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ELABORACIÓN DE PLACA PARA RECONOCIMIENTO DE
CRÉDITOS POR LA REALIZACIÓN DE LOS AVISOS DE
IMAGEN E IDENTIDAD INSTITUCIONAL DE LA U.P.T.C
FACULTAD SECCIONAL CHIQUINQUIRÁ PARA CONMEMORAR
SUS 40 AÑOS.
YESICA PAOLA ORTIZ ORTIZ
YEIMY KATERINE ROJAS LAITÓN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL “JULIO
FLÓREZ”
ESPECIALIDAD FUNDICIÓN
GRADO ONCE
CHIQUINQUIRÁ
2013
Por que contribuye a:
 Fortalecer los conocimientos, desarrollar habilidades en
las áreas: técnicas, cognitiva y actitudinal.
 Crear espacios académicos para la interacción por parte de
profesores, estudiantes y la comunidad en Educativa.
 Ofrecer un valor teórico:
el trabajo permitió a los
estudiantes aplicar y reconocer los distintos procesos,
actividades y procedimientos para la elaboración de una
placa, fundida en un metal no ferroso.
Elaborar una placa, fundida en
un metal no ferroso, para
reconocimiento
de créditos
del trabajo “Avisos de imagen e
identidad institucional de la
U.P.T.C
Facultad Seccional
Chiquinquirá para conmemorar
sus 40 años”.
Objetivos

*Establecer

las medidas de seguridad en el taller
o área de trabajo.

*Alistar los insumos y herramientas para moldear
y fundir.

*Diseñar,

elaborar y tallar el modelo requerido

para realizar la placa de la fundición.
*Crear

el molde en arena para realizar la
práctica de la fundición,
teniendo en
cuenta las partes que lo componen e
identificar algunos criterios de diseño de
moldes.

*Realizar

el proceso de desmolde
mecanizado de una pieza fundida.

*Sustentar

el trabajo de grado.

y
* COMUNIDAD EDUCATIVA.
* ESTUDIANTES DE LA ESPECIALIDAD DE FUNDICION.
* PADRES DE FAMILIA

* U.P.T.C

Y EXALUMNOS.
DÓNDE

*EN

CHIQUINQUIRÁ
EN
LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO
INDUSTRIAL “JULIO FLÓREZ” EN EL
TALLER DE LA ESPECIALIDAD DE
FUNDICIÓN.
Conformación del grupo de trabajo
Elaboración

y revisión del trabajo de

grado

Diseño y elaboración del modelo
Talla de la placa en parafina y neme
Moldeo
Fundición
Mecanizado
Brillado

Revisión final
Sustentación del trabajo

Nov

Oct

Sept

Ago

Jul

May

Abr

Mar

ACTIVIDADES

Feb

MESES
TALENTO HUMANO

Nombre

Cargo

Esp. Franklin Orlando Rico Piza

Director Proyecto.

Estudiantes del Taller de Fundición.

Colaboradores en
fundición

Yeimy Katherine Rojas Laitón

Autor del trabajo de grado

Yesica Paola Ortiz Ortiz

Autor del trabajo de grado

Marcela Yamile Laitón A.

----------------------Padres de familia de
los Estudiantes

María Ortiz

el proceso de

José Ortiz peña
Cesar Alejandro Rojas

Miguel Ángel Torres Garavito

Ex alumno
fundición

de la especialidad de
RECURSOS
MATERIA PRIMA
ACPM
Aluminio
Arena de sílice
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Argollas
Bizturi punta de lanza
Cajas de moldeo
Colbon
Coque
corte de tabla
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Talcos
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GASTOS GENERALES
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TOTAL

CANTIDAD
1 galón
30 kilos

VALOR
UNITARIO

2 unidades
4 pliegos

$ 8.000,00
$ 3.000,00
$ 10.000,00
$ 10.000,00
$ 500,00
$ 3.000,00
$ 15.000,00
$ 1.000,00
$ 20.000,00
$ 5.000,00
$ 180.000,00
$ 2.000,00

1 kilo
1 unidad
1 unidad
1 unidad
384 horas

$ 900,00
$ 16.000,00
$ 10.000,00
$ 2.000,00
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4 unidades
2 unidades
1 unidad
1 unidad
3 bultos

