tarea 3 de tecnología aplicadas a la educación

1. Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)
Tecnologia Aplicadas a la Educacion
Evelin Nuñez Dilone
1-¿Que son herramientas para la creacion y publicacion de
contenidos didacticos?
Herramientas para la creacion y publicacion de contenidos didacticos son
herramientas digitales de desarrollo de contenidos, facilitara la transmision de
nuestras ideas y la transferencia de conocimientos, integrando con facilidad los
proyectos desarrollados en el ambito digital de la sociedad de la informacion y el
conocimiento asi como aumentando su difuncion y por tanto, su capacidad para captar
el interes y atraer la atencion de todo tipo de publico. Ademas, no debe olvidarse que
las caracteristicas de los materiales multimedia estan vinculados a los elementos
desciptivos de los entornos digitales y las nuevas tecnologias facilitando una conexion
emocional realmente eficaz entre destinatario y comunicador.
2-¿Cuales son los objetivos de esta tecnologia?
 Facilidad de aprendizaje online en los estudiantes
 Proporcionar criterios para el control de las actividades.
 Servir de guia a los contenidos y a las actividades.
3-¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenidos Didácticos?
Una de las herramientas mas utiles que nos brinda a los adolecentes la web 2.0 es la
posiblidad de la ´´creacion de actividades educativas multimedia´´ mediante
determinados sitios donde ni tan solo es necesario bajar ningun programa y que
permite realizar dicha creacion/edicion del material de manera muy sencilla.
Muchas veces intercambiamos el termino actividades educativas, por uno mas amplio
denominado ´´material didactico multimedia´´, lo que nos interesa es disponer de un
abanico de herramientas que nos permiten (en caso que no queramos reutilizar el
numerosisimo materia, en cuanto a actividades multimedia que hay en la red).

2. 4-¿Ventas y desventajasde las herramientas para la creacion y
publicacion de contenidos didacticos?
-Ventajas:
 Facilidad de uso
 Facilita la publicacion
 Instantanea de entrada pots.
 Permite al usuario pensar, escribir y publicar.
 Contenidos de hipertextos.
 Contenido multimedia( video, audio)
 Enlaces.
 Avisos, Consejos educativos para estudiantes.
-Desventajas:
Los profesores en su deber de trensmisores de conocimientos deben aprender a
utilizar la herramienta que permiten analizar su conocimiento y experiencia de
materiales didacticos asimilables por los alumnos.
5-¿Caracteristicas de las herramientas para creacion y publicacion
de contenidos didacticos?
Las caracteristicas de estas fabulosas herramientas se pueden citar:
 Intercambio de ideas
 Distintos niveles en el rol del usuario
 Uso gratuito y accesible para todos
6-¿Contenidos Digitales y Procesos de Aprendizaje?
La elaboracion de los contenidos educativos multimedia para su uso acciones
formativas de E-learning varia en funcion del enfoque pedagogico propuesto para el
diseño de la accion formativa.

3. En ocasiones el material educactivo multimedia ocupara un papel fundamental en el
desarrollo del curso y comprendera obejetivos, contenidos, actividades de evalucion,
entre otros. Sin embargo, en otros casos, la accion formativa incluye recursos diversos,
actividades colaborativas, materiales complementarios, entre otro. En ambos casos, la
opcion de otorgan mayor o menor protagonista a los materiales educativos se basa en
aspectos pedagogicos, clave del diseño de una accion formativo online.
Frente a las acciones formativas centradas en el profesor, en las que él es el centro de
conocimiento y dirige y controla el preceso de enseñaza-aprendizaje, encontramos
acciones formativas centradas en el alumno, basadas en la participacion activa del
estudiante, en la revolucion de problemas y el pensamiento critico.
Ambos enfoques son validos, el primero instructivista y centrado en el profesor y el
segundo de orientacion mas constructivista, centrado en el alumno.
La educacion de uno u otro modelo, condicionara la eleccion y el diseño de los
contenidos educativos. Un modelo pedagogico de aprendizaje centrado en el
estudiante, se fundamenta en la accion tutorial, en las actividades de evaluacion
continua planteadas y en los contenidos educativos utlizados.
7-¿Que son los paquetes de SCORM y los IMS?
Un paquete SCORM es un bloque de material web empaquetado de una manera que
sigue el estandar SCORM de objetos de aprendizaje. Su icono estandar es:
Estos paquetes pueden incluir páginas web, gráficos, programas Javascript,
presentaciones Flash y cualquier otra cosa que funcione en un navegador web. El
módulo SCORM permite cargar fácilmente cualquier paquete SCORM (Sharable
Content Object Reference Model) estándar y convertirlo en parte de un curso.
IMS es un cuerpo que ayuda a definir estándares técnicos para varias cosas,
incluyendo material para e-learning (enseñanza en línea). La especificación del
paquete de contenido IMS hace posible que se almacen bultos de material en un
formato estándar, que puede ser re-utilizado en diferentes sistemas, sin necesidad de
convertir el material a nuevos formatos..

4. El paquete de contenido IMS en Moodle habilita que estos paquetes de contenidosean
subidos e incluidos dentro de cursos Moodle. Hay varias opciones para mostrar
contenido en ventana emergente, con un menú para navegación, o botones, etc.
8-¿Menciona por lo menos 10 herramientas para la creacion y
publicacion de contenidos didacticos resaltando sus caracteristicas?
1-Cuardemia:
Herramienta de creacion de contenidos digitales educativos.
2-EdiLimes:
Crea libros educativos interactivos, con preguntas, juegos, rompecabezas educativos.
3-Hot Dog:
Permite realizar las mejores paginas web con el menor esfuerzo posible.
4-Lams:

5. Aborda este problema utilizando las actividades educativas como pieza fundamental y
facilitando la aplicacion de diseño de aprendizaje.
5-Malted:
Es una herramienta informatica de autor para la creacion y ejecucion de unidades
didacticas multimedia e interactivas para ser utilizadas por el alumno como practica
de aprendizaje en aulas dotadas tecnologicamente.
6-Squeak:
Es una herramienta multimedia y multiplataforma; multimedia por la gran entorno de
desarrollo en el que construir un software educativo.
7-El ITE:
Que permite su exportacion a un documento Zip.(dentro es donde estan los archivos
XML). En el CD se incluira este ZIP sin modificar su interior.
9-¿e-Xelearnig, como herramientas para la creacon y publicacion de
contenidos. Definicion. Caracteristicas. Importancia. Describir cada
una de sus actividades. Resaltas otras acciones que se puede hacer en
esta herramienta.

6. Es una herramienta de código abierto (open source) que facilita la creación de
contenidos educativos sin necesidad de ser experto en HTML o XML. Se trata
de una aplicación multiplataforma que nos permite la utilización de árboles de
contenido, elementos multimedia, actividades interactivas de autoevaluación…
facilitando la exportación del contenido generado a múltiples formatos: HTML,
SCORM, IMS, etc.
Como se ha comentado, eXe Learning es una herramienta de autor, pero no es
la única. Por supuesto, existen más herramientas de autor, como jClic, Hot
Potatoes, LIM, Ardora, Constructor... No es posible decir cuál de todas es
mejor, sino que sería más propio decir que hay herramientas adecuadas para
determinados propósitos