1. ___________________________________________ 4
Lic. José Contreras Santa Cruz

2. __________________________________5
Edición VERANO 2012
Academia Preuniversitaria
“AFUL”
Av. Pedro Ruiz Nº 815
Chiclayo
Diagramación y Diseño:
Janet Cotrina Palacios
Docente Responsable:
José Antonio Contreras Santa Cruz
Impreso en Chiclayo – Perú
Diciembre de 2012
Departamento de Publicaciones
“AFUL”
Chiclayo

3. ___________________________________________ 6
DEDICATORIA
A mi familia por su cariño y
ternura infinitos.

4. __________________________________7

5. ___________________________________________ 8
Estimado lector:
“Mucho agua – reza el dicho popular – ha corrido por debajo del puente”. En efecto,
lingüísticamente hablando, muchos estudios y análisis gramaticales y ortográficos han venido
sucediéndose, tratando de explicar el Sistema de la Lengua. Sabemos que la lengua y la
sociedad son dos caras de una misma realidad; estamos refiriéndonos a la realidad objetiva, que
refleja en la mente del hombre, para obtener el conocimiento científico, que viene a ser la
sociolingüística, es decir, el estudio de la sociedad a través de la lengua. De allí que, la presente
obra aspira a convertirse en un instrumento o consejero de suma utilidad para todos los
estudiantes hispanohablantes; ya que en forma sencilla y clara expone, entre otros temas, los que
se refieren a la ortografía y la gramática.
Se ha dicho con razón que la ortografía revela el grado de cultura que tiene una persona. Por
consiguiente, quienes exhiben errores ortográficos ponen en evidencia no sólo sus incorrecciones
gramaticales, sino también su escasa preocupación por el manejo del idioma en su aspecto
escrito.
Constantemente observamos que muchas personas – entre las cuales están a veces las que
consideramos cultas – cometen faltas ortográficas. Por eso es imprescindible afrontar este
problema, combinando la teoría con una práctica perseverante.
Ortografía y gramática modernas está dedicado a todos los estudiantes y profesionales que
ávidos de superarse permanentemente ofrece en forma concreta y coherente los conocimientos
básicos sobre estos dos aspectos académicos de la lengua que permitan su manejo eficiente
modelando vuestra personalidad y avanzando en el logro de su formación personal en aras de la
construcción de un mundo más justo, hermoso y solidario.
Chiclayo, diciembre del 2011.
Prof. José Antonio Contreras Santa Cruz
Especialidad: LENGUA Y LITERATURA

6. __________________________________9

7. ___________________________________________ 10
ÍNDICE
PRÓLOGO ....... Pág. 06
 ACENTUACIÓN ………… PPáágg.. 1122
Concurrencia Vocálica, Tildación de los nombres y Apellidos,
Formación de Palabras Compuestas, Tildación de Monosílabos
Palabras que se escriben juntas, Palabras qye se escriben separadas
Doble Acentuación
 LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN ....... Pág. 22
 MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS ....... Pág. 26
 HOMÓFONOS Y PARÓNIMOS ....... Pág. 26
 USO DE GRAFÍAS ....... Pág. 56
 TEORÍA GRAMATICAL ...... Pág. 61
Sustantivo, Artículo, Adjetivo, Pronombre, Verbo, Verboide
 LAS CATEGORÍAS VARIABLES …... Pág. 97
Adverbio, Preposición, Conjunción
 LA ORACIÓN …… Pág. 100
Sujeto, Predicado, Pronombres Personales
 LA CONCORDANCIA ....... Pág. 128
 ORACIÓN COMPUESTA ....... Pág. 131

