Este documento describe brevemente la historia y evolución de los periódicos y revistas en línea desde principios de la década de 1990 hasta la actualidad. Explica que los periódicos fueron los primeros en incursionar en Internet entre 1992-1995, mientras que las revistas electrónicas surgieron en 1992. Para 1997 había más de 3000 periódicos en línea, principalmente en Estados Unidos, Gran Bretaña y otros países europeos. También analiza las características y modelos de negocio de los medios impresos versus los medios en línea.
1. CLASE 5
“Periódicos y revistas on line:
breve historia, características y
etapas de su creación”
TECNOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN
Lics. en Comunicación Social y Periodismo
FCH-UNSL
(Año 2015)
CREATIVE COMMONS RECONOCIMIENTO-NOCOMERCIAL-
COMPARTIRIGUAL 3.0 UNPORTED LICENSE
2. PERIÓDICOS Y REVISTAS
• Son considerados dos medios de comunicación de
información que aparecen a intervalos regulares de
tiempo.
•Sus principales diferencias radican en la
periodicidad, el contenido (informativo,
cotidiano, de análisis y opinión) y las
herramientas en línea que utilizan para su
realización…
3. • ORIGEN Y EVOLUCIÓN
- El periódico fue el 1º en incursionar en la
red. Su fase inicial se da entre los años
1992..1995. Entre los primeros periódicos que
aparecen se puede mencionar a Chicago Tribune y
Mercury Center (Estados Unidos) y The Daily
Telegraph (Gran Bretaña).
-En cuanto a las revistas electrónicas surge la
primera revista OCLC: Online Journal of Current
Clinical Trials en 1992 y como un Proyecto
innovador surge el Journal Storage Project cuya
función era construir un archivo digital de
colecciones…
http://archive.org/web/web.php (Archivo de Internet)
PERIÓDICOS Y REVISTAS
4. •IMPLICANCIAS PARA LAS CASAS
EDITORAS
- Interrogantes y desafíos
- Prestigio adicional de sus
publicaciones con escasas inversiones
en tecnología y recursos humanos.
- Un novedoso canal para acceder a
potenciales nuevos lectores…
PERIÓDICOS Y REVISTAS
5. • ORIGEN Y EVOLUCIÓN
- En 1994 sólo 20 periódicos
ofrecían sus ediciones
digitales en Internet.
- A mediados de 1995, la cifra
de periódicos diarios,
semanales y especializados
ascendía a 78 y seis meses más
tarde, a 471…
PERIÓDICOS Y REVISTAS
6. • ORIGEN Y EVOLUCIÓN
- En 1997 existían más de 3000
periódicos online. EEUU (2.059), Gran
Bretaña (294), Canadá (230), México con
51 (23 se editaban en Centro América y
36 en el Caribe). Europa (728) Noruega
(53), Alemania (43). En AsiaIndia
(223), SudaméricaBolivia (161) y
AfricaSudáfrica (53) y en Australia e
islas cercanas (64)…
PERIÓDICOS Y REVISTAS
7. • SEGÚN NAVARRO ZAMORA
(EN ISLAS Y OTROS)
- En el año 2001 existían un total de
22.954 medios de comunicación online,
con la siguiente distribución: 8.783
periódicos, 3.723 estaciones de
televisión, 3.579 revistas y 6.869
estaciones de radio…
PERIÓDICOS Y REVISTAS
8. • SEGÚN SPARKS, 2002
- De los 8783 periódicos digitales se
observa la siguiente producción de
periódicos digitales por zonas geográficas.
PERIÓDICOS Y REVISTAS
9. • CUESTIONES CRUCIALES
- Tanto la versión impresa como online…
¿deben trabajarse en una única redacción
o en redacciones separadas?
- ¿Se debe cobrar por el acceso a los
contenidos?
- El papel del periodista/comunicador en
la Web… ¿requiere un nuevo tipo de
escritura? ¿una o más habilidades:
cronista, fotógrafo y operador de audio,
todo en uno?
