5.  La introducción de herramientas
(entiéndase maquinas. Ej: radio,
televisión, Internet) dentro del
proceso comunicativo con el fin de
hacerlo más eficiente, de mayor
alcance e impacto.

8.  Sí, esto teniendo como base la tendencia
actual hacia la interacción que marcan, no
sólo los cibermedios, sino cualquier sitio
web con el uso de las redes sociales y la
posibilidad de obtener una
retroalimentación de los planteamientos
hechos dentro de la página.
 Si en nuestro proceso comunicativo
obtenemos una respuesta, entonces éste
será un proceso efectivo.

11.  Desarrollo de símbolos/signos/códigos.
 Lenguaje: palabra hablada y palabra escrita.
 Uso de la pluma, la tinta y el papel (cartas).
 Imprenta: libros, periódicos, etc.
 Telégrafo.
 Radio: ondas sonoras.
 Teléfono (¡Ring!)
 Cine.
 Televisión.
 Computadora.
 Teleinformática: fibra óptica y satélites.
 Internet.

14.  La instrumentación tecnológica es
una prioridad en la comunicación de
hoy en día, ya que el uso de las
tecnologías de la información es una
importante diferencia entre una
civilización desarrollada y otra en vías
de desarrollo.

16.  Las tecnologías de la información
poseen la característica de ayudar a
comunicarnos ya que, a efectos
prácticos, en lo que a captación y
transmisión de información se
refiere, desaparece el tiempo y las
distancias geográficas.

18.  De la unión de la informática y las
telecomunicaciones (1970’s)
surgió la telemática, que se
encarga del estudio de las
llamadas Tecnologías de la
Información y la Comunicación
(TIC’s).

19. Algunas de las actividades que realiza esta rama de la ciencia
tecnológica son:
 Elaboración de proyectos de infraestructuras comunes de
telecomunicación en edificios (ICT).
 Supervisar y brindar asistencia técnica a desarrolladores,
suministradores de equipos y sistemas de telecomunicación.
 Planificar y gestionar tecnologías para entornos de área
local (LAN), metropolitana (MAN) , área amplia (WAN) y
redes industriales.
 Asesorar el desarrollo de normas y propone criterios de
homologación de equipos, sistemas y certificaciones.
 Especificar, diseñar e implementar protocolos con calidad de
servicio para soportar medios de comunicación masivos.
 Diseño de software de sistemas de tiempo real para
aplicaciones de entretenimiento.
 Diseño y desarrollo de servicios en las áreas de redes y
telecomunicaciones.
 Diseño e implementación sistemas de seguridad para el
almacenamiento, la transmisión y accesos a redes y
sistemas.
 Diseño de aplicaciones distribuidas orientadas a la
administración y el comercio electrónico.

22.  Internet es, como tantas otras tecnologías
innovadoras, un invento militar. Nació del interés del
ejército estadounidense en los años sesenta por lograr
comunicaciones fiables y descentralizadas.
 Fue en 1969 cuando DARPA (Defense Advanced
Research Projects Agency) y Rand Corporation
desarrollaron una forma de enviar y recibir información
basada en paquetes conmutados.
 Esta red, que únicamente comunicaba unas pocas
computadoras, se bautizó como DARPANET, para pasar
a llamarse en 1972 ARPANET. Ese mismo año
investigadores del MIT dieron a luz el germen de lo que
sería el sistema de transferencia de archivos FTP.

23.  En octubre de 1972 se presenta públicamente Arpanet
en un congreso; pero el año es recordado porque Ray
Tomlinson inventa el correo electrónico.
 En septiembre de 1973 ve la luz la primera versión de
los protocolos TCP/IP, el lenguaje básico que permite el
funcionamiento de Internet.
 Hasta el 1 de enero de 1983 la naciente Internet estuvo
funcionando con un antecesor de los protocolos TCP/IP;
en ese día los ya miles de ordenadores conectados se
cambiaron al nuevo sistema.
 El nuevo protocolo permitió que poco después
ARPANET se separara en dos: por un lado una red
militar, llamada MILNET, y por otro una civil que es la
antecesora directa de la Internet actual.

24.  En el año 1981, IBM lanza el primer PC, con el sistema
operativo de una pyme llamada Microsoft.
 En 1985 entra en funcionamiento el DNS (Domain Name
System), un método para usar nombres (20minutos.es)
en lugar de números (217.116.4.45). El primer dominio
se otorga el 15 de marzo a Symbolics.com. Para 1987
hay más de 10.000 servidores. Ese año nace la primera
versión de Windosw.
 El 2 de noviembre de 1988 se produce el primer gran
ataque vírico de Internet, cuando el 'Gusano de Morris'
echa abajo 6.000 de los 60.000 ordenadores que
entonces la formaban.
 En 1990 nace el primer proveedor de acceso a Internet
comercial, y la EFF (Electronic Frontiers Foundation),
una ONG de defensa de ciberderechos.

25.  En 1991 Tim Berners-Lee publica el protocolo de la
World Wide Web.
 En 1992 nace la Internet Society, encargada de los
aspectos técnicos de la Red.
 1993, aparece Mosaic, el primer navegador. En
pantallas de todo el mundo y sobre fondo gris aparecen
documentos con gráficos y enlaces en azul. Hasta ese
momento la Red era sólo texto; con la web, el
crecimiento supera el 350.000%.
 1994 es el año del primer spam: los abogados de
Arizona Canter & Siegel lanzan el 5 de Marzo de 1994
un anuncio a 6.000 grupos de noticias, y son
perseguidos por los furiosos internautas, que consiguen
que les expulsen de su ISP.

