1. Colegio agustiniano tagaste Activity:
“Patience is the companion
Amor y ciencia Guide of wisdom” Saint Augustine.
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*** Assessment
Subject: ENTREPRENEURSHIP Lab Code GCA -01-0040
Teacher: YANCIRA MORENO MAHECHA Others Version: 1
DATE: GRADE:_7___
STUDENT:____________________________________________________ ___________ CODE:________
INSTRUCCIONES: CORDIAL SALUDO. LA GUIA TIENE LOS SIGUIENTES PARÁMETROS: Es un SCORE:
taller que permite concretar argumentos vistos en clase. EL TEMA QUE SE ABORDA ES “EL
PLAN DE VIDA EMPRENDEDOR”. REPASADO EN CLASE. ESPERO EL MAYOR DE LOS ÉXITOS EN
LA PRESENTACIÓN DE ESTE TALLER. __________________________
¿Qué va a aprender?
 El estudiante desarrollara aspectos relevantes de su vida personal en relación con los temas como aspiraciones personales,
estudio, intereses, metas y estrategias que considere pueda proyectar a escenarios futuros.
¿Cuáles son los conceptos que usted debe conocer?
*Plan de vida: Es una aproximación a la estructura psíquica de la identidad; contribuye a metodologías innovadoras en el tratamiento,
prevención y promoción de las dificultades propias del desarrollo humano en los diferentes contextos socio culturales de nuestra diversidad.
En este sentido facilita el pensamiento reflexivo acerca de los valores, pero más aun, acerca de una ética para el futuro. Ayuda a decidir el
futuro de los / las más jóvenes en sus pasos para cumplir las metas hacia el futuro.
*Análisis DOFA: (Debilidades, oportunidades, Fortalezas y Amenazas) Herramienta de utilidad para entender y tomar decisiones en toda
clase de situaciones de negocios y empresas. Se utiliza en las empresas pero se puede aplicar a las personas. En los emprendedores sirve
para diagnosticar en qué punto se encuentra la persona y de acuerdo con esto tomar las acciones correspondientes.
*Plan de vida también es: Un documento escrito el cual determina los puntos fuertes y débiles del emprendedor, se puede revisar
periódicamente con el fin de hacer los ajustes correspondientes, no es estático, permite cierta flexibilidad ya que en el proceso de
afianzamiento personal y empresarial del emprendedor, pueden cambiar algunas prioridades y objetivos.
*Componentes del plan de vida: Se construye a través de una acertada planificación por parte del emprendedor que incluye establecer su
visión y misión, aspecto relevantes que los sitúan e escenarios futuros (visión) y permite conocer su estado actual y en consecuencia
establecer el camino a seguir (misión).
PROPOSAL COMPETENCE
1. Elabore la matriz DOFA que lo caracterizan en su entorno familiar y escolar.
DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Entorno familiar: Entorno familiar: Entorno familiar: Entorno familiar:
Entorno escolar: Entorno escolar: Entorno escolar: Entorno escolar:
INDICADORES DEL PROCESO DE VALORACIÓN: Espacio únicamente para el educador. (marcar con X)
Faltó preparación para la evaluación Faltó interpretación en las preguntas Se demostró un buen análisis de los puntos.
No se desarrollaron todos los puntos. Se presentó copia u/o anulación Se interpretó, argumentó y se propuso ideas.
Faltó argumentar las respuestas. Se fue preciso en las respuestas. Felicitaciones por los resultados.
Revision: Teacher. Verification: Head of department Validation: Coordination.
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