PERIÓDICOS Y REVISTAS
10. • SALTO CUANTITATIVOSALTO
CUALITATIVO
- El diario y revista como mera traslación de la
edición en papel (a principios de la década de
1990).
-Inclusión de enlaces y audio y video y la
inserción de elementos interactivos: encuestas,
foros de discusión, chat con personajes públicos,
etcétera (a mediados de los años 90).
-El intento de creación de "comunidades" con la
prestación de servicios por suscripción, cuentas de
webmail para los lectores, newsletters, etcétera
(a mediados/fines de los años 90)…
PERIÓDICOS Y REVISTAS
11. •SALTO CUANTITATIVOSALTO
CUALITATIVO
- La noticia al momento (hacia fines de los
años 90 y principios del siglo XXI).
- Las noticias enviadas al celular y a las
palmtops (en los primeros años del siglo XXI).
- Introducción de informes especiales
multimedia (en los primeros años del siglo
XXI).
**En los siguientes ejemplos de periódicos se puede apreciar cómo
fueron incluyéndose cada uno de estos avances en los mismos.
PERIÓDICOS Y REVISTAS
12. THE NEW YORK TIMES (12-11-96)
Fuente: Internet Archive (http:// www.archive.org)
PERIÓDICOS Y REVISTAS
13. Fuente: Internet Archive (http:// www.archive.org)
PERIÓDICOS Y REVISTAS
THE NEW YORK TIMES (11-12-98)
19. •EN LA ACTUALIDAD
- Están bastante claras las características de
los medios digitales: amplitud de modalidades
comunicativas, hipermedia, participación de la
audiencia, contenido dinámico y a medida.
- Se observa una mayor participación e inclusión
del usuario en la producción de los contenidos
(Pablo Mancini, 2011).
- Tendencias hacia la apertura de los datos
mediante el periodismo de base de datos (Sandra
Crucianelli, 2013).
- Crisis entre las versiones impresas de estas
publicaciones y sus versiones digitales.
- Tendencias que apuntan a la distribución de los
contenidos a través del celular…
PERIÓDICOS Y REVISTAS
20. • MODELO DE NEGOCIO
MEDIO IMPRESO MEDIO ONLINE (EN LÍNEA)
Característica
s generales
• Mercancía industrial:
original + copias.
• Soporte material (papel).
• N° limitado de ejemplares
(tirada). Continuidad
periódica.
• Contenidos: letra impresa
e imagen fija.
• Producto efímero. Pago
por consumo. Difusión
punto - masa.
• Mercados segmentados.
• Espacio limitado.
•Mercancía industrial: original
online.
•Soporte inmaterial (Sitio web)
•Actualización permanente.
•Contenidos: todas las morfologías:
impresa, imágenes fijas y en
movimiento, sonido, etc..
•Producto efímero y de Oferta
gratuita (mayoritaria) o Paga.
•Difusión punto - masa /
Interactividad
•Mercados segmentados /
lndividuales.
•Espacio ilimitado + enlaces
(links).
PERIÓDICOS Y REVISTAS
21. MEDIO IMPRESO MEDIO ONLINE (EN LÍNEA)
Función
central
•Dirección editorial:
selección de lo
noticiable, organización
de la cobertura, línea
editorial. responsabilidad
por los contenidos.
•Dirección editorial: ídem
offline. Nuevos servicios con
participación de los lectores
(foros, chats, encuestas,
votaciones, etc.).
Distribución •Física de ejemplares: red
de transporte terrestre y
aérea.
•Conexión electrónica, acceso a
través de tecnología Internet
(protocolos TCP/IP, WWW,
wireless) y las
telecomunicaciones.
Financiación •Fuente principal: venta
de espacios publicitarios
y venta de ejemplares.
•Suscripciones.
•Fuente principal: subsidios
cruzados y publicidad.
•Gratuidad de contenidos y
servicios
•Pago en ascenso?
