Este documento proporciona instrucciones para identificar adjetivos y sustantivos en oraciones, así como para emparejar sustantivos con sus adjetivos correspondientes. Se pide subrayar los adjetivos y encerrar los sustantivos en 20 oraciones dadas, y luego unir cada sustantivo de una lista con su adjetivo adecuado de otra lista.

1. Lic.De La Cruz Valenzuela, Yenny Triunfadores desde el principio…….
1.Subraya los adjetivos de las siguientes oraciones y encierra los sustantivos:
 El viejo lobito vivía en las frías aguas.
 Parece que esos olorosos eucaliptos se están marchitando.
 Una pequeña ardilla almacena avellanas.
 La extraña mujer llegó de un lejano país.
 El amable caballero visita el museo.
 El hombre llevaba una maleta pesada.
 El bravo perro mordió a la linda vecina.
 Los buenos amigos visitaron el museo.
 Mi cariñoso padre me regalo una pelota grande.
 La casa antigua está siendo renovada.
 La maestra enseña a los niños traviesos.
 Mi mamá preparó un pastel de manzana.
 La madera blanca se rompió ayer.
 El colegio Guadalupe es bonito y hermoso.
 El niño bondadoso se cayó en el pozo.
 El río Huaura es grande y peligroso.
 Yenny y Sara son buenas amigas.
 Las chicas amables recitaron un poema bonito.
 Las puertas rojas están en el suelo.
 Franchesco es un niño inteligente y cariñoso.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
ÁREA: C. Integral FECHA:01 /07 / 16NIVEL: PRIMARIA GRADO: 2º

2. Lic.De La Cruz Valenzuela, Yenny Triunfadores desde el principio…….
2. Une cada sustantivo con su adjetivo.
 maleta   luminoso
 habitación   polvoriento
 camino   simpático
 armario   entretenida
 amigo   pesada
 película   macizo
 ejercicio   difícil
 chica  tranquila