26.  1995: se empiezan a cobrar los dominios. Sun crea
Java, y RealAudio añade la música a la Red.
 En 1996 el 98% de los navegadores eran Netscape, y
se piensa que la Red puede acabar con el sistema
operativo. Microsoft responde lanzando Explorer, lo que
da inicio a la Guerra de los Navegadores.
 La Red tiene 300 millones de páginas. Nace Google y
AOL compra Netscape. Se registra el dominio comercial
2 millones.
 En 1999 nace Napster, el primer programa de
intercambio de ficheros (P2P).
 2001: America Online compra en enero Time Warner, el
mayor grupo mediático del mundo, en lo que se
considera el definitivo triunfo de los Nuevos Medios
sobre los viejos.

27.  2002: Durante este año se pone de moda tener un
blog.
 2003: WiFi despega como alternativa de acceso
inalámbrico.

30.  César Dergarabedian, en su publicación
"Impactos de Internet en el
Periodismo", sostiene que fue en Estados
Unidos donde "a comienzos de la década
de los 90, se pensó que había que buscar
una solución al menor número de lectores
que cada día acudían a comprar el
periódico, sobre todo porque los ingresos
por publicidad también eran menores
y, consecuentemente, el propio negocio
periodístico se resentía".

31.  Luego de experimentar con servicios de
noticias como el videotex y el audiotex, fue
The Chicago Tribune quien lanzó el primer
diario digital en 1992, poniendo en línea la
totalidad de su versión impresa.
 Le siguió, en 1993, el San Jose Mercury
Center que incluyó herramientas interactivas
como el correo electrónico para comunicarse
con los periodistas, anuncios clasificados, y
otros servicios complementarios de
información que lo convirtieron en el
paradigma de la edición electrónica de
información en línea.

32.  La primera etapa, la subida en línea de
los contenidos de las versiones
impresas, pronto se hizo insuficiente
para incrementar audiencias y la
actualización de la información durante
el día, junto a la venta de contenidos a
grandes distribuidores de información se
ha convertido en una exigencia
difícilmente sostenible, desde el punto
de vista económico, hasta ahora, en
todas partes del mundo.

35.  El término cibermedio puede denotar
varios significados relevantes a los medios
de comunicación, pero coincide en el
elemento primordial: el uso del ciberespacio
y el tiempo.
 Se puede entender por cibermedio al canal
o medio electrónico por el cual es
transmitida la información (un Podcast, el
email, la radio y televisión por Internet,
entre otros).

36.  Diaz Noci y Salaverría, en su Manual de
Redacción Ciberperiodística (2003)
definen al cibermedio como una
“especialidad del periodismo que
emplea el ciberespacio para la
investigación, la elaboración y, muy
especialmente, la difusión de contenidos
periodísticos”.

39. El cibermedio se distingue por tener las
siguientes características o elementos:
1. Multimedialidad
2. Hipertextualidad
3. Actualización
4. Interactividad

40. Multimedialidad:
 Se define como la integración de
diferentes medios en un el hipertexto.
Una de las grandes ventajas que tiene
el cibermedio es que pone a disposición
del usuario las diferentes aplicaciones
tecnológicas en un solo medio.

41. Hipertextualidad:
 Consiste en los enlaces que llevan al
usuario a más información relacionada
con el tema. Por ejemplo, en el
periódico digital, vienen resaltadas
notas relacionadas con la que se está
leyendo.

42. Interactividad:
 Debe acomodarse a la necesidad de
respuesta o feedback de los contenidos
del cibermedio y al nivel sociocultural y
proactivo de su usuario pretendido.
Permite al internauta personalizar la
búsqueda de contenidos y confiere a las
réplicas del usuario su justa relevancia
en la configuración del relato
informativo.

43. Actualización:
 La información que se presenta en el
cibermedio, en el caso del
ciberperiodismo debe ser
constante, pero adaptándose a la
necesidad de contenidos del medio, así
como a la necesidad de inmediatez de
los usuarios o audiencia.

46.  Un periodista digital, a diferencia del
convencional, no se encuentra limitado
en la redacción de la noticia, y por tanto
su trabajo, sino que debe ofrecer
múltiples vías de documentación a
través de enlaces ofreciendo
información adicional al lector
(imágenes, video, audio, etc.).

49. El lector de los periódicos online
tendrá ciertas características como:
 Tenderá a ser más especializado.
Comunidades virtuales, personas que
comparten intereses especializados
que están localizados en cualquier
lugar del planeta.

50.  Buscará sólo las noticias que le
interesen.
El usuario tendrá la oportunidad de
elegir entre una amplia oferta aquella
información que le afecte según sus
condiciones y aspiraciones personales.

51.  Extracción cultural.
El receptor del periódico en línea es un
usuario con conocimientos de
multimedia. Para utilizar Internet, para
activar una imagen, para escuchar un
audio, deberá saber un poco de
informática.

52.  El gusto por descubrir cosas.
El lector de este medio no será pasivo,
sino que buscará las páginas que más
le atraigan a sus inquietudes de
información y entretenimiento. El
periódico online tendrá que satisfacer
esta demanda de innovación.

53.  Pertenece a la Generación de la Red.
El público más joven es el que tiene un
mayor consumo de Internet.

54.  Está más próximo a la redacción.
La interactividad que ofrece Internet
permitirá a los usuarios opinar e
intervenir directamente en el periódico
online. Conocer a los
editores, cuestionarles y ser parte de su
trabajo al proporcionarles información.

55.  Lectura discriminada de las páginas.
Sólo lee aquello que le interesa.