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Campaña publicitaria Prevención del embarazo adolescente
14 a 16 años: Para muchos, es la edad promedio de inicio de experiencia sexual; se sienten invulnerables y asumen conductas omnipotentes casi siempre generadoras de riesgo.
Embarazo adolescente: Se lo define como “el que ocurre dentro de los dos años de edad ginecológica, entendiendo tal tiempo como el transcurrido desde la primera menstruación, o cuando la adolescente es aún dependiente de su núcleo familiar de origen”.
La Tasa de Fecundidad Adolescente (TFA) demuestra un aumento en el porcentaje de hijos de madres adolescentes sobre el total de nacimientos.  Este último se traduce en 120.000 niños nacidos vivos de mujeres menores de 20 años.
La fecundidad adolescente es más alta en países en desarrollo y entre clases sociales menos favorecidas, haciendo pensar que se trata de un fenómeno transitorio porque, de mejorarse las condiciones, podría descender.
El embarazo adolescente puede llevar a la toma de una medida drástica como es el aborto provocado. Este es un problema social común en los adolescentes, siendo generalmente consecuencia de un embarazo no deseado. Sus causas son habitualmente psicosociales y las consecuencias de sus complicaciones son médicas.
Prevención: Existen programas que se centran en enseñarles a los adolescentes acerca su cuerpo y sus funciones normales, al igual que a suministrar información detallada sobre los métodos anticonceptivos y las enfermedades de transmisión sexual.
Existen también programas sobre la abstinencia sexual, pero que no incluyen información acerca de la anticoncepción o las enfermedades de transmisión sexual. Estos programas no disminuyen las tasas de embarazo en la adolescencia, como sí lo hacen los programas basados en el conocimiento, que generalmente brindan un acceso más fácil a la información, asesoría por parte de profesionales de la salud y servicios de anticoncepción.
Método anticonceptivo ¿Cuántas parejas que utilizan este método quedarán embarazadas en un año? ¿Qué tan eficaz es el método para evitar un embarazo? Protección contra enfermedades de transmisión sexual Abstinencia Ninguna Totalmente eficaz Si Parches  5 - 8 de cada 100 Muy eficaz No Píldora anticonceptiva (la Píldora)  5 - 8 de cada 100 Muy eficaz No Preservativo 15 de cada 100 Moderadamente eficaz Si Diafragma 16 de cada 100 Moderadamente eficaz No Anticoncepción de urgencia 1 - 2 de cada 100 Muy eficaz No DIU Menos de 1 cada 100 Muy eficaz No Método del ritmo 25 de cada 100 No muy eficaz No Espermicida  29 de cada 100 No muy eficaz No Retiro antes de la eyaculación 27 de cada 100 No muy eficaz No No utilizar ningún método anticonceptivo 85 de cada 100 Ineficaz No
Es el método ideal y más eficaz de anticoncepción entre adolescentes. La abstinencia es algo bueno, posible, natural y sano. Para entender y aceptar éste concepto, es básica y fundamental la educación sexual, iniciada desde la infancia o al inicio de la pubertad. La abstinencia debe de ser voluntaria y bien informada. Abstinencia
Parches  El parche anticonceptivo se pega al abdomen, nalgas, la parte superior del torso o del brazo. Se cambia cada semana por 3 semanas, y la semana 4 no se usa. El parche funciona soltando poco a poco una combinación de las hormonas estrógeno y progesterona por la piel. Estas hormonas previenen la ovulación y aumentan la densidad de la mucosidad cervical, convirtiéndola en una barrera para prevenir que los espermatozoides entren al útero.
La píldora anticonceptiva es de consumo diario, con hormonas que alteran el funcionamiento del cuerpo para prevenir el embarazo. Estas hormonas que desprende la píldora controlan los ovarios y el útero.
