información de la ciencia

1. Ciencia, Tecnología y
Sociedad
04/06/16
AUTOR: Yaleska Molina
Sección: T2
Psicología

2. aquella esfera de la actividad
de la sociedad, cuyo objeto
esencial es la adquisición de
conocimientos acerca del
mundo circundante. La ciencia
está formada por cuatro
componentes fundamentales:
• Factor humano.
• Factor social.
• Factor cognitivo.
• Factor material.
Características
• Empírica: comprobadas mediante la experiencia.
• Fáctica: hechos tal y como son en la realidad.
• Abierta: por cuanto no entiende de barreras que puedan limitar el
libre desarrollo del conocimiento.
• Útil: mejorar la calidad de vida de las personas o para conseguir un
mayor conocimiento del medio.
• Analítica: estudia las diferentes características de un campo del
conocimiento humano.
• Especializada: no es adecuado decir que la ciencia es una, sino que
hay diferentes tipos de ciencia, conocimientos.
• Comunicable: los conocimientos logrados pueden traspasarse a
otras personas.
• Metódica: ofrece una forma concreta de trabajo que permite
obtener resultados comprobables.
• Sistemática: sistema comprobado y conocido de ideas conectadas de
manera lógica entre sí.
• Explicativa: demostrar de qué manera ocurren.
• Predictiva: se puede calcular cómo se va a comportar en el futuro

4. Método deductivo:
es posible inferir a la
conclusión de las proposiciones
que conforman un argumento,
de ellas y solamente de ellas
deviene. Este método no es
algo que la modernidad trajo
consigo ni mucho menos sino
que se trata de un método que
ya era referenciado en la
antigüedad clásica por
filósofos de la talla de
Aristóteles.
Por otra parte, la deducción,
siempre parte de una cuestión
o ley general para llegar a lo
particular, o sea, va de lo
general a lo particular y esto
es lo que lo enfrenta al método
inductivo que se mueve en el
lado opuesto: de lo particular
a lo general.
Método inductivo:
consiste en utilizar razonamientos para obtener conclusiones
que parten de hechos particulares aceptados como válidos,
para llegar a conclusiones cuya aplicación tiene carácter
general. Bacon, concentra la verdad en la ciencia de la
inducción, y sugirió que este método era el necesario para
realizar inducciones graduales y progresivas, es decir, a partir
de las observaciones particulares se proponen generalizaciones
y cuando se tiene un gran número de observaciones se podrá
comparar y respaldar de forma contundente la investigación.

6. tecnología
un producto de la ciencia y la ingeniería que envuelve un
conjunto de instrumentos, métodos, y técnicas que se
encargan de la resolución del conflicto.
La tecnología ha avanzado tanto, que si bien es fuente de
progreso, sin control ni previsiones, compromete el futuro
del planeta al contribuir a la contaminación ambiental.

7.  Tecnología blanda Tipo o clasificación de tecnologías que hacen referencia a los
conocimientos tecnológicos de tipo organizacional, administrativo y de
comercialización, excluyendo los aspectos técnicos. En otras palabras, hace
referencia al know-how, las habilidades y las técnicas. Es "blanda" pues se trata
de información no necesariamente tangible.
 Definición de Tecnología dura: Tipo o clasificación de tecnologías que hace
referencia a aquellas que son tangibles, contrastando así con las tecnologías
blandas. Una computadora o cualquier dispositivo electrónico son ejemplos de
tecnologías duras.

8. Mientras otros países occidentales como Gran Bretaña, Francia y
Alemania quedaron debilitadas después de la Segunda Guerra Mundial,
los Estados Unidos resultaron fortalecidos después de la guerra. Este país
se convirtió en un líder mundial con la implementación del Plan
Marshall para reconstruir a la devastada Europa occidental, además del
apoyo político y financiero dentro de perspectiva de "contención y
prioridades" diseñada por George Kennan. Esta estrategia benefició
economías emergentes como Taiwán, Corea del Sur y Japón, por sobre
prioridades de apoyo a la integración en Latinoamérica.
La dinámica del desarrollo económico occidental es la de crecer al
máximo mientras se pueda estar desvinculado de sus consecuencias
tanto internas - desequilibrios sociales, económicos y políticos - como
externas - agotamiento de recursos e impacto sobre el medio - que esa
expansión comporta. Asociados a esto, aún hay diversos aspectos que
afectan a los entornos locales que deben ser considerados, como los
modelos de desarrollo, los patrones de consumo de los países centrales,
las desigualdades Norte-Sur y las relaciones de producción, distribución
y consumo en la moderna economía de escala global.

9. "El desarrollo es sustentable
cuando satisface las necesidades de
la presente generación sin
comprometer la capacidad de las
futuras generaciones para que
satisfagan sus propias necesidades"
Como modelo alternativo
el desarrollo también se puede medir en términos económicos dividiendo el Producto
Interno Bruto (PIB) o Producto Nacional Bruto (PNB) entre la población total del País, lo que
arroja el Producto Per- Cápita. Se dice que hay crecimiento económico cuando la tasa de
crecimiento del PIB es mayor a la tasa de crecimiento de la población; es decir, cuando
crece el producto per cápita.
La innovación tecnológica se ha convertido en el paradigma del desarrollo puesto que el
incremento del número de trabajadores tiene un limite óptimo, más allá del cual el
incremento productivo se detiene y comienza un proceso de reversión productiva mientras
que el avance tecnológico aparece como una fuente inagotable de alternativas.
Por este motivo se suele concebir al desarrollo como resultado casi mecánico de la
tecnificación, lo que es inexacto y a veces erróneo

10.  La clave es orientar la inversión hacia
la economía doméstica, encontrando
espacios de rentabilidad para el
sector privado. El problema central es
que existe información asimétrica
sobre beneficios y riesgos, el rol del
Estado debe disminuir los riesgos y
aumentar los beneficios.
Especialmente importante es la PYME
 No existen soluciones uniformes, más
bien depende de las condiciones
específicas de los países. Políticas más
discrecionales
 El Estado no puede renunciar a usar
su enorme poder y capacidad de
recursos. Un Estado activo, pero no
productor.
 Quién extrae la renta y qué se hace
con ella. Reforma Tributaria
progresista.
 Espacios para el sector privado en el
contexto de economías de escala.
 Manejo sustentable de los recursos
naturales y limitación del impacto
ambiental. entre actividades
alternativas.
 Revisar la coherencia de la
institucionalidad pública.
 Acuerdos comerciales coherentes
con las realidades del país y que
permitan la flexibilidad en la
política económica.
 Desarrollo social: educación y
salud, limitar la vulnerabilidad.
 La Democracia y la
participación ciudadana

11.  http://deconceptos.com/general/tecnologia
 • http://epistemologia20.blogspot.com/2013/01/caracteristicas-del-metodo-
cientifico.html
 http://www.definicionabc.com/ciencia/metodo-deductivo.php
 http://library.fes.de/pdf-files/bueros/caracas/10368.pdf
 http://www.monografias.com/trabajos10/prin/prin.shtml
 http://peapt.blogspot.com/p/que-es-la-tecnologia.html
 http://www.saberia.com/2010/08/cuales-son-las-caracteristicas-de-la-ciencia/