SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
Delgadillo Villegas Ximena 1-4
Tecnología de
Tecnología de
la
la
información y
información y
la
la
comunicación
comunicación
7 de Septiembre de 2021
LAS TIC
¿QUÉ SON?
¿PARA QUÉ SIRVEN?
Las llamadas Tecnologías de la Información y la Comunicación son los recursos y herramientas que se utilizan
para el proceso, administración y distribución de la información a través de elementos tecnológicos, como:
ordenadores, teléfonos, televisores, etc.
Permite el desarrollo de la salud y educación
Desarrollo de profesionales a través del intercambio de información
Apoyo a pequeños empresarios para la promoción de productos
Permite el aprendizaje interactivo
Su función principal es facilitar el acceso a la información fácil y rápida en cualquier formato, esto es posible a través de la inmaterialidad;
es decir de la digitalización de la información para almacenarla en grandes cantidades o tener acceso aún si está en dispositivos lejanos.
En segundo lugar, la inmediatez; pues la información tiene la capacidad de ser compartida instantáneamente. Aunque la característica
más importante es que permite la comunicación bidireccional entre varias personas, esto es utilizado cuando se trata de foros, mensajería
instantánea, videoconferencias.
Entre los beneficios que aportan podemos mencionar:
Con el desarrollo de la tecnología y la búsqueda de nuevas formas de comunicación más eficientes, las TIC se han posicionado como uno
de los pilares básicos de la sociedad.
1
HARDWARE
2
¿Qué es y sus características?
Es la parte tangible o física que incluye los componentes internos de la computadora y los equipos
periféricos o externos.
Unidad Central de Proceso • De ella emanan todos los flujos de información al resto de los dispositivos y es
dónde se realizan los cálculos y todos los procesos del sistema informático.
Periféricos • Son los dispositivos físicos adicionales de una computadora mediante los cuales se introducen
los datos a la unidad central de procesos y se obtiene la salida de la información.
Periféricos
• Entrada: Son los que permiten introducir datos a la computadora, para ser procesados.
• Salida: Posibilitan la obtención de los resultados de los cálculos o procesamiento de diversas maneras
visual, impresa, auditiva o audiovisual.
• Entrada/Salida: Son los que permiten introducir datos a la computadora y a la vez recibir el resultado del
procesamiento de los mismos.
• Almacenamiento Secundario: Permiten almacenar toda la información que se genera en las computadoras.
SOFTWARE
La palabra software se refiere a las instrucciones que se incorporan a un sistema
informático para que este lleve a cabo una determinada función. El software es
imprescindible para cualquier sistema informático o basado en informática, puesto
que sin él, este no funcionaría. Es el software quien da las órdenes, quien indica
que debe hacer cada máquina con sus elementos, cuando y como. Un ordenador sin
software sería simplemente un conjunto de chips, cables, periféricos e
interruptores totalmente inerte y sin función alguna. Es el software quien ordena
todo ese material, lo reconoce, le asigna una función según sus características, y
permite que funcione todo en su conjunto. Imaginaos una orquesta tocando una
pieza: el director sería la parte central del ordenador, los músicos, el hardware
periférico, y el software, la partitura de esa pieza. En grandes programas, como
por ejemplo los sistemas operativos, existen equipos de cientos y miles de personas
que trabajan en ellos durante largos periodos de tiempo, sobre todo debido a su
complejidad. Y de hecho empresas como Apple, Microsoft, Google… son
básicamente empresas dedicadas al software y su desarrollo, lo cual nos permite
hacernos una pequeña idea del valor del software.
Un software adecuado es de vital importancia, pues, para llevar a cabo la tarea que
se quiere hacer de modo correcto. Cuando un software no funciona bien en un
determinado hardware, se habla de incompatibilidad entre ambos.
¿Qué es y sus caracteristícas?
3
PROCESO DE LA
INFORMACIÓN
Las fuentes de datos, son diversos tipos de
documentos elaborados por personas que
contienen datos útiles. En el ámbito de la
investigación científica, se pueden clasificar
en:
Las fuentes primarias de datos comprenden
todos los métodos de la recolección de datos
originales. Es común que este tipo de datos se
reúna mediante procedimientos de muestreo,
encuestas de panel o de un censo completo de
elementos de interés.
Las fuentes secundarias de datos son aquellas
que analizan recopilaciones de informaciones
particulares con el objeto de compararlas,
contrastarlas, discutirlas y extraer
conclusiones de ellas. La mayor parte de
fuentes académicas son fuentes secundarias
Uso y valoración de la información
Debemos tener claro qué información necesitamos y para qué, para
poder discriminar aquella información que, aunque de calidad, no nos
sea útil. Por tanto, hay que evaluar los resultados de nuestras
búsquedas partiendo de nuestras necesidades de información, tanto si
los hemos localizado en una base de datos o un catálogo, como si
proceden de internet.
El dato se convierte en información
DATO Son elementos de información
que no tienen significado por si solos, y
son los símbolos, letras o numero.
INFORMACIÓN Es un conjunto de datos
estructurados que tienen significado.
4
gracias
!Muchas Que
tengan
un gran
día.
7 DE SEPETIEMBRE DE 2021
Por su
Atención ¡
DELGADILLO VILLEGAS XIMENA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (18)