5 horas
1 unidad

$ 1.000,00
$ 20.000,00
$ 20.000,00

VALOR TOTAL
$ 8.000,00
$ 90.000,00
$ 10.000,00
$ 10.000,00
$ 2.000,00
$ 6.000,00
$ 15.000,00
$ 1.000,00
$ 60.000,00
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$ 5.000,00
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$ 20.000,00
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* Conformación del grupo de trabajo: el director
docente proyectos de grado y grupos de
trabajo.
* Elaboración

y revisión del proyecto escrito del
trabajo de grado.
PREPARACIÓN DE LA PARAFINA
CORTE DE LA TABLA EN MDF Y
APLICACIÓN DE LA PARAFINA
ELABORACIÓN Y DISEÑO DEL
MODELO A FUNDIR (PLACA).
TALLA DEL MODELO DE LA PLACA.
*PREPARACIÓN DE LA ARENA
MOLDEO DE LA PLACA
*FUNDICIÓN
*DESMOLDEO
*MECANIZADO
RECOMENDACIONES
Una de las recomendaciones es que se dote el taller
oportunamente con más herramientas o materiales
de trabajo como: escofinas, medias cañas, entre
otros.
Ya que el taller cuenta con equipos manuales se
debería realizar visitas pedagógicas a empresas con
máquinas automatizadas para de esta manera
actualizarnos y ser más competitivos.
CONCLUSIONES
logramos:
Implementar las medidas de seguridad en el
desarrollo de las actividades necesarias para la
prevención de riesgos derivados del trabajo.
Conocer
los pasos, las herramientas y los
materiales para moldear y fundir.
En la elaboración, diseño y talla de la placa se
aprendió a tallar letras pequeñas, a solucionar
inconvenientes y a elaborar tallas grandes.
*En

el moldeo en arena aprendimos
como arreglar la
arena, para que se pueda reproducir los detalles del
modelo, apisonar correctamente para al levantar las cajas
no se desbaraten y a colocar los canales de alimentación
para lograr el paso del aire y los gases.

*En

el proceso de desmolde y mecanizado en los proyectos
de nuestros compañeros aprendimos a realizar bien este
proceso.

*La

elaboración del trabajo de grado permitió Identificar
los componentes o partes de un proyecto reconociendo la
importancia de cada uno de ellos para comprender los
aportes del trabajo realizado. De otra parte nos permitió
contextualizar la teoría con la práctica en las áreas
específicas del proceso de diseño y fundición de una placa
y de esta manera poder sustentar el trabajo de grado.
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Proyecto fundición 2