El condón masculino ofrece protección del embarazo e infecciones de transmisión sexual. Viene en forma de pene y el material es de látex. Se puede usar para las relaciones vaginales, anales, o sexo oral. Funciona proporcionando una barrera entre los órganos sexuales para que no se intercambien flujos del cuerpo. Esto ayuda a asegurar que las infecciones de transmisión sexual no se transmitan, y que no ocurra el embarazo. Preservativo masculino:
El diafragmaes un método anticonceptivo de barrera que consiste en un capuchón de látex reutilizable que impide que el esperma penetre en el útero. Recubre el cuello uterino y se mantiene en su sitio gracias a los músculos vaginales. Diafragma
El método del ritmo sirve para regular el momento de mayor fertilidad de la mujer en el mes. Una vez que has identificado tu mayor período de fertilidad , simplemente no debes tener relaciones sexuales o bien debes utilizar un método barrera como anticonceptivo durante ese tiempo. Método del ritmo
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Sexualidad en nuestra escuela Decidimos realizar una encuesta en 1er año del Instituto Glaux, lo que nos llevo a reflexionar el grado de información a esa edad.
1er año (13 años) MUJERES SI NO NO SE 1) Con el uso de dos preservativos puestos, ¿Prevenís mejor el embarazo? 38,4% 30,7% 18,8 % 2) Mito: “La mujer, estando en su período, es imposible que quede embarazada si tiene relaciones sin cuidarse”. ¿Es cierto? 23 % 23 % 23 % 3) “Ningún anticonceptivo es 100% eficaz”. ¿Es esto cierto? 46,1 % 23 % 30,3 % 7) ¿Crees conveniente estar informado sobre los métodos anticonceptivos? 76,9 % 23 % 0 % 8) ¿Tuviste relaciones? 0 % 100 % 0 % 9) ¿Tenés algún conocido entre 11 y 18 años que haya tenido un hijo?   69,2 % 31 % 0 %

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  • 1. Campaña publicitaria Prevención del embarazo adolescente
  • 2. 14 a 16 años: Para muchos, es la edad promedio de inicio de experiencia sexual; se sienten invulnerables y asumen conductas omnipotentes casi siempre generadoras de riesgo.
  • 3. Embarazo adolescente: Se lo define como “el que ocurre dentro de los dos años de edad ginecológica, entendiendo tal tiempo como el transcurrido desde la primera menstruación, o cuando la adolescente es aún dependiente de su núcleo familiar de origen”.
  • 4. La Tasa de Fecundidad Adolescente (TFA) demuestra un aumento en el porcentaje de hijos de madres adolescentes sobre el total de nacimientos. Este último se traduce en 120.000 niños nacidos vivos de mujeres menores de 20 años.
  • 5. La fecundidad adolescente es más alta en países en desarrollo y entre clases sociales menos favorecidas, haciendo pensar que se trata de un fenómeno transitorio porque, de mejorarse las condiciones, podría descender.
  • 6. El embarazo adolescente puede llevar a la toma de una medida drástica como es el aborto provocado. Este es un problema social común en los adolescentes, siendo generalmente consecuencia de un embarazo no deseado. Sus causas son habitualmente psicosociales y las consecuencias de sus complicaciones son médicas.
  • 7. Prevención: Existen programas que se centran en enseñarles a los adolescentes acerca su cuerpo y sus funciones normales, al igual que a suministrar información detallada sobre los métodos anticonceptivos y las enfermedades de transmisión sexual.
  • 8. Existen también programas sobre la abstinencia sexual, pero que no incluyen información acerca de la anticoncepción o las enfermedades de transmisión sexual. Estos programas no disminuyen las tasas de embarazo en la adolescencia, como sí lo hacen los programas basados en el conocimiento, que generalmente brindan un acceso más fácil a la información, asesoría por parte de profesionales de la salud y servicios de anticoncepción.
