1. PLANTEAMIENTO DE LA SITUACION
PROBLEMA.
“ LA RESPIRACION “
¿ TODOS LOS SERES VIVOS RESPIRAN IGUAL ?
¿ PARA QUE RESPIRAMOS ?

2. RECUPERACION DE IDEAS PREVIAS.
1.- ¿Qué es la respiración?
2.- ¿Quiénes llevan a cabo el proceso de la respiración?
3.- ¿Cuántos tipos de respiración conoces y cuales son, nombralo?
4.- ¿Cómo efectúan el proceso de respiración los organismos
unicelulares?
5.- ¿Qué tipo de respiración efectúa la lombriz de tierra?
6. -¿Qué organismos efectúan el proceso de la respiración traqueal?
7.- ¿ Qué organelo utiliza la planta para respirar?
8.- ¿Mencione cinco organismos que efectúen el proceso de la
respiración pulmonar?
9.- ¿Explique detalladamente el proceso de la respiración branquial?
10.-¿Explique detalladamente el proceso de la respiración por estomas?

3. INTERPRETACION DE LAS FUENTES.
Los alumnos reunidos en equipos analizaran y responderan las siguientes
preguntas, posteriormente comentaran en plenaria.
1.- ¿Por el tipo del sistema respiratorio que tiene el hombre será que pueda
respirar bajo el agua? ¿Por qué?
2.- ¿Sera que los batracios puedan vivir bajo el agua definitivamente en la etapa
adulta? ¿Por qué?
3.- ¿consideran ustedes, que puedan compartir una habitación cerrada durante
un periodo largo una planta y un animal? ¿Por qué?
4.- ¿La respiración se considera un proceso fisiológico natural en los seres vivos
o una enfermedad? ¿Por qué?

4. 5.- ¿los organismos que habitan en el mar tienen el mismo sistema
respiratorio? ¿Por qué?
6.- ¿Consideras que el aire que se respira en una ciudad
industrializada es de la misma calidad al aire de una selva natural?
¿Por que?
7.- ¿La contaminación del medio ambiente, afecta o beneficia a los
seres vivos? ¿Por qué?
8.- ¿Tendran la misma función las plantas, fuera y dentro del agua
según su habitad? ¿Por qué?
9.- ¿Los seis sistemas respiratorios tienen la misma función? ¿Por
qué?
10.-¿El aire solo esta compuesto por oxigeno? ¿Por qué?

5. CONCEPTOS CENTRALES.
1.- Los tipos de respiración.
2.- Las estructura respiratorias.
3.- Ubicación de los órganos respiratorios.
4.- Medio o habitad.
5.- Seres vivos y sus tipos de respiración.

6. METODOLOGIA
La respiración
¿Cómo respiran los organismos?
La respiración es un proceso biológico que efectúan los seres vivos. Durante
este proceso hay intercambio de gases, esto es: casi todos los
organismos, excluyendo las plantas, incorporan el oxigeno (O ) y liberan dióxido
de carbono (CO ).
En los seres unicelulares como las amibas, los gases se intercambian e manera
directa a través de todo su organismo pues estos atraviesan las membranas
mediante un fenómeno físico llamado “difusion”.
En los animales de mayor tamaño el intercambio gaseoso se realiza por medio
de estructuras especializadas, que toman el oxigeno del medio ambiente y
expulsan el dióxido de carbono.
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7. Cada grupo animal tiene estructuras y órganos respiratorios que le permiten
vivir en su medio.
Las plantas, además de realizar la fotosíntesis, respiran todo el tiempo y el
intercambio de gases ocurre durante la transpiración. Esta se realiza mediante
estructuras llamadas estomas, localizadas principalmente en las hojas.
La respiración permite el suministro continuo de oxigeno a todas las células del
organismo, así como el desecho del bióxido de carbono en los animales.
Cuanto mas grande es el organismo mayor es el grosor de los tejidos, y por lo
tanto se requiere estructuras especializadas que les permita obtener el oxigeno
del aire o del agua y distribuirlo a todas las células del cuerpo.
Las larvas de las ranas viven en el agua y obtienen el oxigeno a través de la piel.
Esta se transforman en renacuajos, y desarrollan branquias que les permiten en
obtener el oxigeno disuelto en el agua . Estos organismos presentan una
metamorfosis, durante la cual desarrollan pulmones para obtener oxigeno del
aire, pues pasan la mayor parte del tiempo fuera del agua .

8. TIPO DE RESPIRACION DE ACUERDO A LAS ESTRUCTURAS
RESPIRATORIAS EN DIFERENTES ORGANISMOS.
1.- Difusión a través de la membrana celular, los gases atraviesan la
membrana celular, como ejemplo la amiba.
2.- Difusión por la piel o cutánea : es el intercambio de gases a través de
la piel, que es muy delgada y esta siempre húmeda teniendo como
ejemplo la lombriz de tierra y la rana.
3.- Traqueal: este tipo de respiración se efectúa mediante túbulos
ramificados y llenos de hemolinfa denominados tráqueas. Las tráqueas se
comunican con el exterior a través de unos poros o espiráculos en la
parte lateral de abdomen de los insectos.
4.- Branquial, la respiración se realiza mediante las branqueas que son
laminas muy delgadas irrigadas de sangre. En los peces se localizan por
debajo de los opérculos ejemplo: Camarón, peces y renacuajos

9. 5.- Este tipo de respiración se efectúa mediante un par de sacos llamados
pulmones, donde se lleva acabo el intercambio de los gases, ejemplo: rana,
paloma, lagartija y ser humano.
6.- Estomas llamadas también celular de cierre , el intercambio de gases se realiza
mediante estas células, estructuras localizadas en las hojas y tallos verdes; están
formados por un par de células que se abren o se cierran conforme las necesidades
de la planta, ejemplos. frijol., naranjo, peras, tomate, etc.

10. BUSQUEDA DE LA INFORMACION.
NOMBRE DEL LIBRO: CIENCIAS
I, VOL.II, TELESECUNARIA.
LIBRO DEL ALUMNO PAGINAS: 30 – 34
Navarrete, N. Atlas básico de tecnológia :
SEP/ Parramóm, Libros del rincón, 2003.
Tonda, J. Y J. De la Herrán. Los inventos. Mexico:
Santillana, Libros del rincón, 2003.
La ciencia para todos. Biblioteca digital 2006.
La energía de la vida 2006.
http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volu
men2/ciencia3/098/htm/sec_4.htm
Tejido pulmonar y alveólos pulmonares 2006.
www.iessuel.org/salud/ssvv/respi8.htm

11. ESTRATEGIAS DE TRABAJO
Revisión de textos.
Trabajo en equipo.
Trabajo en plenaria.
Practica de laboratorio.
Reporte de actividades de laboratorio.
Participación.
Cuestionario.

12. EVALUACION
EN LA EVALUACION SE TOMARAN EN CUENTA LOS SIGUIENTES
PUNTOS.
• PARTICIPACION ORAL
• ENTREGA DE TRABAJOS
• PRACTICA DE LABORATORIO
• RESOLUCION DEL CUESTIONARIO
• RESUMEN FINAL DEL TEMA.