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ACTIVIDAD  1 “Me gano la Marraqueta” APRENDIZAJES  ESPERADOS Conocimiento: Como los beneficios de trabajar en el marco de   un “ Proyecto”  e  identificar el concepto de  “Objetivo” como sentido orientador, tanto en la vida personal como en iniciativas económicas y de diversas  naturalezas. Habilidad:   Aplica el hábito de realizar Actividades guiadas por un propósito definido,  estructurado. Actitud: Tener disposición de llevar a delante acciones orientadas por  propósitos definidos , que permitan la optimización de sus logros.
DEFINICIÓN DE PROYECTO Es el ordenamiento de un conjunto de actividades relacionadas entre sí que, combinando recursos humanos, materiales, técnicos y financieros, los que se planifican y realizan con el propósito de conseguir resultados.
En otras palabras: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LOS OBJETIVOS: Son el motor que impulsa la realización responden a la pregunta: ¿Qué queremos lograr? El enunciado de un objetivo puede tener el orden que convenga Ej: Verbo+beneficio esperado+beneficiarios+tiempo en que se ejecutará+ responsable de la ejecución.
TIPOS DE OBJETIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
FUNCIONES DE LOS OBJETIVOS ,[object Object],[object Object]
Permite evaluar resultados: Como los objetivos son pasos intermedios para llegar a la meta su evaluación nos permite ver con anticipación si vamos  bien encaminados. Así como se fijan objetivos para proyectos externos a uno mismo, también se pueden fijar objetivos para orientar la vida misma
Razones por qué a las personas se les hace difícil hacer objetivos y proyectos: ,[object Object],[object Object]
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIDAD ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
DESARROLLO Se invita a ponerse en la situación de Pedro y Camila, quienes recién egresados de la escuela, van a inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por seis meses. Para ello postulan a un “crédito blando” (bajo interés) pero financia el Proyecto.
LEASE EL FORMATO DEL PROYECTO Y DESTAQUESE LA ETAPA QUE DESARROLLAN EN LA SECCIÓN.
Formen grupos de 6 alumnos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PUESTA EN COMÚN Cada grupo, representado por el coordinador, comparte con el curso el nombre del Proyecto, el servicio que ofrece, la Imagen escogida y su vínculo con el proyecto, el objetivo general y los objetivos específicos definidos.

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  • 1. ACTIVIDAD 1 “Me gano la Marraqueta” APRENDIZAJES ESPERADOS Conocimiento: Como los beneficios de trabajar en el marco de un “ Proyecto” e identificar el concepto de “Objetivo” como sentido orientador, tanto en la vida personal como en iniciativas económicas y de diversas naturalezas. Habilidad: Aplica el hábito de realizar Actividades guiadas por un propósito definido, estructurado. Actitud: Tener disposición de llevar a delante acciones orientadas por propósitos definidos , que permitan la optimización de sus logros.
  • 2. DEFINICIÓN DE PROYECTO Es el ordenamiento de un conjunto de actividades relacionadas entre sí que, combinando recursos humanos, materiales, técnicos y financieros, los que se planifican y realizan con el propósito de conseguir resultados.
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  • 4. LOS OBJETIVOS: Son el motor que impulsa la realización responden a la pregunta: ¿Qué queremos lograr? El enunciado de un objetivo puede tener el orden que convenga Ej: Verbo+beneficio esperado+beneficiarios+tiempo en que se ejecutará+ responsable de la ejecución.
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  • 7. Permite evaluar resultados: Como los objetivos son pasos intermedios para llegar a la meta su evaluación nos permite ver con anticipación si vamos bien encaminados. Así como se fijan objetivos para proyectos externos a uno mismo, también se pueden fijar objetivos para orientar la vida misma
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  • 10. DESARROLLO Se invita a ponerse en la situación de Pedro y Camila, quienes recién egresados de la escuela, van a inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por seis meses. Para ello postulan a un “crédito blando” (bajo interés) pero financia el Proyecto.
  • 11. LEASE EL FORMATO DEL PROYECTO Y DESTAQUESE LA ETAPA QUE DESARROLLAN EN LA SECCIÓN.
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  • 13. PUESTA EN COMÚN Cada grupo, representado por el coordinador, comparte con el curso el nombre del Proyecto, el servicio que ofrece, la Imagen escogida y su vínculo con el proyecto, el objetivo general y los objetivos específicos definidos.