Trabajo N°2

1. CAZA DE TESORO
MONÓXIDO DE CARBONO
CO
Año: 1° año Secundario Nuevo.
Espacio curricular: Química y Física.
Número de alumnos: 20.
Duración de la propuesta: Tres clases.
Profesoras: Viviana Bongiovanni y Laura Gonella.
Institución: Colegio Secundario N° 27. Realicó. La Pampa.

2. INTRODUCCIÓN
Al monóxido de
carbono se lo
denomina “asesino
silencioso”, por lo
tanto todos
debemos tomar
conciencia y
protegernos.
Para ello
planteamos la
siguiente actividad
con el fin de que los
alumnos se
familiaricen con el
manejo de
información
procedente de
internet.
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3. PREGUNTAS
ORIENTADORAS
1) ¿Qué es el monóxido de carbono?
2)¿Cuáles son las características del monóxido
de carbono?
3) ¿Cuáles son las fuentes productoras más
frecuentes?
4) ¿Cómo afecta nuestra salud?
5) ¿Cuáles son los síntomas?
6)¿Por qué la mayor parte de las
intoxicaciones se producen en invierno?
7)¿Qué acciones podemos llevar a cabo para
prevenir la intoxicación?
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4. RECURSOS
Páginas web para buscar información.
http://www.airinfonow.org/espanol/html/ed_co.html
http://www.enargas.gov.ar/Novedades/Monoxido.ph
p
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/
article/002804.htm
http://www.cdc.gov/co/es/faqs.htm
http://www.bientemprano.com/?noticia=monoxido-
de-carbono-como-evitar-intoxicaciones-ante-las-
bajas-temperaturas.
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5. LA GRAN PREGUNTA
¿POR QUÉ SE DENOMINA AL
MONÓXIDO DE CARBONO EL
ASESINO SILENCIOSO?
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6. Teniendo en cuenta todo lo leído
elaborar en grupo afiches o folletos
para mostrar a tus compañeros las
medidas de prevención a tener en
cuenta.
FIN