Este documento describe la filosofía, su origen y significado, así como las actitudes espontánea, científica y filosófica. Explica que la filosofía proviene del griego y significa "amor por la sabiduría", y que un filósofo es alguien que busca saber y contempla la realidad con admiración. También destaca la importancia de la filosofía para cultivar la razón humana y proteger la moralidad.
3. • La palabra procede del Griego, y esta
compuesta por dos palabras:
• FILOSOFIA ES: amor por la
sabiduría.
FILOSOFIA
Origen de la Palabra
• PHILOS : que significa amor
• SOFHIA: que significa pensamiento, sabiduría,
conocimiento, saber
4. No es el que sabe sino el que busca
saber.
Es el que se esfuerza por saber.
Es quien contempla la realidad y se
admira de ella.
FILÓSOFO
5. UNA ACTIVIDD RACIONAL CONTEMPLATIVA DE LA
REALIDAD.
UN DISCURSO CONTEMPLATIVO DE LA RAZON A CERCA
DE LA REALIDAD ORIGINADA POR LA ADMIRACIÓN
QUESUSCITA, EN TODAS SUS MANIFESTACIONES
´UNA NECESIDAD DE CONOCER Y COMPRENDER QUE
TIENE EL HOMBRE PARA OBRAR EN EL MUNDO
FILOSOFIA ES:
6. IMPORTANCIA DE LA FILOSOFÍA
•Uno de los puntos mas importantes de la filosofía
(actual y pasada) es que ordena y cultiva la parte más
noble del hombre, la razón, por la cual el hombre
supera a las otras especies de este mundo.
•Otro punto es que la Filosofía es guardiana de la
moralidad, en cuanto que no solamente muestra y
protege los preceptos morales, sino que también
propone y demuestra todo el fundamento del orden
moral entero.
7. No pueden ser respondidos ni empíricamente ni
matemáticamente ejm.
¿Qué es la justicia?
¿cuáles son los objetivos de la vida humana?, etc.
PREGUNTAS FILOSÓFICAS
8. Ante la vida hay quienes reaccionan
Habitual
“Las cosas son así”
Causas y razones
¿Por qué pasa
esto?
Admira de los
hechos como
tales siente
extrañeza ante la
realidad
Actitud
espontánea
Actitud
Científico
Actitud
filosófica
9. - Nosotros aprendemos y conocemos a diario
- Conocimiento adquiridos al azar, los guardamos y los
utilizamos en nuestra experiencia cotidiana
- Se caracteriza por ser:
- Sensitiva : la adquirimos por medio de los sentidos
- Superficial : no trata de buscar relación con los hechos
- Subjetiva: depende del capricho y arbitrariedad de quien
observa
- Dogmática: acepta las suposiciones irreflexivamente y se apoya
en creencias y supuestos no verificables o no verificados.
- Asitemática: sus conocimientos se organizan sin obedecer a un
orden lógico
Actitud espontánea
10. Los conocimientos adquiridos con una actitud que requiere de
mucho esfuerzo y una preparación especial.
Se trasmite a través de la enseñanza formal y sistematizada.
Se caracteriza :
- Selectiva: los científicos distinguen diversos dominios(especiaiizan)
- Metódica: Utiliza métodos muy rigurosos
- Sistemática: sus conocimientos guardan dependencia con otros
conocimientos
- Explicativa: Los científicos no admiten conocimientos sin haberlos
verificado
- Objetiva: el científico tiende a despersonalizar sus investigaciones,
dejando de lado el apasionamiento e interés que podría afectar su
análisis
- Dominante: el científico trata de dominar el mundo o parte de él:
saber es poder”
Actitud científica
11. El hombre que adopta una actitud filosófica asume
el ejercicio de una conducta racional que descubre y
examina problemas allí donde sólo encuentra
verdades que los demás aceptan y suponen sin
cuestionarlas.
Se caracteriza:
- No es común : Quizás los niños puedan tenerla, sin
embargo, ellos son narcisista y no ven las cosas como son,
sino como quieren que sea.
- Es racional, no emotiva; deja de lado los apasionamientos
- No es dogmática, por ello no acepta verdades absolutas.
Actitud filosófica