1. PLAN DE TRABAJO
FORMACIÓN SOCIOCULTURAL
OBJETIVO GENERAL:El alumno reconocerá la importancia de trabajar en su
desarrollo personal desde todos los ámbitos, llevará a cabo una planeación de vida y
carrera basada en conceptos éticos y en armonía con el medio ambiente.
INTRODUCCIÓN: Se realizará la presentación del curso, para que los alumnos
tengan un panorama general de la materia y conozcan los objetivos a los que debe
llegar al concluir dicho programa.
Será importante enseñarles a manejar el blog donde podrán consultar el material del
curso.
APOYO CRITERIOS
TEMA SUBTEMAS PRODUCTOS TÉCNICAS
DIDÁCTICO A EVALUAR
Formación: Link:
Intelectual http://www.youtube Comprensión de la Exploración de
FORMACIÓN Humana .com/watch?v=sUq Árbol Genealógico importancia de la conocimientos previos
Social mamlW9cc Formación integral.
Profesional
1. Planeación estratégica y Link: 1. Comparación entre 1. Comprender la Andamiaje instruccional.
PLAN DE VIDA Y http://www.youtube hombre tradicional- diferencia entre
personal.
CARRERA .com/watch?v=oG creativo-planeador. lo que es un Procedimentalizar los
2. Planeación efectiva y su Km6_-BmRE 2. Línea de vida, gráfica de hombre común conocimientos hasta
su vida y uno lograr automatizar el uso
reto.
http://www.youtube (Felicidad-Anti-felicidad) planeador. de la Planeación.

2. 3. Análisis FODA .com/watch?v=aqjql 3. Autoevaluación de su 2. Diagnóstico de
XXDxnE&feature=fvs FODA la situación Uso de la doble
4. Propósitos
t 4. Elaborar Agenda (Plan actual de una codificación.
5. Valores de Vida). persona como
5. Esquema de la Pirámide base para su
6. Misión-Visión.
de Maslow planeación.
(Presentación gráfica de la 3. Desarrollo de
pirámide) un plan para la
Realización de Misión- próxima etapa
Visión. Proyección de vida de su vida.
a 1, 5 y 10 años de 4. Establecimiento
manera icónica de objetivos y
metas
Concepto de Ética y Libro: Elaborar con sus propias La destreza en la Preguntas generadoras
diferencias entre bien y Savater, Fernando, palabras la definición de búsqueda de
mal, según : 1991, “Ética para Ética y Moral. información. Debate
ETICA Aristóteles Pancho” Ed. Ariel, La participación
Sócrates Barcelona Hacer una historieta activa en el debate. Andamiaje
Los Sofistas donde reflexionen sobre la La reflexión
Marx http://www.youtube Ética después del
Kant .com/watch?v=xyj59 debate.
5jZyac Debatir sobre el concepto
de bien y mal según los
autores que manejan los
subtemas.
1. Necesidades. Link: . Comprensión del Preguntas Guiadas
2. Pirámide de Maslow. http://www.youtube Elaborar mapas concepto y su (Porqué)
3. Motivación y .com/watch?v=9Z2 conceptuales sobre la representación a
conducta. HjgzN7oc&feature motivación. través de Enseñanza de la
MOTIVACIÓN 4. Ciclo motivacional =toutube_gdata_pl esquemas. estrategia general de
5. Aprendizaje de la ayerv resolución de problemas
motivación. “IDEAL”

3. Emoción Link: Elaborar mapas, cuadros Comprensión de Manejo de
7 Inteligencias e imágenes sobre el alumno acerca del conocimientos previos.
Termino inteligencia http://www.youtube concepto de Inteligencia concepto de
emocional. Daniel .com/watch?v=o4K7 Emocional, que se inteligencia Desarrollo y
Goleman GY8nics presentarán a través de emocional y el automatización de la
Control de emociones un powerpoint. manejo de sus destreza.
LIBRO: El secreto emociones en
INTELIGENCIA situaciones
EMOCIONAL de Rhonda Byrne
determinadas.
http://www.youtube
.com/watch?v=y26I
zachIsA&feature=f
vst