Resumen semestral de tics

1. “CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS
INDUSTRIALES Y DE SERVICIOS
N.28”
MATERIA :TECNOLOGICAS DE LA INFORMACION Y
COMUNICACION
ALUMNO (A): YEIMI REYES GARCIA
PROFESORA : CLAUDIA GABRIELA SANCHE ENCISO
ESPECIALIDAD : PROGRAMACION
SEMESTRE : 1 GRUPO : “E”
TEMA: RESUMEN SEMESTRAL

2. PRIMER PARCIAL.
“HARDWARE, PROCESADORES DE TEXTOS EN
GOOGLE DRIVE Y DIAPOSITIVAS DE ENTRADA Y
SALIDA “
• ¿ QUE ES HARDWARE?
• ES UN CONJUNTO DE ELEMENTOS FISICOS O MATERIALES QUE CONSTITUYE
UNA COMPUADORA O UN SISTEMA INFORMATICO
• Así como la computadora se subdivide en dos partes, el hardware
que la compone también, de este modo podemos encontrar el
llamado hardware básico y hardware complementario.
•

3. ¿QUE ES UN PROCESADOR DE TEXTOS EN
GOOGLE DRIVE ?
• ES UN HERRAMIENTA MUY UTIL Y VALIOSA PARA TRABAJAR
COLAVORATIVAMENTE EN UN MISMO DOCUMENTO UNA VE
TERMINADA SU ELABORACION SE PUEDE DESCARGAR EN
OTROS FORMATOS PARA TERMINAR DE MAQUETARIO.

4. DIAPOSITIVAS DE ENTRADA Y SALIDA
• LOS DISPOSITIVOS DE ENTRADA/SALIDA:
• Son aquellos que permiten la comunicación entre la computadora y el usuario.
• DISPOSITIVOS DE ENTRADA:
• Son aquellos que sirven para introducir datos a la computadora para su proceso.
Los datos se leen de los dispositivos de entrada y se almacenan en la
memoria central o interna. Los dispositivos de entrada convierten
la información en señales eléctricas que se almacenan en la memoria central.
• Los dispositivos de entrada típicos son los teclados, otros son: lápices ópticos,
palancas de mando (joystick), CD-ROM, discos compactos (CD), etc. Hoy en día es
muy frecuente que el usuario utilice un dispositivo de entrada llamado ratón que
mueve un puntero electrónico sobre una pantalla que facilita
la interacción usuario-máquina.
• DISPOSITIVOS DE SALIDA:
• Son los que permiten representar los resultados (salida) del proceso de datos. El
dispositivo de salida típico es la pantalla o monitor. Otros dispositivos de salida
son: impresora (imprimen resultados en papel), trazadores gráficos (plotters),
bocinas, entre otros...

6. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS
HERRAMIENTAS EN LINEA
VENTAJAS
1: FACILITA EL TRABAJO
2: ES UNA FUENTE CON MAYOR INFORMACION DEL MUNDO
3: ES FUENTE CONFIABLE
4:PODEMOS COMPARTIR LOS ARCHIVOS CON UN COMPAÑERO
5:PODEMOS CREAR ALGUN ARCHIVO Y PUBLICARLO
DESVENTAJAS
1:ES NECESARIO TENER INTERNET
2:NO PODEMOS CONFIAR EN LA INFORMACION
3:HAY PAGINAS QUE LA INFORMACION NO ES CONFIABLE
4:PARA COMPARTIR TIENES QUE TENER UNA CUENTA

7. TICS
• ¿QUE SON LAS TICS?
• Las tecnologías de información y comunicación, mayormente
conocidas como “TIC”, son aquellas cuya base se centra en los
campos de la informática, la microelectrónica y las
telecomunicaciones, para dar paso a la creación de nuevas
formas de comunicación. Se trata de un conjunto de
herramientas o recursos de tipo tecnológico y
comunicacional, que sirven para facilitar la emisión, acceso y
tratamiento de la información mediante códigos variados que
pueden corresponder a textos, imágenes, sonidos, entre
otros.