  • 9. Método anticonceptivo ¿Cuántas parejas que utilizan este método quedarán embarazadas en un año? ¿Qué tan eficaz es el método para evitar un embarazo? Protección contra enfermedades de transmisión sexual Abstinencia Ninguna Totalmente eficaz Si Parches 5 - 8 de cada 100 Muy eficaz No Píldora anticonceptiva (la Píldora) 5 - 8 de cada 100 Muy eficaz No Preservativo 15 de cada 100 Moderadamente eficaz Si Diafragma 16 de cada 100 Moderadamente eficaz No Anticoncepción de urgencia 1 - 2 de cada 100 Muy eficaz No DIU Menos de 1 cada 100 Muy eficaz No Método del ritmo 25 de cada 100 No muy eficaz No Espermicida 29 de cada 100 No muy eficaz No Retiro antes de la eyaculación 27 de cada 100 No muy eficaz No No utilizar ningún método anticonceptivo 85 de cada 100 Ineficaz No
  • 10. Es el método ideal y más eficaz de anticoncepción entre adolescentes. La abstinencia es algo bueno, posible, natural y sano. Para entender y aceptar éste concepto, es básica y fundamental la educación sexual, iniciada desde la infancia o al inicio de la pubertad. La abstinencia debe de ser voluntaria y bien informada. Abstinencia
  • 11. Parches El parche anticonceptivo se pega al abdomen, nalgas, la parte superior del torso o del brazo. Se cambia cada semana por 3 semanas, y la semana 4 no se usa. El parche funciona soltando poco a poco una combinación de las hormonas estrógeno y progesterona por la piel. Estas hormonas previenen la ovulación y aumentan la densidad de la mucosidad cervical, convirtiéndola en una barrera para prevenir que los espermatozoides entren al útero.
  • 12. La píldora anticonceptiva es de consumo diario, con hormonas que alteran el funcionamiento del cuerpo para prevenir el embarazo. Estas hormonas que desprende la píldora controlan los ovarios y el útero.
  • 13. El condón masculino ofrece protección del embarazo e infecciones de transmisión sexual. Viene en forma de pene y el material es de látex. Se puede usar para las relaciones vaginales, anales, o sexo oral. Funciona proporcionando una barrera entre los órganos sexuales para que no se intercambien flujos del cuerpo. Esto ayuda a asegurar que las infecciones de transmisión sexual no se transmitan, y que no ocurra el embarazo. Preservativo masculino:
  • 14. El diafragmaes un método anticonceptivo de barrera que consiste en un capuchón de látex reutilizable que impide que el esperma penetre en el útero. Recubre el cuello uterino y se mantiene en su sitio gracias a los músculos vaginales. Diafragma
  • 15. El método del ritmo sirve para regular el momento de mayor fertilidad de la mujer en el mes. Una vez que has identificado tu mayor período de fertilidad , simplemente no debes tener relaciones sexuales o bien debes utilizar un método barrera como anticonceptivo durante ese tiempo. Método del ritmo
  • 16.
  • 17. Sexualidad en nuestra escuela Decidimos realizar una encuesta en 1er año del Instituto Glaux, lo que nos llevo a reflexionar el grado de información a esa edad.
  • 18. 1er año (13 años) MUJERES SI NO NO SE 1) Con el uso de dos preservativos puestos, ¿Prevenís mejor el embarazo? 38,4% 30,7% 18,8 % 2) Mito: “La mujer, estando en su período, es imposible que quede embarazada si tiene relaciones sin cuidarse”. ¿Es cierto? 23 % 23 % 23 % 3) “Ningún anticonceptivo es 100% eficaz”. ¿Es esto cierto? 46,1 % 23 % 30,3 % 7) ¿Crees conveniente estar informado sobre los métodos anticonceptivos? 76,9 % 23 % 0 % 8) ¿Tuviste relaciones? 0 % 100 % 0 % 9) ¿Tenés algún conocido entre 11 y 18 años que haya tenido un hijo?   69,2 % 31 % 0 %