PERIÓDICOS Y REVISTAS
• MODELO DE NEGOCIO
22. MEDIO IMPRESO MEDIO ONLINE (EN LÍNEA)
Consumo •Acceso temporal y
espacial restringido.
•Lectura y visionado
individual del
ejemplar.
•Portabilidad del
ejemplar.
•Recuperabilidad baja.
•(servicios de
hemeroteca, traspaso de
soporte; ej.:
microfilme,
digitalización).
•Acceso permanente (24
hs. desde cualquier
lugar) y espacio
ilimitado.
•Lectura, audición y
visionado individual de
contenidos digitales.
•Ordenador personal: no
portabilidad
•Recuperabilidad alta
(búsquedas aleatorias e
interactivas).
PERIÓDICOS Y REVISTAS
• MODELO DE NEGOCIO
23. MEDIO IMPRESO MEDIO ONLINE (EN LÍNEA)
Cadena
económica
•Grupos industriales
comerciales privados.
•Altos costes de impresión,
almacenamiento y
distribución.
•Modelo de negocio estable.
•Mercado doble (ventas
ejemplares y espacios
publicitarios).
•Grupos industriales y
pymes comerciales privados.
•Bajos costes de
almacenamiento, nulos
costes de impresión y
distribución.
•Costes de equipamiento
informático y
telecomunicaciones.
•Modelo de negocio
inestable. Mercado
diversificado (publicidad,
suscripción, comercio-e,
etc.).
PERIÓDICOS Y REVISTAS
• MODELO DE NEGOCIO
24. MEDIO IMPRESO MEDIO ONLINE (EN LÍNEA)
Cadena
económica
•Grupos industriales
comerciales privados.
•Altos costes de
impresión, almacenamiento
y distribución.
•Modelo de negocio
estable.
•Mercado doble (ventas
ejemplares y espacios
publicitarios).
•Grupos industriales y pymes
comerciales privados.
•Bajos costes de
almacenamiento, nulos costes
de impresión y distribución.
•Costes de equipamiento
informático y
telecomunicaciones.
•Modelo de negocio inestable.
Mercado diversificado
(publicidad, suscripción,
comercio-e, etc.).
PERIÓDICOS Y REVISTAS
• MODELO DE NEGOCIO
25. • ¿CÓMO CONSTRUIR SUS SITIOS WEB?
En primer lugar es necesario clarificar
algunos conceptos tecnológicos:
- Un Sitio Web es una colección de páginas
web relacionadas a un dominio/subdominio
de Internet.
- Una Página Web es un documento
HTML/XHTML que es accesible generalmente
mediante el protocolo HTTP de Internet.
- Un Dominio de Internet es una red de
identificación asociada a un grupo de
dispositivos o equipos a ella conectados.
PERIÓDICOS Y REVISTAS
26. CARACTERÍSTICAS DE UN SITIO WEB
•Se alojan en una computadora denominada
“servidor web”.
•Se accede a ellos a través de una dirección
URL.
•Contienen una página principal y páginas
secundarias.
•Pueden ser estáticos o dinámicos (en este
último caso, la información cambia con cierta
frecuencia).
• Pueden ser de diferentes tipologías: de
comercio electrónico, de búsqueda de
información, personales, informativos, etc.
Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Sitio_web
PERIÓDICOS Y REVISTAS
27. TIPOLOGÍAS DE SITIOS WEB
•Un Sitio web Comercial es aquel que realiza
ventas y servicios de productos (.com)
www.mercadolibre.com.ar/
•Un Sitio de Búsquedas permite proporcionar
información de cualquier tipo de forma gratuita
o lucrativa (.com) www.google.com.ar
•Un Sitio Personal es publicado por un individuo y
contiene cualquier tipo de información (.com,
-edu, ~) www.smaldone.com.ar/
•Un Sitio Informativo presenta información veraz,
de actualidad o de interés general, a aquella
persona que accede a el (por ej. .edu o .gov)
http://www.sanluis.gov.ar/
PERIÓDICOS Y REVISTAS
28. • POSIBILIDADES QUE PUEDEN
BRINDAR:
CARACTERÍSTICA ELEMENTOS QUE LOS SITIOS
INFORMATIVOS PODRIAN
CONTENER
Información Institucional - Información institucional
- Arquitectura del medio
- Información para lectores
- Información para
anunciantes, etc.
