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Certificación de competencias en
Tutoría Virtual de Curso Académico

    PLE Y PLN: ENTORNOS DE
          APRENDIZAJE

        Yennifer Vizcaíno Ibáñez
            CC 1018423282


                Enero 2013
                                     FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
¿QUÉ SON PLE Y PLN?

 Herramientas y estrategias
 tecno-pedagógicas
 que fortalecen el
 aprendizaje de
  cada persona.




                              FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
¿QUÉ SON PLE Y PLN?
  Estas herramientas se basan en la manera como las personas
  pueden adquirir conocimientos a través de la Red, centrado en el
  aprendizaje informal y se basa en una concepción conectivista del
  aprendizaje.
                         Para diseñar un PLE o PLN el estudiante debe…

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                 Crear                         Comunicarse



                             Publicarlos
                                                   Producir de 
                                                   manera 
                                                   colectiva
                                                                  FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
VENTAJAS


                PERMITE DIRIGIR EL
                  PROPIO APRENDIZAJE



                    Presenta información de
• PLE Y PLN            diversas fuentes




                 POSIBILITA
                   CONSTRUCCIÓN EN
                   COMUNIDAD



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                                                     FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
¿QUIENES PUEDEN UTILIZAR
       PLE Y PLN?

                 Todas las personas que busquen
                 una realización profesional y que
                 se convierta en un indagador en
                 pro de gestionar su propio
                 aprendizaje.

                 Todas      las   personas    que
                 consideren que el trabajo en red
                 y el aprendizaje de manera
                 informal tiene grandes beneficios
                 en     la      adquisición     de
                 conocimientos.




                                    FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
¿PARA QUÉ UTILIZAR PLE Y
         PLN?
                  Potenciar la conversación y el
                 aprendizaje autónomo y social a
                     partir de la conectividad




                 Permite un desarrollo continuo del
                         perfil profesional




                 Establecer conexiones de interés
                         a nivel mundial




                                       FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
PARA UTILIZAR PLE Y PLN
DEBES TENER EN CUENTA…

Los temas que se van a abordar en
      cada espacio a utilizar.




                     Los materiales de estudio y de
                        apoyo que servirán para
                       profundizar las temáticas.



                                       El tipo de aportes que se realizan:
                                         Estos tendrán mayor o menor
                                      profundidad intelectual en la medida
                                        que se establezca la interacción


                                                            FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
BIBLIOGRAFÍA
•   En la web 2.0. PLE en la escuela. Recuperado de: http://canaltic.com/blog/?p=1135
•   Imagenes respecto al tema PLN Y PLE. Recuperadas el 25 de enero de 2013 de:
-   http://juandomingofarnos.files.wordpress.com/2012/03/poder-ple.jpg
-   https://www.google.com.co/search?
    hl=es&q=aprendizaje&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.&bpcl=38897761&biw=1441&bi
    h=657&wrapid=tlif135415238831110&um=1&ie=UTF-
•   Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Curso Formación de
    Formadores 601008. (2009). Evaluación del aprendizaje en ambientes virtuales.
    Consultado        el      17      de        Noviembre      de       2012       en:
    http://formacion.unadvirtual.org/moodle/file.php/1/CONTENTS/601008v2/especifici
    dad_de_las_competencias_cognitivas.html
•   Universidad Nacional Abierta y A Distancia (2004). El Material Didáctico y el
    acompañamiento tutorial en el contexto de la formación a distancia y el sistema de
    créditos. UNAD




                              FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011   FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

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  • 4. VENTAJAS PERMITE DIRIGIR EL PROPIO APRENDIZAJE Presenta información de • PLE Y PLN diversas fuentes POSIBILITA CONSTRUCCIÓN EN COMUNIDAD FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  • 5. ¿QUIENES PUEDEN UTILIZAR PLE Y PLN? Todas las personas que busquen una realización profesional y que se convierta en un indagador en pro de gestionar su propio aprendizaje. Todas las personas que consideren que el trabajo en red y el aprendizaje de manera informal tiene grandes beneficios en la adquisición de conocimientos. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  • 6. ¿PARA QUÉ UTILIZAR PLE Y PLN? Potenciar la conversación y el aprendizaje autónomo y social a partir de la conectividad Permite un desarrollo continuo del perfil profesional Establecer conexiones de interés a nivel mundial FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  • 7. PARA UTILIZAR PLE Y PLN DEBES TENER EN CUENTA… Los temas que se van a abordar en cada espacio a utilizar. Los materiales de estudio y de apoyo que servirán para profundizar las temáticas. El tipo de aportes que se realizan: Estos tendrán mayor o menor profundidad intelectual en la medida que se establezca la interacción FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  • 8. BIBLIOGRAFÍA • En la web 2.0. PLE en la escuela. Recuperado de: http://canaltic.com/blog/?p=1135 • Imagenes respecto al tema PLN Y PLE. Recuperadas el 25 de enero de 2013 de: - http://juandomingofarnos.files.wordpress.com/2012/03/poder-ple.jpg - https://www.google.com.co/search? hl=es&q=aprendizaje&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.&bpcl=38897761&biw=1441&bi h=657&wrapid=tlif135415238831110&um=1&ie=UTF- • Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Curso Formación de Formadores 601008. (2009). Evaluación del aprendizaje en ambientes virtuales. Consultado el 17 de Noviembre de 2012 en: http://formacion.unadvirtual.org/moodle/file.php/1/CONTENTS/601008v2/especifici dad_de_las_competencias_cognitivas.html • Universidad Nacional Abierta y A Distancia (2004). El Material Didáctico y el acompañamiento tutorial en el contexto de la formación a distancia y el sistema de créditos. UNAD FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011