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Sugerencia para la dinámica de las 
Formato 
Integrantes del 
grupo de consulta 
Formación de 
un grupo de 
consulta 
Utilizar la 
presentación 
sugerida del Aula 
Presentación al 
grupo de 
consulta. 
Preguntas 
extraídas del 
formato de «Hoja 
de preparación 
para el integrante 
del grupo de 
consulta». 
Preparación para la 
próxima sesión de l 
grupo de consulta 
•Se registra la 
asistencia 
«Anexo 4» 
•Comienzan las 
intervenciones y 
se registran 
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Se da lugar la 
reunión de 
consulta del grupo 
reuniones de consulta 
El grupo de consulta es 
formado una vez que el 
responsable del movimiento 
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formarán un grupo de 
consulta. Estas son 
registradas como integrantes 
del grupo y para ello 
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de «integrantes del grupo de 
consulta» , donde se coloca 
un número de identificación 
al grupo junto con otros 
datos como el nombre del 
moderador y del secretario. 
Una vez que nace el grupo de 
consulta, lo recomendable es 
hacerles una presentación 
respecto a los siguientes 
temas: 
1. De lo que se trata el 
sínodo. 
2. Cual es el proceso de 
consulta en el 
movimiento o 
hermandad. 
3. Qué es lo que se espera 
de la participación de 
ellos en el grupos. 
Al final se les entrega una 
hoja de preparación con los 
temas y preguntas que se 
tratarán en la siguiente 
reunión 
Los integrantes del grupo se 
llevan la hoja de preparación 
en las que aparecen los 
temas y preguntas a tratar en 
su próxima reunión. En 
tranquilidad en sus casas 
revisan las preguntas y 
preparan su intervención 
para la próxima reunión. 
En caso de que tengan dudas 
respecto al contenido de las 
preguntas o deseen 
profundizar en algún tema 
relacionado a éstas, pueden 
acudir a sus moderadores o 
coordinadores para resolver 
sus inquietudes. 
La reunión de consulta se 
inicia con la oración, el 
registro de asistentes y la 
secuencia propuesta en las 
recomendaciones al 
moderador. 
Mientras las personas opinan 
y recomiendan sobre los 
temas propuestos, el 
secretario registra las ideas 
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resumen de la reunión, Anexo 3 
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de consulta del grupo, o acordando otro 
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propósito de : 
– Leyendo cada intervención identificar los 
diferentes conceptos que los integrantes del grupo 
mencionaron. 
– Revisar nuevamente las intervenciones para 
contar la cantidad de veces que el concepto es 
repetido.
Ejemplo de resumen de 4 intervenciones a la pregunta: 
A. MATRIMONIO, FAMILIA Y VIDA 
A.1. El Matrimonio y su preparación 
Sobre la enseñanza de la Iglesia: 
1. ¿En qué medida -concretamente qué aspectos- la enseñanza de la Iglesia sobre la 
persona, 
• Juan : «La enseñanza no es conocida, sólo la conocen las personas 
involucradas en la Iglesia. Lo que más se conoce es que el matrimonio es 
para siempre». 
• Adela: «La enseñanza si es conocida, pero las personas no viven de 
acuerdo a ella, saben que dice la Iglesia, pero no lo practican» 
• María: «A nosotros nos enseñaron la catequesis en las parroquias, todos 
los sábados, las nuevas generaciones no conocen la enseñanza y piensan 
que el matrimonio civil es igual que el de la Iglesia». 
• Esteban: «A mi me parece que la gente conoce, pero no profundamente y 
se deja engañar por ideas que están difundiéndose más, como las de 
sectas o ideología de género, terminan viviendo de una forma que no es 
como lo dice la Iglesia» 
Nota : Cada color distinto es un nuevo concepto, hay opiniones que tiene hasta 2 
conceptos, como la primera y la última. Podrían ser más también en intervenciones 
más extensas.
Ejemplo de resumen de 4 intervenciones a la pregunta: 
A. MATRIMONIO, FAMILIA Y VIDA 
A.1. El Matrimonio y su preparación 
Sobre la enseñanza de la Iglesia: 
1. ¿En qué medida -concretamente qué aspectos- la enseñanza de la Iglesia sobre la persona, 
No. Concepto Total 
01 La enseñanza no es conocida / Las nuevas 
generaciones no conocen la enseñanza 
2 
02 Sólo la conocen las personas involucradas en la 
Iglesia 
1 
03 Lo que más se conoce es que el matrimonio es 
para siempre. 