8. PARA QUE NOS SIRVEN LAS TICS
• Sirven para optimizar el manejo de la información y el
desarrollo de la comunicación. Permiten actuar sobre la
información y generar mayor conocimiento e inteligencia.
Abarcan todos los ámbitos de la experiencia humana. Están
en todas partes y modifican los ámbitos de la experiencia
cotidiana: el trabajo, las formas de estudiar, las modalidades
para comprar y vender, los trámites, el aprendizaje y el acceso
a la salud, entre otros.

9. CUAL ES EL IMPACTO DE LAS TICS EN
NUESTRA VIDA DIARIA
• En la actualidad las TIC están en todas partes y en la mayoría de las
acciones que realizamos a diario.
•
• El hablar por celular, revisar el correo electrónico, la red social en
las que estemos escritos o la acción de chatear con algún amigo, ya
estamos utilizando las nuevas tecnologías.
•
• La importancia de las nuevas tecnologías es que puede potenciar
una serie de procesos que hacemos en la vida diaria, pero para ello
debemos saber como funcionan y darnos el tiempo de poder estar
concientes de sus potencialidades pero también de sus debilidades.

10. TIPO DE TICS
• 1. Redes: la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía
móvil, las redes de televisión o las redes en el hogar son
algunas de las redes de TIC.
• 2. Terminales: existen varios dispositivos o terminales
que forman parte de las TIC. Estos son el ordenador, el
navegador de Internet, los sistemas operativos para
ordenadores, los teléfonos móviles, los televisores, los
reproductores portátiles de audio y vídeo o las consolas
de juego.

11. • 3. Servicios en las TIC: las TIC ofrecen varios servicios a los
consumidores. Los más importantes son el correo electrónico,
la búsqueda de información, la banca online, el audio y
música, la televisión y el cine, el comercio electrónico, e-
administración y e-gobierno, la e-sanidad, la educación, los
vídeo juegos y los servicios móviles. En los últimos años han
aparecido más servicios como los Peer to Peer (P2P), los blogs
o las comunidades virtuales.

12. CARACTERISTICAS DE TICS
• Las características de las TICS más representativas son su capacidad
para mejorar habilidades intelectuales, compatibilidad con otros
medios de enseñanza, se pueden usar desde cualquier lugar, se
centran en los objetivos, espacio reducido de almacenamiento y
otras que a continuación se explican.
• Diversidad: la podemos asociar a las TICs de dos maneras, una de
ellas es que su aplicación ayuda a llevar a cabo un sinfín de
funciones, son adaptables a cualquier campo de la vida para el
mejoramiento de la misma, desde el sector educativo pasando por
el entretenimiento hasta llegar a los campos de la salud,
simplemente se pueden desarrollar en lo que se quiera; con la otra
forma nos referimos a que quien quiera sin importar su cultura,
sexo, edad, orientación sexual e incluso su capacidad cognitiva
puede emplearlas o usarlas para lo que las necesite sin que haya
una barrera explicita, las TICs son globales.

13. • Innovación: el uso de las TICs fomentan y dan acceso a nuevas
ideas (por su diversidad), ya sean desde cero o para mejorar
servicios, productos, procesos, formas de comunicación, entre
otras, desde un punto de vista diferente y con el objetivo de
solucionar algún aspecto ineficiente o que requiere (y puede
admitir) su desarrollo con mayor profundidad para elevar los
estándares de calidad de vida de la sociedad, como se puede
ver

14. SEGUNDO PARCIAL.
• ¿QUE SON LAS SPRESENTACIONES DE
GOOGLE?
• Es una aplicación de presentaciones online que permite
mostrar tu trabajo de de modo visual y lo que se puede
hacer con la presentación de google es
• 1: crear y modificar presentaciones de google
• 2: modificar una presentación con amigos o colega con mayor
facilidad
• 3: importar archivos pptx y pps y convertirlos en
presentaciones de google

15. ¿QUE ES INTERNET ?
internet es una red de redes que permite la interconexión
descentralizada de computadoras a través de un conjunto de
protocolos denominado TCP/IP Internet es una red de
computadoras que se encuentran interconectadas a nivel
mundial para compartir información. Se trata de una red de
equipos de cálculo que se relacionan entre sí a través de la
utilización de un lenguaje universal.

