Reemplaza a “inclusive” ¡Aun el azúcar ha subido! ¡Y yo aún sigo amargo!

18. cuántoEnfático cuantoRelativo ¿Cuántocostará el kilo de galletas? Pediré cuantonecesite.

19. cómoEnfático comoRelativo Estuvo como todos los días. ¿Cómoestuvo todo?

20. dóndeEnfático dondeRelativo ¿Dónde estuviste todo este tiempo? Donde no me pudieran encontrarme

21. cuándoEnfático cuandoRelativo Cuandose pueda levantar. ¿Cuándovendrá a la casa?

22. La última norma académica (2010) de la RAE permite prescindir de la tilde en el adverbio “solo” (reemplaza a solamente) y en los demostrativos (este, ese, aquel con sus femeninos y plurales), salvo que exista ambigüedad (doble interpretación). No obstante, es difícil que este caso se produzca, porque el contexto puede determinar las diferencias. Además, puede optar por usar otros recursos como palabras sinónimas. A continuación, algunos ejemplos.

24. Estaré solo un mes (al no llevar tilde, solo se interpreta como adjetivo: ‘en soledad, sin compañía’);