1. “Es un proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro deseado, teniendo en
cuenta la situación actual y los factores internos y externos que pueden influir en el logro de
los objetivos" (Según Jiménez, 1982
Es el procedimiento que las y los docentes utilizan para promover aprendizajes
significativos a partir de los contenidos escolares” (Según Goodstein, 1998).
Es algo esencial en el trabajo de un gestor ya que es la que le
permitirá conseguir su objetivo.” (Según Stoner, 1996).
2. FORMATO DE PLANIFICACIÓN TRADICIONAL
Este es el formato se utilizaba anteriormente el cual no llenaba las expectativas necesarias en el desarrollo del aprendizaje
I.Parte informativa:_______________________________________________________________
Nombre del Centro Educativo:______________________________________________________
Lugar:______________________________________Grado: 4. Magisterio Sección:____________
No. De alumnos:____________M.____F.______Nombre del docente:______________________
Área que imparte_____________________________subarea______________________________
Duración: I Bimestre _____________________________________________________________
.
Objetivos Cognoscitivo Afectivo Psicomotriz Recursos Actividades Evaluación
3. FORMATO DE PLANIFICACION ESCOLAR ACTUAL
I.Parte informativa:_______________________________________________________________
Nombre del Centro Educativo:______________________________________________________
Lugar:______________________________________Grado: 4. Magisterio Sección:____________
No. De alumnos:____________M.____F.______Nombre del docente:______________________
Área que imparte_____________________________subarea______________________________
Competencias Indicadores Contenidos Procedimientos(a Recursos Evaluación
de logro ctividades de
aprendizaje y de
evaluación)
Explica la Describe el Descripción del Expresión de ideas Cartulinas o Tabla de
interrelación con relación a que pliegos de cotejo
funcionamient proceso de
que existe entre es la reproducción, papel bond
o de los reproducción cual es su
los diferentes Marcadores Escala de
distintos asexual en importancia y los
niveles de la rango
tipos que existen.
vida. niveles de bacterias,
organización plantas y
de la hongos.
naturaleza.