16. ¿PARA QUE SIRVE EL INTERNET?
para Investigar y aprender: bibliotecas, museos y libros gratuitos a través de
la red.
• Comunicarnos y mantenernos en contacto con amigos y familiares que
viven lejos usando chats, video-llamadas, correos electrónicos y redes
sociales.
• Opinar libremente en blogs, páginas y redes sociales y saber lo que otros
opinan.
• Compartir nuestros gustos e intereses con otras personas.
• Informarnos, en tiempo real, sobre lo que sucede en el país y el mundo.
• Realizar gestiones burocráticas y financieras desde la casa u oficina.
• Tomar cursos en instituciones y universidades virtuales.
• Escuchar música, ver videos y películas.
• Descargar libros, artículos, películas y música.
• Comprar en distintos almacenes, sin importar en qué lugar del mundo se
encuentren.

17. ¿QUE ES UN METABUSCADOR ?
• El metabuscador es un sistema que localiza información en
los motores de búsqueda más usados, carece de base de
datos propia por lo que usa las de otros buscadores y muestra
una combinación de las mejores páginas que ha devuelto
cada uno. Los metabuscadores no tienen una base de datos
propia sino que adquieren la base de datos de otros
buscadores mostrando una combinación de las mejores
páginas.

18. COMO USAR EL METABUSCADOR
CORRECTAMENTE
• Lo cierto es que usar un motor de búsquedaes algo sencillo o
muy sencillo para la mayoría de los usuarios. Basta con
escribir unas cuantas palabras en el cajetín del buscador y
hacer click sobre el botón para disfrutar de cientos o miles de
resultados sobre el tema de nuestro interés
• Elegir el motor de búsqueda correcto para cada tarea
• Utilizar la búsqueda avanzada
• Conocer la búsqueda booleana
• Familiarizarse con los comandos rápidos de búsqueda del
buscador

19. BUSQUEDAS EFECTIVAS EN INTERNET
• 1.- Escoger el tema y su profundidad
• Para partir en una búsqueda es necesario de manera medular
pensar en el tema y que es lo que deseamos del mismo, es decir
delimitarlo mediante los objetivos específicos.
• 2.- Tomar en cuenta palabras claves y conectores
• Es importante que las palabras que escojas tengan una clasificación
en orden jerárquico de mayor importancia a menor y sobre todo los
conectores, artículos y demás.
• 3.-Ejecuta la primera búsqueda
• Ahora bien una vez escogido el tema y las palabras
claves debemos ejecutar la búsqueda la cual dará las
primeras luces en investigación.

20. TERCER PARCIAL.
• COMO BUSCAR FUENTES DE INFORMACION
CONFIABLE
• GOOGLE LIBROS
• En Google Books puedes hacer búsquedas en el mayor catálogo de libros
completos del mundo. No solo aparecen las referencias bibliográficas sino
que además puedes tener acceso a un montón de contenidos de esos
libros.
• GOOGLE ACADEMICO
• Google Scholar es una de las herramientas imprescindibles para los
estudiantes. Esta herramienta de Google sirve para buscar todo tipo de
artículos científicos y técnicos. El material que aparece procede de la
comunidad científica, universitaria y profesional, lo que garantiza una gran
calidad de la información.