Hipermedia - Enlaces a otros sitios
web, elementos gráficos,
imágenes, videos, radio,
TV, portales y otros.
Fuente: Luis Albornoz y Jhon Pavlik
PERIÓDICOS Y REVISTAS
29. CARACTERÍSTICA ELEMENTOS QUE LOS SITIOS INFORMATIVOS PODRIAN CONTENER
Amplitud de las
modalidades
comunicativas
“Información Noticia”
* Diario/Revista impreso/a en formato .HTML
* Diario/Revista impreso/a en formato .PDF
* Suplementos
* Recursos audiovisuales y multimedia
* Secciones o Informes Especiales
* Foto galería
* Hemeroteca
*Noticias a nivel local, regional o plurilingüe., etc.
“Información Servicio”
* Directorios
* Publicidad
* Programación de TV y/o radio
* Carteleras de espectáculos
* Otros: traductores, Sorteos, etc.
“Información Ocio”
* Horóscopo, humor, postales, amor, amistad, criptogramas,
etc.
PERIÓDICOS Y REVISTAS
Fuente: Luis Albornoz y Jhon Pavlik
30. CARACTERÍSTICA ELEMENTOS QUE LOS SITIOS INFORMATIVOS PODRIAN
CONTENER
Participación de
la audiencia
- A través del contacto con el diario:
correo electrónico, atención al
lector, etc.
- Entrevistas online
- Foros
- Charlas
- Cartas de lectores
- Debates
- Votaciones/ Encuesta
- Consultorios online
- Blogs
- Redes Sociales: Facebook, Twitter,
etc.
- Envío de noticias
PERIÓDICOS Y REVISTAS
Fuente: Luis Albornoz y Jhon Pavlik
31. CARACTERÍSTICA ELEMENTOS QUE LOS SITIOS INFORMATIVOS
PODRIAN CONTENER
A medida Personalización de la estética del
sitio:
-Opciones de portada
-Página de inicio
-Carpeta personal, etc.
Personalización de contenidos:
-Versión para imprimir
-Edición para discapacitados
-Ampliar o reducir el tamaño de las
letras
-Artículos por e-mail
-Tecnología pull
-Contenidos para dispositivos móviles
-RSS
PERIÓDICOS Y REVISTAS
Fuente: Luis Albornoz y Jhon Pavlik
32. CARACTERÍSTICA ELEMENTOS QUE LOS SITIOS
INFORMATIVOS PODRIAN
CONTENER
Contenido dinámico “Información noticia”
-Últimas noticias
-Rankings de noticias
-Coberturas en tiempo real,
etc.
“Información servicio”
-Pronóstico meteorológico
-Transporte
público/carreteras, etc.
PERIÓDICOS Y REVISTAS
Fuente: Luis Albornoz y Jhon Pavlik
33. 1. Propósito, formato y
organización del sitio
2. Etapas de elaboración o
construcción
ETAPAS DE CREACIÓN DE UN
SITIO WEB
• Para realizar la construcción de un
sitio web es necesario tener en
cuenta los siguientes aspectos:
PERIÓDICOS Y REVISTAS
34. 1. PROPÓSITO, FORMATO Y ORGANIZACIÓN
- Propósito: ¿Qué voy a comunicar? ¿A quién me
voy a dirigir? ¿Con qué periodicidad lo voy a
hacer?
- Formato: ¿Qué elementos se colocarán en el
sitio? ¿Cómo será el alojamiento a utilizar?...
¿gratuito, pago?
