Este documento presenta información sobre las competencias y capacidades de un docente en relación con el uso del lenguaje escrito. El docente demuestra la habilidad de escribir diferentes tipos de textos en su lengua materna y utilizar convenciones del lenguaje escrito de forma adecuada. El documento también incluye algunas notas sobre pronunciación y combinaciones de sílabas.

1. SERVICIO DE EXTENSIÓN EDUCATIVA
“PROUDLY QUIÑONES SCHOOL”
TÍTULO:
COMPETENCIA:
CAPACIDAD:
Información para uso exclusivo del SEED FAP. DOCENTE:CLAUDIA ROJAS CALLE
ESCRIBE DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA MATERNA
UTILIZA CONVENCIONES DEL LENGUAJE ESCRITO DE FORMA PERTINENTE

4. RECUERDA
ESCUHAR LA
LECCIÓN

5. Hioi-

6. 2 combinaciones
6 combinaciones6 combinaciones6 combinaciones 6 combinaciones
CAU-SAPIU-RA NIE-VE

7. CA-OS CA-Í-DA
La debe
tener acento o
fuerza de voz
TÍ-A

8. VC + VA + VC
vocales
HUAY –TA-RÁ
La «Y» al final
de sílaba
funciona como
la vocal «u»

10. EL
SOLUCION
ARIO ESTÁ
ATRÁS.

11. FIN DE LA
LECCIÓN.