Este documento presenta una lección sobre la geografía. Explica que la geografía estudia la localización y distribución de fenómenos espaciales en la Tierra y las interacciones entre ellos. La geografía se divide en tres secciones: elementos naturales como el relieve y el clima; elementos sociales como la población y la religión; y elementos económicos como la agricultura y el comercio. También describe los métodos de la geografía como el uso de coordenadas geográficas y mapas. La conclusión es que el estudio de la ge
3. INTRODUCCIÓN
introducción
La Geografía se preocupa de la localización y de la
distribución de los fenómenos espaciales, de la
asociación y de la interacción entre ellos, y realiza
análisis y síntesis de las diversas estructuras y
organizaciones espaciales estudiando los procesos
que los han ocasionado. La aportación específica
de la Geografía al proceso educativo consiste en
enseñar a comprender la organización. Se ha tenido
en cuenta el desarrollo del pensamiento lógico-
formal de los alumnos de Bachillerato y sus
posibilidades de abstracción, conceptuación y
generalización para profundizar en el conocimiento
geográfico y para relacionar e integrar
conocimientos diversos en un campo concreto, así
como la disposición para participar activamente en
su entorno social y espacial.
4. Es la ciencia que estudia la
localización de los hechos y
fenómenos geográficos sobre la
superficie terrestre así como las
causas que produces y sus
relaciones mutuas.
¿QUÉ ES LA
GEOGRAFÍA?
5. ESPACIO GEOGRÁFICO
La tecnología hace sus aportes a
sus ciencias, de tal forma que los
investigadores conozcas y
puedan compartir sus
descubrimientos a la sociedad.
6. ¿CÓMO ESTÁ DIVIDIDO LA GEOGRAFÍA?
Se compone de 3 grupos de
elementos: naturales, sociales y
económicos.
11. ¿QUÉ ES LA GEOGRAFÍA FÍSICA?
Es la encargada de los
estudios sobre la superficie
terrestre en cualquiera de
sus tres estados físicos:
litósfera (capa sólida),
hidrósfera (capa líquida) y
atmósfera (capa gaseosa).
12. Explica la distribución geográfica de los
seres vivos que habitan sobre la
superficie terrestre, busca las relaciones
que existen entre ellos y el medio
ambiente.
13. ¿QUÉ ES LA GEOGRAFÍA HUMANA?
Tiene como campo de acción
el estudio de la relación e
influencia recíproca entre el
medio geográfica y el ser
humano.
15. ¿QUÉ ES LA METODOLOGÍA
CIENTÍFICA?
Es el procedimiento mediante
el cual las personas explican
los fenómenos de interés,
cómo se desarrolla y les
afectan.
16. ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPIOS
METODOLÓGICOS DE LA GEOGRAFÍA?
SUS PRINCIPIOS
FUNDAMENTALES SON:
Relación
Casualidad
Extensión
Localización y distribución
Evolución
Generalidad
17. UBICACIÓN GEOGRÁFICA
Es la necesidad de los
seres humanos de
representar el espacio
por donde transitaban
les era útil, porque ahí
obtenían rutas de la
buena caza y
recolección.
18.
19. ¿SABÍAS QUÉ?LA CARTOGRAFÍA SE ENCARGA DE LA
REALIZACIÓN Y EL ESTUDIO DE LOS
MAPAS, EN TODOS SUS ASPECTOS,
DESDE LA RECOPILACIÓN De DATOS Y
EL PROCESO DE REPRESENTACIÓN
ESPACIAL MEDIANTE FOTOGRAFÍAS
AÉREAS, EL DISEÑO GRÁFICO, EL
DIBUJO Y LA IMPRESIÓN.
20. COORDENADAS GEOGRÁFICAS
SON UN CONJUNTO DE LÍNEAS
IMAGINARIAS QUE PERMITEN UBICAR
CON EXACTITUD UN LUGAR EN LA
SUPERFICIE DE LA TIERRA. ESTE
CONJUNTO DE LÍNEAS
CORRESPONDEN A LOS MERIDIANOS Y
PARALELOS.
21. Es la distancia angular que existe entre un
punto cualquiera de la superficie terrestre
y el ecuador. La latitud se expresa en
grados, minutos y segundos a partir de 0°
en ecuador, hasta 90° en los polos.
22. Longitud:
Es la distancia angular medidas en
grados, minutos y segundo de cualquier
punto ubicado sobre la superficie terrestre
a partir del meridiano de Greenwich. LA
máxima longitud está ubicada a 180° que
es el antimeridiano. La intersección de la
latitud (paralelo) y la longitud (meridiano).
23. Es la distancia vertical de un punto
(medidas en metros), a partir del nível
medio del mar (0 metros) hasta un lugar
determinado sobre la superficie terrestre.
La altitud toma como base el nível del
mar y la altura se mide a partir del nível
del terreno que lo rodea.
24. CONCLUSIÓN
Esta materia es muy importante para el desarrollo académico de los
alumnos ya que les ayuda a comprender las relaciones que existen
entre una sociedad y la naturaleza; también a que sepan cómo está
dividido su territorio así como para que puedan diferenciar o realizar el
mapa de la república mexicana ya que como sabemos muchos
estudiante cuando les piden que identifique los estados o los países se
les hace un poco complejo, en ocasiones los confunden con los de
otros países. Es por eso que el docente debe tener las herramientas
necesarias para hacer que los educandos desarrollen las habilidades
que tienen y para eso es necesario que los maestros conozcan como
esta dividido el libro de geografía, porque gracias al conocimiento que
tienen van a poder explicar o dominar los contenidos que en él se
proponen.