las tics
las tics las tics
las tics
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Fundamentos Tecnologia Internet
Fundamentos Tecnologia InternetFundamentos Tecnologia Internet
Fundamentos Tecnologia Internet
 
revista
revistarevista
revista
 
Herramientas digitales 1
Herramientas digitales 1Herramientas digitales 1
Herramientas digitales 1
 
Tarea telematicas (1)
Tarea telematicas (1)Tarea telematicas (1)
Tarea telematicas (1)
 
conceptos generales
conceptos generalesconceptos generales
conceptos generales
 
Trabajo gabriel gonzalez
Trabajo gabriel gonzalezTrabajo gabriel gonzalez
Trabajo gabriel gonzalez
 
19
1919
19
 
Conceptos herramientas digitales 2
Conceptos herramientas digitales 2Conceptos herramientas digitales 2
Conceptos herramientas digitales 2
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Internet y tic
Internet y ticInternet y tic
Internet y tic
 
Tecnología
TecnologíaTecnología
Tecnología
 
Integración de la Tecnología
Integración de la TecnologíaIntegración de la Tecnología
Integración de la Tecnología
 
Karina muñoz
Karina muñozKarina muñoz
Karina muñoz
 
Tic (tecnologías de la información y la comunicación) francis brionesfernández
Tic (tecnologías de la información y la comunicación) francis brionesfernándezTic (tecnologías de la información y la comunicación) francis brionesfernández
Tic (tecnologías de la información y la comunicación) francis brionesfernández
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 

Similar a Tecnología de la información y la comunicación.pdf

Similar a Tecnología de la información y la comunicación.pdf (20)

Tic
TicTic
Tic
 
Libro informática
Libro informáticaLibro informática
Libro informática
 
Libro informática
Libro informáticaLibro informática
Libro informática
 
Libro informática
Libro informáticaLibro informática
Libro informática
 
Libro informática
Libro informáticaLibro informática
Libro informática
 
Libro informática
Libro informáticaLibro informática
Libro informática
 
Libro informática
Libro informáticaLibro informática
Libro informática
 
Libro informática
Libro informáticaLibro informática
Libro informática
 
Roxana Silvia Choqqueccota Alcca - Link Prezi y Slideshare..pdf
Roxana Silvia Choqqueccota Alcca - Link Prezi y Slideshare..pdfRoxana Silvia Choqqueccota Alcca - Link Prezi y Slideshare..pdf
Roxana Silvia Choqqueccota Alcca - Link Prezi y Slideshare..pdf
 
Sistema Informático
Sistema InformáticoSistema Informático
Sistema Informático
 
Espejo
EspejoEspejo
Espejo
 
Herramientas de gestion del TIC
Herramientas de gestion del TICHerramientas de gestion del TIC
Herramientas de gestion del TIC
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
la computadora
la computadorala computadora
la computadora
 
ccaunidad1.pdfaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
ccaunidad1.pdfaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaccaunidad1.pdfaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
ccaunidad1.pdfaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Investigacion de la unidad 2
Investigacion de la unidad 2Investigacion de la unidad 2
Investigacion de la unidad 2
 
Unidad 2
Unidad 2Unidad 2
Unidad 2
 
Unidad 2
Unidad 2Unidad 2
Unidad 2
 
Comunicación y Colaboración
Comunicación y ColaboraciónComunicación y Colaboración
Comunicación y Colaboración
 
Tic´s unidades de aprendizaje
Tic´s unidades de aprendizajeTic´s unidades de aprendizaje
Tic´s unidades de aprendizaje
 

Último

Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMidwarHenryLOZAFLORE
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA241531640
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativaAdrianaMartnez618894
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxaylincamaho
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...FacuMeza2
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptMiguelAtencio10
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxpabonheidy28
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx241522327
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadMiguelAngelVillanuev48
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxJOSEFERNANDOARENASCA
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxNombre Apellidos
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son241514984
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx241523733
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELmaryfer27m
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfSergioMendoza354770
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxazmysanros90
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaarkananubis
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024GiovanniJavierHidalg
 

Último (20)

Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativa
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
 

