TAREA 5 DE TECNOLOGIA APLICADA A LA EDUCACION by Yeisy Núñez (UAPA)

1. Universidad Abierta Para Adultos
Escuela:
Educación, mención Ciencias de la Naturaleza
Tarea 5 de:
Tecnología Aplicada a la Educación
Tema:
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
Presentada por:
Yeisy Núñez Vargas----16-0816
A la facilitadora:
María Sosa

2. Nuestra educación hoy día, necesita del apoyo de las tecnologías para que los alumnos obtengan un
conocimiento más amplio y puedan desarrollar las habilidades necesarias para poder mantenerse en un mundo
globalizado, como está nuestra sociedad.
En este documento se muestran diversas herramientas que facilitan este proceso, las cuales se pueden utilizar
en varias actividades educativas, ya que están destinadas a ampliar los conocimientos de los alumnos y que sus
trabajos educativos sean más divertidos y a la vez, estén acorde a lo que la educación hoy día exige. Estas
herramientas facilitan el aprendizaje y abren caminos a la sociedad tecnológica que cada vez está más
avanzada.
Introducción

3. Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenidos Didácticos.

4. Concepto
Son herramientas digitales de desarrollo de
contenidos que facilitaran la transmisión de
nuestras ideas y la transferencia del
conocimiento.

5. Objetivos
Facilitar el
aprendizaje
online en los
alumnos.
Sirve de guía a
los contenidos y
a las actividades
de aprendizaje.
Proporcionar
criterios para el
control de estas
actividades. Mayor control
de las
actividades en el
momento de
ejecución.
El desarrollo de
los contenidos
de forma
motivadora y
creativa.

6. ¿Dónde funcionan
estas Herramientas?
Estas herramientas funcionan bajo la plataforma de Windows y
Linux, local y en un servidor.

7. Características
Distintos niveles
en el rol del
usuario.
Organización
cronológica y
temática del
material.
Intercambio de
ideas.
Relación con otras
aplicaciones en la
red
Elaboración de
contenidos
multimedia.
Uso gratuito y
accesible para
datos.

8. Ventajas Desventajas.
Permite al usuario, participar, compartir, escribir y pensar.
Anuncios de cursos, talleres, conferencias, eventos, etc.
Intercambio de conocimientos.
Facilidad de uso.
Facilita la publicación.
Instantánea de entradas “post”.
Contenidos de hipertextos.
Contenido multimedia (audio, video, animación).
Permite comunicación real a través del chat.
Los profesores, en su papel de transmisores de conocimiento, deben
aprender a manejar las herramientas que permiten canalizar su
conocimiento y experiencia en materiales didácticos asimilables por
los alumnos.
Los alumnos deben estar abiertos a la utilización de las Nuevas
Tecnologías de la Información y de la Comunicación (NTIC) ya que
las referencias de consulta no se limitan a las notas de clase.

9. Contenidos Digitales y
Procesos de Aprendizaje
Los contenidos digitales son cualquier forma de datos o información
en forma digital (archivos electrónicos), en oposición a la forma física.
Un contenido digital puede ser cualquier cosa; desde un
simple gráfico a fotos, vídeo, documentos de investigación,
artículos, informes, estadísticas bases de datos, planes de negocios, e-
libros, música, etc.

10. Usos
Como medios de
comunicación ya que superan
las barreras del espacio y el
tiempo.
En educación para que el
trabajo en clase sea más
entretenido y provechoso.
Se usan en la investigación
de cualquier tema o tarea.
Son parte de la diversión
porque ponen al alcance de
las personas juegos y otras
cosas interesantes.

11. Blog
Es una de las herramientas más potentes para posicionar bien en SEO.
Es una forma sencilla y económica de llegar a tu público, pero conlleva
esfuerzo y dedicación. Hay que ser regular con la publicación de los
posts y por supuesto, deben de ser interesantes y únicos.
Tipos de Contenidos
Digitales

12. eBooks
Un eBook aporta información mucho más amplia que un post. En el
podemos desenvolvernos más y aportar gran valor y conocimientos.
Newsletters
La newsletter está enfocada a los leads o usuarios que ya están fidelizados.
Videos
Los vídeos son sin duda uno de los tipos de contenido digital más
atractivos y llamativos.

13. Paquetes IMS y SCORM
• Paquetes IMS:
Es un tipo de formato de archivo estándar basado en una serie de especificaciones
que facilitan la reutilización de contenidos en distintos sistemas sin necesidad de
convertirlos a otro formato. Los paquetes de contenido IMS, a pesar de presentarse
en formato comprimido, no se pueden visualizar directamente, sin un sistema que sea
capaz de interpretar este formato, como es el caso de Moodle.
Al acceder a un recurso de este tipo en Moodle, el contenido aparecerá integrado en
el entorno, junto con un menú de navegación para que podamos desplazarnos por el
material.

14. • Paquetes SCORM:
Un paquete SCORM es un bloque de material web empaquetado de una manera que
sigue el estándar SCORM de objetos de aprendizaje.
Estos paquetes pueden incluir páginas web, gráficos, programas Javascript,
presentaciones Flash y cualquier otra cosa que funcione en un navegador web. El
módulo SCORM permite cargar fácilmente cualquier paquete SCORM (Sharable
Content Object Reference Model) estándar y convertirlo en parte de un curso.

15. Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos
Didácticos
• Canva
Es una de las herramientas para crear contenidos digitales más empleadas.
• Evernote
Es la plataforma digital que funciona como bloc de notas
• FotoJet
Es una aplicación que permite convertir imágenes en obras de arte.
• Google Drive
Es una herramienta potente de Google que permite disponer de todos tus archivos en cualquier
espacio.

16. • Landing Optimizer
El software de generación de landing pages profesionales de MDirector se encarga de facilitarte la manera de
construir tus landings.
• Piktochart
Crear infografías es una de las maneras más interesantes de resumir el contenido en texto en forma de
imágenes.
• Slideshare
Las presentaciones son uno de los recursos más útiles y visuales que existen. Muchas compañías y usuarios
particulares aprovechan las presentaciones para dar a conocer sus productos o servicios.
• Software de email marketing Mdirector
Una buena estrategia de email marketing no se puede realizar sin una plataforma de emailing adecuada.

17. • Infogram
Es uno de los tipos de contenidos que mejor valoración suelen tener por parte de los
usuarios es una buena gráfica para explicar datos.
• Storify
Storify es una herramienta ideal para crear contenidos del tipo de campañas de hashtags, live
blogging, Q&A o noticias de última hora.
• Thinglink
Con Thinglink puedes crear vídeos, imágenes y 360º/VR. Esta herramienta incorpora tres
editores para que puedas crear contenido intuitivo e interactivo.
• Videolean
Videolean es otra de las herramientas para crear contenidos digitales en formato de vídeo
digital.

18. Empleando estas herramientas en nuestras prácticas educativas, los beneficios serán múltiples, y
uno de estos beneficios es que nuestra educación será de calidad y los estudiantes podrán tener un
mayor dominio de las tecnologías, donde se fomenta, además, el trabajo colaborativo.
Las tecnologías son un campo que representa un rol innovador y de mucho interés en la sociedad
actual, y además simboliza una solución a los problemas que se presentan en el proceso de
enseñanza-aprendizaje, ya que los alumnos adquieren un mejor aprendizaje utilizando nuevos
métodos y técnicas que les permitirán desarrollar sus capacidades de una manera más interactiva y
dinámica.
Conclusión