- Organización: ¿Cómo será el diseño estético del
sitio? ¿Se utilizará algún lenguaje de
programación para elaborar las páginas web?
(html, php, xml)…
ETAPAS DE CREACIÓN DE UN
SITIO WEB
PERIÓDICOS Y REVISTAS
35. 2. ETAPA DE ELABORACIÓN
- Diagramación
- Redacción
- Edición
- Armada
- Publicación
ETAPAS DE CREACIÓN DE UN
SITIO WEB
PERIÓDICOS Y REVISTAS
36. DIAGRAMACIÓN
• Define la apariencia visual del sitio
y la disposición de los elementos que
lo componen de forma armónica y
organizada…
2. ETAPA DE ELABORACIÓN
ETAPAS DE CREACIÓN DE UN
SITIO WEB
PERIÓDICOS Y REVISTAS
42. •Ejemplo particular
de la diagramación
de una revista…
ENCABEZADO
PARTE
CENTRAL
PIE DE
PÁGINA
DIAGRAMACIÓN
43. • Etapa en la que se
redacta el texto de
acuerdo a la
estructura de la
noticia en la Web.
El uso de los
hipervínculos es
primordial…
REDACCIÓN
44. • Algunas Consideraciones:
-¿Cómo leen los usuarios de
Internet?
- ¿Qué estructura se utiliza
para redactar una noticia?
- ¿A qué medios digitales se
dirige la noticia?
REDACCIÓN
45. • ¿Cómo leen los usuarios de Internet?
-Según (Jakob Nielsen, 2006): “Los
lectores de Internet siguen mayormente
un patrón de lectura en F, aunque
también leen en forma de E, e incluso
de L invertida”.
REDACCIÓN
49. • ¿Qué estructura se utiliza para redactar una
noticia?
- Piramide invertida, con algunas consideraciones:
formato digital, repetición y organización de la
información.
QCQ: (Quién, Qué,
Cómo, Dónde, Cuándo,
Por Qué)
“El ministro de
seguridad y justicia…
anunció esta tarde…
otro proyecto donde…
PATRONES DE LECTURA
REDACCIÓN
50. • RECOMENDACIONES
DE ESCRITURA:
Las posibilidades de
escritura son enormes
y variadas y alternan
entre los antetítulos,
títulos, bajadas,
postítulos y enlaces
relacionados…
COMUNICADORES/ PERIODISTAS:
REDACCIÓN
51. • RECOMENDACIONES DE FOPEA:
- No usar preguntas en los títulos.
-Dividir la información en párrafos cortos, y ver si es posible
a estos párrafos colocarlos como antetítulos o subtítulos.
-Usar punteos porque eso corta los textos.
-No repetir información.
-Colocar la información que se destaca en citas, con números,
cursiva, etc.
-Colocar los textos estilo blog, haciendo diferencia de
tipografías y tamaños.
-Vestir la noticia.
-No mezclar con publicidades.
-Usar presente histórico: “sucede que…” antes que el gerundio:
“está sucediendo…”
PERIODISTAS/ COMUNICADORES:
REDACCIÓN
52. MEDIOS A LOS QUE SE
DIRIGE LA NOTICIA
• SALIDA INFORMATIVA EN LA WEB:
- Es fugaz
- Es permanente
- Los textos pueden ser breves y/o extensos
•SALIDA INFORMATIVA EN EL CELULAR:
- Es fugaz
- Los textos son breves, concisos, directos
Nota: Ambas formas requieren que se piense de modo diferente
a la hora de escribir.
REDACCIÓN
64. EDICIÓN
• Etapa en la que se corrigen los textos
de forma sintáctica y semántica, se
corroboran los datos y se da
uniformidad a la información…
ARMADA
• Etapa en la que se elaboran las
páginas del sitio Web estáticas y/o
dinámicas y se agrupan mediante un
software de programación adecuado…
68. PUBLICACIÓN
• Etapa en la que se publica (de forma
gratuita o paga) el sitio web del
periódico y se comunica su dirección
URL para que sea posible su acceso.