1 
04 La enseñanza si es conocida /A mi me parece 
que la gente conoce 
1 
05 Pero las personas no viven de acuerdo a ella, 
saben que dice la Iglesia, pero no lo practican / 
Terminan viviendo de una forma que no es como 
lo dice la Iglesia» 
2 
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de la Iglesia 
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difundiéndose más, como las de sectas o 
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  • 1. Sugerencia para la dinámica de las Formato Integrantes del grupo de consulta Formación de un grupo de consulta Utilizar la presentación sugerida del Aula Presentación al grupo de consulta. Preguntas extraídas del formato de «Hoja de preparación para el integrante del grupo de consulta». Preparación para la próxima sesión de l grupo de consulta •Se registra la asistencia «Anexo 4» •Comienzan las intervenciones y se registran «Anexo4» Se da lugar la reunión de consulta del grupo reuniones de consulta El grupo de consulta es formado una vez que el responsable del movimiento o el coordinador por instrucciones del primero nombran a las personas que formarán un grupo de consulta. Estas son registradas como integrantes del grupo y para ello sugerimos utilizar el formato de «integrantes del grupo de consulta» , donde se coloca un número de identificación al grupo junto con otros datos como el nombre del moderador y del secretario. Una vez que nace el grupo de consulta, lo recomendable es hacerles una presentación respecto a los siguientes temas: 1. De lo que se trata el sínodo. 2. Cual es el proceso de consulta en el movimiento o hermandad. 3. Qué es lo que se espera de la participación de ellos en el grupos. Al final se les entrega una hoja de preparación con los temas y preguntas que se tratarán en la siguiente reunión Los integrantes del grupo se llevan la hoja de preparación en las que aparecen los temas y preguntas a tratar en su próxima reunión. En tranquilidad en sus casas revisan las preguntas y preparan su intervención para la próxima reunión. En caso de que tengan dudas respecto al contenido de las preguntas o deseen profundizar en algún tema relacionado a éstas, pueden acudir a sus moderadores o coordinadores para resolver sus inquietudes. La reunión de consulta se inicia con la oración, el registro de asistentes y la secuencia propuesta en las recomendaciones al moderador. Mientras las personas opinan y recomiendan sobre los temas propuestos, el secretario registra las ideas expresadas para un posterior procesamiento por parte de él y el moderador del grupo.
  • 2. Sugerencia para el llenado del resumen de la reunión, Anexo 3 • Moderador y secretario al terminar la reunión de consulta del grupo, o acordando otro momento, revisan las intervenciones con el propósito de : – Leyendo cada intervención identificar los diferentes conceptos que los integrantes del grupo mencionaron. – Revisar nuevamente las intervenciones para contar la cantidad de veces que el concepto es repetido.
  • 3. Ejemplo de resumen de 4 intervenciones a la pregunta: A. MATRIMONIO, FAMILIA Y VIDA A.1. El Matrimonio y su preparación Sobre la enseñanza de la Iglesia: 1. ¿En qué medida -concretamente qué aspectos- la enseñanza de la Iglesia sobre la persona, • Juan : «La enseñanza no es conocida, sólo la conocen las personas involucradas en la Iglesia. Lo que más se conoce es que el matrimonio es para siempre». • Adela: «La enseñanza si es conocida, pero las personas no viven de acuerdo a ella, saben que dice la Iglesia, pero no lo practican» • María: «A nosotros nos enseñaron la catequesis en las parroquias, todos los sábados, las nuevas generaciones no conocen la enseñanza y piensan que el matrimonio civil es igual que el de la Iglesia». • Esteban: «A mi me parece que la gente conoce, pero no profundamente y se deja engañar por ideas que están difundiéndose más, como las de sectas o ideología de género, terminan viviendo de una forma que no es como lo dice la Iglesia» Nota : Cada color distinto es un nuevo concepto, hay opiniones que tiene hasta 2 conceptos, como la primera y la última. Podrían ser más también en intervenciones más extensas.
  • 4. Ejemplo de resumen de 4 intervenciones a la pregunta: A. MATRIMONIO, FAMILIA Y VIDA A.1. El Matrimonio y su preparación Sobre la enseñanza de la Iglesia: 1. ¿En qué medida -concretamente qué aspectos- la enseñanza de la Iglesia sobre la persona, No. Concepto Total 01 La enseñanza no es conocida / Las nuevas generaciones no conocen la enseñanza 2 02 Sólo la conocen las personas involucradas en la Iglesia 1 03 Lo que más se conoce es que el matrimonio es para siempre. 1 04 La enseñanza si es conocida /A mi me parece que la gente conoce 1 05 Pero las personas no viven de acuerdo a ella, saben que dice la Iglesia, pero no lo practican / Terminan viviendo de una forma que no es como lo dice la Iglesia» 2 06 Piensan que el matrimonio civil es igual que el de la Iglesia 1 07 Se deja engañar por ideas que están difundiéndose más, como las de sectas o ideología de género 1