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COLEGIO POLIVALENTE PATRICIO MEKIS
Avenida Olimpo 2088
Maipú - Santiago.
Fono Fax 5321019
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Taller 1 “Análisis de Imagen”
Nombre(s) ________________________________________________ Fecha ______________
Curso_______________ Pje. ____________ Prof. Sergio Montesinos / Viviana Muñoz
O
I) Análisis de Imagen
1) Identifica las siguientes imágenes (10 pts.)
2) En un ppt ordena las imágenes de forma cronológica. (10 pts.)
3) Realiza una descripción connotativa y denotativa de la imagen. (10 pts.)
4) Sube la actividad realizada al grupo de Facebook, con el nombre Taller 1, apellidos del
grupo.
Objetivo:
Caracterizar los procesos de
ocupación de la Araucanía y pérdida
de la Patagonia,comoaspectosfinales
en la conformación del territorio
nacional durante el siglo XIX.
Instrucciones
 Realice este taller en un grupo máx. de tres
estudiantes.
 Lea atentamente las instrucciones y enunciados.
 Cuide su ortografía, ya que se será evaluado en su
calificación final.
 Toda pregunta será resuelta en su asiento. Solo
llame al profesor.
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IV) Pauta de Evaluación
Análisis de
imagen
Criterios
EXCELENTE
( 10 PTS)
MUY BUENO
(8 PTS)
BUENO
(6 PTS)
REGULAR
(2 PTS)
MALO
(1 PTS)
Ubica
cronológicamente
Los estudiantes
ubican las6
imágenes de forma
cronológica
correcta.
( 10 de 10)
Los estudiantes
ubican las 4
imágenes de
forma cronológica
correcta.
( 8 de 10)
Los estudiantes
ubican las 3
imágenes de
forma
cronológica
correcta. (6 de
10)
( Los estudiantes
ubican las 2
imágenes de
forma cronológica
correcta. 2 de 10)
Los estudiantes
ubican solo una
imagen de forma
cronológica
correcta. (1 de 10)
Descripción
connotativa
El alumno,
identifica todos los
principales
elementos
connotativos de la
imagen (10 de 10)
El alumno,
identifica casi
todos los
principales
elementos
connotativos de la
imagen (8 de 10)
El alumno,
identifica algunos
de los principales
elementos
connotativos de
la imagen
(6 de 10)
El alumno,
identifica muy
pocos elementos
connotativos de la
imagen (2 de 10)
El alumnono
identifica los
principales
elementos
connotativos de la
imagen
(1 de 10)
Descripción
Denotativa
El análisis
denotativo es
personal, además
de presentar una
argumentación
sólida yno existen
problemas de
redacción ni
ortografía.
(10 de 10)
El análisis
denotativo es
personal, además
de presentar una
argumentación
sólida, pero
existenproblemas
de redacción ni
ortografía.
(8 de 10)
El análisis
denotativo es
personal, además
de presentar una
argumentación
media yexisten
problemas de
redacción ni
ortografía. (6 de
10)
El análisis
denotativo es
personal, además
de presentar una
argumentación
baja y existen
problemas de
redacción ni
ortografía. (2 de
10)
El análisis
denotativo no es
personal, además
no presenta una
argumentación y
existenproblemas
de redacción ni
ortografía. (1 de 10)
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  • 2. COLEGIO POLIVALENTE PATRICIO MEKIS Avenida Olimpo 2088 Maipú - Santiago. Fono Fax 5321019 cpmekis@gmail.com
  • 3. COLEGIO POLIVALENTE PATRICIO MEKIS Avenida Olimpo 2088 Maipú - Santiago. Fono Fax 5321019 cpmekis@gmail.com
  • 4. COLEGIO POLIVALENTE PATRICIO MEKIS Avenida Olimpo 2088 Maipú - Santiago. Fono Fax 5321019 cpmekis@gmail.com IV) Pauta de Evaluación Análisis de imagen Criterios EXCELENTE ( 10 PTS) MUY BUENO (8 PTS) BUENO (6 PTS) REGULAR (2 PTS) MALO (1 PTS) Ubica cronológicamente Los estudiantes ubican las6 imágenes de forma cronológica correcta. ( 10 de 10) Los estudiantes ubican las 4 imágenes de forma cronológica correcta. ( 8 de 10) Los estudiantes ubican las 3 imágenes de forma cronológica correcta. (6 de 10) ( Los estudiantes ubican las 2 imágenes de forma cronológica correcta. 2 de 10) Los estudiantes ubican solo una imagen de forma cronológica correcta. (1 de 10) Descripción connotativa El alumno, identifica todos los principales elementos connotativos de la imagen (10 de 10) El alumno, identifica casi todos los principales elementos connotativos de la imagen (8 de 10) El alumno, identifica algunos de los principales elementos connotativos de la imagen (6 de 10) El alumno, identifica muy pocos elementos connotativos de la imagen (2 de 10) El alumnono identifica los principales elementos connotativos de la imagen (1 de 10) Descripción Denotativa El análisis denotativo es personal, además de presentar una argumentación sólida yno existen problemas de redacción ni ortografía. (10 de 10) El análisis denotativo es personal, además de presentar una argumentación sólida, pero existenproblemas de redacción ni ortografía. (8 de 10) El análisis denotativo es personal, además de presentar una argumentación media yexisten problemas de redacción ni ortografía. (6 de 10) El análisis denotativo es personal, además de presentar una argumentación baja y existen problemas de redacción ni ortografía. (2 de 10) El análisis denotativo no es personal, además no presenta una argumentación y existenproblemas de redacción ni ortografía. (1 de 10)
  • 5. COLEGIO POLIVALENTE PATRICIO MEKIS Avenida Olimpo 2088 Maipú - Santiago. Fono Fax 5321019 cpmekis@gmail.com