Una rúbrica es un instrumento que ayuda a identificar fortalezas y debilidades en el aprendizaje de los estudiantes mediante la evaluación de criterios e indicadores. Se elige un indicador por criterio y se suman los puntajes para obtener una calificación total, la cual se ubica en una tabla de rangos. La rúbrica evalúa el pensamiento crítico, la asociación de ideas, la participación creativa y oportuna, y la relevancia de la participación de los estudiantes en foros y otras actividades.

1. ¿Qué es una rúbrica?
Es un instrumento que te ayudará a identificar fortalezas y dificultades en cada evidencia de aprendizaje que elaborarás por
cada unidad. La rúbrica está formada por criterios, indicadores y puntajes.
¿Cómo funciona?
· Se elegirá un indicador por cada criterio.
· Se deberán sumar los puntajes de cada indicador elegido.
· El puntaje total corresponderá a la calificación.
· En la tabla de rangos se ubicará el valor de la calificación.
Carrera
Semestre
Asignatura
Unidad
Foro
CRITERIOS
INDICADORES
Muy Bien Bien Regular Necesitas mejorar
Pensamiento crítico Es analítico en sus
comentarios, aporta
nuevas ideas
Es analítico y
aporta nuevas
ideas, da
información
substancial del
tema
Comenta lo
mínimo del tema,
no utiliza los
conceptos u
leguaje técnico
Participación superficial
Asociación de ideas Expresa claramente las
ideas, usa situaciones
concretas sobre la
materia
Expresa nuevas
ideas
expresión limitada
y generalizada
Expresa ideas pero
fuera del tema

2. Participación creativa y oportuna Participación oportuna
y mantiene
comunicación
constante a lo largo del
foro, su participación es
profunda y detallada
Participa con
nuevas ideas pero
no profundiza ni
detalla, su
participación es a
destiempo
Hace uso de las
aportaciones de
los compañeros,
solo responde a la
pregunta,
intervención de
ultimo minuto no
permite la replica
Pocas aportaciones y
argumentos pobres,
hace uso de
argumentos como
"estoy de acuerdo
con.." participaciones
fuera de tiempo o sin
responder
Relevancia de la participación Aportaciones sobre el
tema y da citas
adicionales
Frecuentes
intervenciones
sobre el tema pero
algunas fuera de
tema
Pocas
intervenciones
sobre el tema y
algunas fuera del
tema
Participaciones sin
relación al tema