  • 1. ELABORACIÓN DE PLACA PARA RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS POR LA REALIZACIÓN DE LOS AVISOS DE IMAGEN E IDENTIDAD INSTITUCIONAL DE LA U.P.T.C FACULTAD SECCIONAL CHIQUINQUIRÁ PARA CONMEMORAR SUS 40 AÑOS. YESICA PAOLA ORTIZ ORTIZ YEIMY KATERINE ROJAS LAITÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL “JULIO FLÓREZ” ESPECIALIDAD FUNDICIÓN GRADO ONCE CHIQUINQUIRÁ 2013
  • 2. Por que contribuye a:  Fortalecer los conocimientos, desarrollar habilidades en las áreas: técnicas, cognitiva y actitudinal.  Crear espacios académicos para la interacción por parte de profesores, estudiantes y la comunidad en Educativa.  Ofrecer un valor teórico: el trabajo permitió a los estudiantes aplicar y reconocer los distintos procesos, actividades y procedimientos para la elaboración de una placa, fundida en un metal no ferroso.
  • 3. Elaborar una placa, fundida en un metal no ferroso, para reconocimiento de créditos del trabajo “Avisos de imagen e identidad institucional de la U.P.T.C Facultad Seccional Chiquinquirá para conmemorar sus 40 años”.
  • 4. Objetivos *Establecer las medidas de seguridad en el taller o área de trabajo. *Alistar los insumos y herramientas para moldear y fundir. *Diseñar, elaborar y tallar el modelo requerido para realizar la placa de la fundición.
  • 5. *Crear el molde en arena para realizar la práctica de la fundición, teniendo en cuenta las partes que lo componen e identificar algunos criterios de diseño de moldes. *Realizar el proceso de desmolde mecanizado de una pieza fundida. *Sustentar el trabajo de grado. y
  • 6. * COMUNIDAD EDUCATIVA. * ESTUDIANTES DE LA ESPECIALIDAD DE FUNDICION. * PADRES DE FAMILIA * U.P.T.C Y EXALUMNOS.
  • 7. DÓNDE *EN CHIQUINQUIRÁ EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL “JULIO FLÓREZ” EN EL TALLER DE LA ESPECIALIDAD DE FUNDICIÓN.
  • 8. Conformación del grupo de trabajo Elaboración y revisión del trabajo de grado Diseño y elaboración del modelo Talla de la placa en parafina y neme Moldeo Fundición Mecanizado Brillado Revisión final Sustentación del trabajo Nov Oct Sept Ago Jul May Abr Mar ACTIVIDADES Feb MESES
  • 9. TALENTO HUMANO Nombre Cargo Esp. Franklin Orlando Rico Piza Director Proyecto. Estudiantes del Taller de Fundición. Colaboradores en fundición Yeimy Katherine Rojas Laitón Autor del trabajo de grado Yesica Paola Ortiz Ortiz Autor del trabajo de grado Marcela Yamile Laitón A. ----------------------Padres de familia de los Estudiantes María Ortiz el proceso de José Ortiz peña Cesar Alejandro Rojas Miguel Ángel Torres Garavito Ex alumno fundición de la especialidad de
  • 10. RECURSOS MATERIA PRIMA ACPM Aluminio Arena de sílice Arena blanca Argollas Bizturi punta de lanza Cajas de moldeo Colbon Coque corte de tabla Equipo de protección Lija de tela Neme y cera Sales Tabla Tablero Talcos Mano de obra GASTOS GENERALES Impresión de modelos y documento final Servicio de Internet Guardas documento final Otros (transporte, llamadas) TOTAL CANTIDAD 1 galón 30 kilos VALOR UNITARIO 2 unidades 4 pliegos $ 8.000,00 $ 3.000,00 $ 10.000,00 $ 10.000,00 $ 500,00 $ 3.000,00 $ 15.000,00 $ 1.000,00 $ 20.000,00 $ 5.000,00 $ 180.000,00 $ 2.000,00 1 kilo 1 unidad 1 unidad 1 unidad 384 horas $ 900,00 $ 16.000,00 $ 10.000,00 $ 2.000,00 $ 589.500,00 4 unidades 2 unidades 1 unidad 1 unidad 3 bultos 5 horas 1 unidad $ 1.000,00 $ 20.000,00 $ 20.000,00 VALOR TOTAL $ 8.000,00 $ 90.000,00 $ 10.000,00 $ 10.000,00 $ 2.000,00 $ 6.000,00 $ 15.000,00 $ 1.000,00 $ 60.000,00 $ 5.000,00 $ 360.000,00 $ 8.000,00 $ 40.000,00 $ 900,00 $ 16.000,00 $ 10.000,00 $ 2.000,00 $ 1.179.000,00 $ 60.000,00 $ 5.000,00 $ 20.000,00 $ 20.000,00 $ 1.927.900,00
  • 11. * Conformación del grupo de trabajo: el director docente proyectos de grado y grupos de trabajo.
  • 12. * Elaboración y revisión del proyecto escrito del trabajo de grado.
  • 13. PREPARACIÓN DE LA PARAFINA CORTE DE LA TABLA EN MDF Y APLICACIÓN DE LA PARAFINA
  • 14. ELABORACIÓN Y DISEÑO DEL MODELO A FUNDIR (PLACA).
  • 15. TALLA DEL MODELO DE LA PLACA.
  • 16.
  • 18. MOLDEO DE LA PLACA
  • 19.
  • 23. RECOMENDACIONES Una de las recomendaciones es que se dote el taller oportunamente con más herramientas o materiales de trabajo como: escofinas, medias cañas, entre otros. Ya que el taller cuenta con equipos manuales se debería realizar visitas pedagógicas a empresas con máquinas automatizadas para de esta manera actualizarnos y ser más competitivos.
  • 24. CONCLUSIONES logramos: Implementar las medidas de seguridad en el desarrollo de las actividades necesarias para la prevención de riesgos derivados del trabajo. Conocer los pasos, las herramientas y los materiales para moldear y fundir. En la elaboración, diseño y talla de la placa se aprendió a tallar letras pequeñas, a solucionar inconvenientes y a elaborar tallas grandes.
  • 25. *En el moldeo en arena aprendimos como arreglar la arena, para que se pueda reproducir los detalles del modelo, apisonar correctamente para al levantar las cajas no se desbaraten y a colocar los canales de alimentación para lograr el paso del aire y los gases. *En el proceso de desmolde y mecanizado en los proyectos de nuestros compañeros aprendimos a realizar bien este proceso. *La elaboración del trabajo de grado permitió Identificar los componentes o partes de un proyecto reconociendo la importancia de cada uno de ellos para comprender los aportes del trabajo realizado. De otra parte nos permitió contextualizar la teoría con la práctica en las áreas específicas del proceso de diseño y fundición de una placa y de esta manera poder sustentar el trabajo de grado.