Tecnología de la información y la comunicación.pdf

  • 1. Delgadillo Villegas Ximena 1-4 Tecnología de Tecnología de la la información y información y la la comunicación comunicación 7 de Septiembre de 2021
  • 2. LAS TIC ¿QUÉ SON? ¿PARA QUÉ SIRVEN? Las llamadas Tecnologías de la Información y la Comunicación son los recursos y herramientas que se utilizan para el proceso, administración y distribución de la información a través de elementos tecnológicos, como: ordenadores, teléfonos, televisores, etc. Permite el desarrollo de la salud y educación Desarrollo de profesionales a través del intercambio de información Apoyo a pequeños empresarios para la promoción de productos Permite el aprendizaje interactivo Su función principal es facilitar el acceso a la información fácil y rápida en cualquier formato, esto es posible a través de la inmaterialidad; es decir de la digitalización de la información para almacenarla en grandes cantidades o tener acceso aún si está en dispositivos lejanos. En segundo lugar, la inmediatez; pues la información tiene la capacidad de ser compartida instantáneamente. Aunque la característica más importante es que permite la comunicación bidireccional entre varias personas, esto es utilizado cuando se trata de foros, mensajería instantánea, videoconferencias. Entre los beneficios que aportan podemos mencionar: Con el desarrollo de la tecnología y la búsqueda de nuevas formas de comunicación más eficientes, las TIC se han posicionado como uno de los pilares básicos de la sociedad. 1
  • 3. HARDWARE 2 ¿Qué es y sus características? Es la parte tangible o física que incluye los componentes internos de la computadora y los equipos periféricos o externos. Unidad Central de Proceso • De ella emanan todos los flujos de información al resto de los dispositivos y es dónde se realizan los cálculos y todos los procesos del sistema informático. Periféricos • Son los dispositivos físicos adicionales de una computadora mediante los cuales se introducen los datos a la unidad central de procesos y se obtiene la salida de la información. Periféricos • Entrada: Son los que permiten introducir datos a la computadora, para ser procesados. • Salida: Posibilitan la obtención de los resultados de los cálculos o procesamiento de diversas maneras visual, impresa, auditiva o audiovisual. • Entrada/Salida: Son los que permiten introducir datos a la computadora y a la vez recibir el resultado del procesamiento de los mismos. • Almacenamiento Secundario: Permiten almacenar toda la información que se genera en las computadoras.
  • 4. SOFTWARE La palabra software se refiere a las instrucciones que se incorporan a un sistema informático para que este lleve a cabo una determinada función. El software es imprescindible para cualquier sistema informático o basado en informática, puesto que sin él, este no funcionaría. Es el software quien da las órdenes, quien indica que debe hacer cada máquina con sus elementos, cuando y como. Un ordenador sin software sería simplemente un conjunto de chips, cables, periféricos e interruptores totalmente inerte y sin función alguna. Es el software quien ordena todo ese material, lo reconoce, le asigna una función según sus características, y permite que funcione todo en su conjunto. Imaginaos una orquesta tocando una pieza: el director sería la parte central del ordenador, los músicos, el hardware periférico, y el software, la partitura de esa pieza. En grandes programas, como por ejemplo los sistemas operativos, existen equipos de cientos y miles de personas que trabajan en ellos durante largos periodos de tiempo, sobre todo debido a su complejidad. Y de hecho empresas como Apple, Microsoft, Google… son básicamente empresas dedicadas al software y su desarrollo, lo cual nos permite hacernos una pequeña idea del valor del software. Un software adecuado es de vital importancia, pues, para llevar a cabo la tarea que se quiere hacer de modo correcto. Cuando un software no funciona bien en un determinado hardware, se habla de incompatibilidad entre ambos. ¿Qué es y sus caracteristícas? 3
  • 5. PROCESO DE LA INFORMACIÓN Las fuentes de datos, son diversos tipos de documentos elaborados por personas que contienen datos útiles. En el ámbito de la investigación científica, se pueden clasificar en: Las fuentes primarias de datos comprenden todos los métodos de la recolección de datos originales. Es común que este tipo de datos se reúna mediante procedimientos de muestreo, encuestas de panel o de un censo completo de elementos de interés. Las fuentes secundarias de datos son aquellas que analizan recopilaciones de informaciones particulares con el objeto de compararlas, contrastarlas, discutirlas y extraer conclusiones de ellas. La mayor parte de fuentes académicas son fuentes secundarias Uso y valoración de la información Debemos tener claro qué información necesitamos y para qué, para poder discriminar aquella información que, aunque de calidad, no nos sea útil. Por tanto, hay que evaluar los resultados de nuestras búsquedas partiendo de nuestras necesidades de información, tanto si los hemos localizado en una base de datos o un catálogo, como si proceden de internet. El dato se convierte en información DATO Son elementos de información que no tienen significado por si solos, y son los símbolos, letras o numero. INFORMACIÓN Es un conjunto de datos estructurados que tienen significado. 4
  • 6. gracias !Muchas Que tengan un gran día. 7 DE SEPETIEMBRE DE 2021 Por su Atención ¡ DELGADILLO VILLEGAS XIMENA