21. CICLO DE VIDA DE SOFTWARE
• El ciclo de vida básico de un software consta de los siguientes procedimientos:
• Definición de objetivos: define la finalidad del proyecto y su papel en la
estrategia global.
Análisis de los requisitos y su viabilidad: recopila, examina y formula los
requisitos del cliente y examina cualquier restricción que se pueda aplicar.
Diseño general: requisitos generales de la arquitectura de la aplicación.
Diseño en detalle: definición precisa de cada subconjunto de la aplicación.
Programación (programación e implementación): implementación de un
lenguaje de programación para crear las funciones definidas durante la etapa
de diseño.
Prueba de unidad: prueba individual de cada subconjunto de la aplicación para
garantizar que se implementaron de acuerdo con las especificaciones.

22. • Integración: garantiza que los diferentes módulos se integren con la
aplicación. Este es el propósito de la prueba de integración que está
cuidadosamente documentada.
Prueba beta (o validación): garantiza que el software cumple con las
especificaciones originales.
Documentación: sirve para documentar información necesaria para los
usuarios del software y para desarrollos futuros.
Implementación
Mantenimiento: comprende todos los procedimientos correctivos
(mantenimiento correctivo) y las actualizaciones secundarias
del software (mantenimiento continuo).
El orden y la presencia de cada uno de estos procedimientos en el ciclo de
vida de una aplicación dependen del tipo de modelo de ciclo de vida
acordado entre el cliente y el equipo de desarrolladores.

23. “APP INVENTOR “
• App Inventor es un entorno de desarrollo de software creado por
Google Las para la elaboración de aplicaciones destinadas al
sistema operativo Android. El usuario puede, de forma visual y a
partir de un conjunto de herramientas básicas, ir enlazando una
serie de bloques para crear la aplicación. El sistema es gratuito y se
puede descargar fácilmente de la web. Las aplicaciones creadas con
App Inventor están limitadas por su simplicidad, aunque permiten
cubrir un gran número de necesidades básicas en un dispositivo
móvil.
• Con Google App Inventor, se espera un incremento importante en
el número de aplicaciones para Android debido a dos grandes
factores: la simplicidad de uso, que facilitará la aparición de un gran
número de nuevas aplicaciones; y Google Play, el centro de
distribución de aplicaciones para Android donde cualquier usuario
puede distribuir sus creaciones libremente.

24. “REPOCITORIO DIGITAL”
• El Repositorio Digital UPCT es un depósito de documentos
digitales, cuyo objetivo es organizar, almacenar, preservar y
difundir en modo de acceso abierto (Open Access) la
producción intelectual resultante de la actividad académica
e investigadora de la comunidad universitaria de la UPCT
con los objetivos de:
• * Integrar, conservar y preservar la producción intelectual
de la UPCT
* Aumentar la visibilidad de la obra, del autor y de la
universidad
* Aumentar el impacto de la producción científica
disponible en red
* Proporcionar acceso a la información de forma gratuita

25. “EJEMPLOS DE REPOCITORIOS
DIGITALES “
• El Repositorio académico reúne los documentos resultantes de la
investigación docente, nuevos métodos de aprendizaje y los
documentos resultantes de la actividad académica de los
miembros de la UPCT (Excepto las Tesis Doctorales).
El Repositorio de investigación, que reúne los documentos
resultantes de la actividad investigadora de los miembros de la
UPCT, tales como tesis, documentos de trabajo, artículos de
publicaciones periódicas, ponencias a congresos, posters y otros.
El Repositorio Institucional, que reúne los documentos
resultantes de la actividad institucional: discursos, memorias,
entrevistas, exposiciones, etc.
El Repositorio Multimedia, reúne los contenidos digitales
producidos por la comunidad universitaria resultantes de su
actividad docente, investigadora e institucional.
Revistas, aloja y da acceso a los artículos de las revistas científicas
editadas por la UPCT.

26. PRACTICAS
• PRIMER PARCIAL
• Software en línea
• SEGUNDO PARCIAL
• Crear presentaciones en power point
• Uso y manejo de desynger
• TERCER PARCIAL
• Web video (Editacion de videos )
• Video (ingles)
• Sliden share
• “Yeimi Reyes Garcia “.