- La publicación puede realizarse
mediante un protocolo de
transferencia de archivos: FTP (una
vez que se ha creado todo el sitio
web); o bien, mediante un software
que permita publicar cada página a
medida que esta se construye (Wix).
Notas del editor
The Chicago Tribune, en 1992, a través de America OnLine (una empresa de servicios de internet y medios con sede en Nueva York) lanza su primera versión electrónica de su periódico.
Mercury Center era la versión digital de San Jose Mercury News que era la versión impresa.
Versión que había surgido en 1855.
Desde el año 1976 ya había versiones de revistas como Chimo y Nuevos horizzontes en la educacion adulta…http://bibliosevilla.blogspot.com.ar/2007/04/historia-y-conformacin-de-las-revistas.html
Con un acceso que fue en aquel entonces y lo sigue siendo por suscripción, con una periodicidad semestral.
Pese a los miedos e inseguridades, y luego de la eclosión del mundo Web, se comenzó a ver a los contenidos informativos como insumos de gran atractivo con cuales se podía ganar la atención de los potenciales usuarios, generar tráfico y captar publicidad y oportunidades de negocio. Es así que se comenzó a observar un gran crecimiento de la presencia de los diarios en la Red.
O i
Libro: “El periodismo y los nuevos medios de comunicación”. John Pavlik. Editorial Paidós Comunicación 160. Año 2005.
Contenido de las noticias: surgen nuevas modalidades comunicativas: texto, audio, videos, gráficos y animación y nuevas técnicas narrativas, que, con los enlaces, nos permiten contextualizar y ampliar aún más las noticias. Las noticias además, se actualizan minuto a minuto y permiten la interactividad y la personalización, entre otras cuestiones. También tiene que ver con la forma de redactar la noticia.
La transformación del modo de trabajar del periodista: que ahora debe adquirir el conocimiento y las habilidades necesarias para trabajar con las herramientas digitales (de hardware y software) para la generación de la información y su correspondiente edición, revisión y procesamiento.
Transformaciones en la estructura de la redacción y la industria informativa: surge una estructura de redacción diferente de la tradicional (jerárquica, relativamente rígida, con una cadena de mando bien definida) más descentralizada y flexible, más adaptable a las circunstancias…la redacción digital.
En la redacción digital surgen los colaboradores free-lance, o los periodistas que trabajan al 100% sobre el terreno (gracias a herramientas que le permiten enviar la información a través del email o almacenarla en bases de datos donde se encuentra la información, sin que les haga falta trasladarse a un lugar físico, que es donde se encontraría la redacción central). Las redacciones virtuales pueden incluso sobrepasar los límites del medio informativo para abarcar también a la audiencia, que, con baratas cámaras digitales, puede transmitir vídeos a través de la red pública de telecomunicaciones para su posible consideración por los editores de la redacción.
Redefinición de las relaciones: Con los medios tradicionales, el proveedor de información prestaba sus servicios a una comunidad bien definida desde el punto de vista geográfico (mercado local, regional, nacional). Con los medios digitales, si bien esto puede seguir ocurriendo, los servicios informativos en línea pueden reorganizarse para atender a comunidades de intereses mucho más -grandes y diversificadas geográficamente.
ORGANIZACIÓN:
Conviene que existan diferentes actores en la construcción de un periódico (que intervenga el diseñador gráfico en los primeros dos ítems) y el programador de páginas web en el tercer ítem, y que el papel del periodista se reduzca a la producción de contenidos en formato digital y a la redacción de las notas asociadas a esos contenidos.
La decisión que se tome depende de si se quiere un sitio Web dinámico (actualización automática de contenidos por medio de plantillas) o uno estático (se debe diseñar cada página que se publica y los hipervínculos entre ellas).
El “diagramador/armador” debe planear la apariencia gráfica de la publicación, optimizar las fotografía e imágenes y si el sitio es estático, elaborar las páginas con el material suministrado por los redactores y publicarlas (montarlas) en el servidor. Si el sitio es estático, se puede requerir más de un “diagramador/armador”, dependiendo del número de notas que se incluyan en cada edición. Por todo lo anterior, resulta imprescindible que quienes asuman este cargo, tengan conocimientos de diseño de sitios Web.
Ver que en cada una de estas etapas es donde se encontrarían diferentes actores con diferentes roles.
La etapa de diagramación se refiere a la apariencia visual del sitio Web del periódico; al proceso de planificar cómo se verán los textos reunidos con los recursos multimedia de forma armónica y organizada, para que el lector se sienta a gusto.
Esta etapa está intimadamente relacionada con la estructura del sitio (dinámico o estático) y con el lenguaje que se utilice para elaborar las páginas Web. Se debe tener en cuenta que diagramar para un medio impreso es muy diferente a hacerlo para uno digital
La etapa de diagramación se refiere a la apariencia visual del sitio Web del periódico; al proceso de planificar cómo se verán los textos reunidos con los recursos multimedia de forma armónica y organizada, para que el lector se sienta a gusto.
Esta etapa está intimadamente relacionada con la estructura del sitio (dinámico o estático) y con el lenguaje que se utilice para elaborar las páginas Web. Se debe tener en cuenta que diagramar para un medio impreso es muy diferente a hacerlo para uno digital
La etapa de diagramación se refiere a la apariencia visual del sitio Web del periódico; al proceso de planificar cómo se verán los textos reunidos con los recursos multimedia de forma armónica y organizada, para que el lector se sienta a gusto.
Esta etapa está intimadamente relacionada con la estructura del sitio (dinámico o estático) y con el lenguaje que se utilice para elaborar las páginas Web. Se debe tener en cuenta que diagramar para un medio impreso es muy diferente a hacerlo para uno digital
Los hipervínculos son la base de la noticia en la Web al igual que la estructura de la pirámide invertida.
Las imágenes, videos, sonidos también son necesarios a la hora de complementar la información.
En la etapa de redacción, cada periodista, basándose en el material recopilado en la etapa de investigación, redacta el texto del tema que le fue asignado. Para ello, debe utilizar un Procesador de Texto y escribirlo en el género periodístico convenido con el editor en el consejo de redacción [4].
Cada reportero o redactor realiza de manera individual un proceso de escritura que da cómo resultado un texto que debe contener: antetítulo, título, sumario o subtítulo y el cuerpo de la nota. Además, debe prestar mucha atención a la manera como escribe y narra los hechos, para evitar incurrir en equivocaciones que den lugar a tergiversaciones o malas interpretaciones debido a errores de estilo, de puntuación o de gramática o, por interpretación errada de los hechos que relata. En la escritura, recomendamos la lectura del documento “Como escribir para la Web”, de Guillermo Franco.
En la etapa de edición se deben corregir y depurar los textos ytambién procurar que la información este bien interpretada [6]. Por eso, en esta etapa el editor revisa los textos del periódico con el fin de pulirlos: agregar puntos, quitar información, corroborar datos y dar uniformidad a la información tratando de mantener el estilo de cada reportero.
Una vez estén elaboradas todas las páginas Web de la edición, se procede a publicarlas en el servidor Web, elegido para montar el periódico. Esta es la última etapa en la elaboración de un periódico digital. A partir de este momento se puede notificar a los potenciales lectores que ya está disponible la edición y cuál es la dirección Web por la que se puede acceder .
Para concluir, se debe analizar cómo manejar, dado que es la principal fuente de ingresos. Los anuncios publicitarios en Internet son parecidos a los impresos, pero pueden tener movimiento y sonido y se llaman “banners”. Para el desarrollo de “banners” deben desarrollarse competencias tales como: creación de lemas, imágenes y estrategias de venta persuasivas; en elaboración de textos (eslóganes, frases, títulos) atractivos, informativos, sintéticos y convincentes [5].