8. __________________________________11

9. ___________________________________________ 12
El ACENTO es la mayor intensidad de una sílaba de la palabra. La sílaba en la que recae el acento recibe el nombre de SÍLABA
TÓNICA. Las demás sílabas son sílabas átonas.
Así, podemos identificar dos tipos de acento: el ACENTO PROSÓDICO (o, simplemente, acento), que es la mayor fuerza de voz
que recae en la sílaba tónica; y el ACENTO ORTOGRÁFICO O TILDE, que es el signo ortográfico con el que marcamos el acento
en algunas palabras del castellano.
Para tildar correctamente, debemos en primer lugar ubicar la sílaba tónica. Ello nos permitirá identificar el tipo de palabra de la
cual se trata y aplicar la regla correspondiente. El siguiente paso es, por tanto, clasificar las palabras según la ubicación de la
sílaba tónica. Sin embargo, es preciso hacer una clasificación previa de las palabras: según el número de sílabas.
CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS POR EL NÚMERO DE SÍLABAS Y POR LA UBICACIÓN DE
LA SÍLABA TÓNICA
Por el número de sílabas:
a) MONOSÍLABAS
Son las que tienen una sola sílaba (sol, pan, te, la, por). Los monosílabos pueden ser tónicos o átonos. Generalmente, los
monosílabos tónicos son los que constituyen palabras con significado independiente, como los sustantivos o los verbos (ver,
soy, luz). Por su lado, los monosílabos átonos son palabras con significado dependiente, como los artículos, las preposiciones
o las conjugaciones (en, de, las, y).
b) POLISÍLABAS
Son aquéllas que están formadas por dos ó más sílabas. De acuerdo a la ubicación de la sílaba tónica, se clasifican en:
 AGUDAS (Oxítonas)
La sílaba tónica es la última sílaba de la palabra (arroz, bisturí, pared).
 GRAVES O LLANAS (Paroxítonas)
La sílaba tónica es la penúltima sílaba (disco, lápiz, cáncer).
 ESDRÚJULAS (Proparoxítonas)
La sílaba tónica es la antepenúltima (música, médico, escándalo).
 SOBRESDRÚJULAS (Preproparoxítonas)
La sílaba tónica es la anterior a la antepenúltima (regálamelo, cuéntaselo, cómpratelas).
REGLA GENERAL DE TILDACIÓN
ACENTUACIÓN DIACRÍTICA
Es la licencia que opera sobre ciertas palabras que tienen la misma escritura, pero que dentro de la oración cumplen funciones
distintas. La tilde sirve, en este caso, para diferenciar estas palabras y recibe el nombre de TILDE O ACENTO DIACRÍTICO.
Muchas de las palabras que se rigen bajo la acentuación diacrítica son monosílabos. Recordemos que, por regla general, los
monosílabos no se tildan; sólo se tildan aquéllos que cumplen dos funciones distintas.

10. __________________________________13
NOTA 1:
Las palabras ESO, ESTO Y AQUELLO nunca se tildan por que siempre son pronombres.
NOTA 2:
Por qué: preposición + pronombre interrogativo.
Indica pregunta.
Ejemplos: ¿Por qué compraste eso?
Dime por qué compraste eso.
Porque: conjunción causal
Indica causa.
Ejemplo: Compré eso porque era el más barato.
Porqué: sustantivo
Se usa con el artículo el delante.
Ejemplo: El porqué de su decisión es un misterio.
CASOS ESPECIALES
1) Palabras compuestas.
Se tilda la segunda raíz siguiendo la regla general.
Ejemplo: historicopolítico
asimismo
dieciséis
Nota:
Si las palabras se encontrarán unidas por un guión, cada una de las raíces conserva su tilde original: historico-político
2) Adjetivos +-mente.
Las palabras que terminan en el sufijo-mente (formadas a partir de adjetivos) se tildan igual que los adjetivos de los que
proceden.
Ejemplos: inútilmente comúnmente
ferozmente felizmente

11. ___________________________________________ 14
3) Verbos + pronombre enclítico
Si el verbo originalmente tiene tilde, la conserva aun en contra de la regla general. Si, por el contrario, el verbo no tenía
tilde, puede llegar a adquirirla siguiendo la regla general de tildación.
Ejemplos: contó + les = contóles dé + le = déle
dijo + me = díjome (esdrújula) di + me = dime (grave)
4) La conjunción ‘’o’’
Lleva tilde solamente si se encuentra entre cifras y puede confundirse con el cero.
Ejemplos: 500 ó 600 7081 ó 322
5) Mayúsculas.
Cuando se escribe con mayúsculas, deben ponerse las tildes que correspondan.
Ejemplos: Ángela REPÚBLICA DEL PERÚ
6) Tildación optativa.
Hay palabras que tienen dos formas de acentuación:
CONCURRENCIA VOCÁLICA
En castellano, las vocales pueden estar agrupadas una tras otra en una misma palabra. Esto produce distintos fenómenos, ya que
dichas vocales pueden pertenecer a una misma sílaba o a sílabas distintas. Estos fenómenos vocálicos son tres: HIATO,
DIPTONGO, Y TRIPTONGO.
Para entender la aparición de estos fenómenos, debemos, en primer lugar, clasificar las vocales en:
- VOCALES FUERTES O ABIERTAS: A, E, O
- VOCALES DÉBILES O CERRADAS: I, U
1) HIATO
Consiste en la separación de dos vocales en sílabas distintas. Esto ocurre cuando las vocales en cuestión son dos fuertes:
Poeta Línea Mediterráneo Cloaca
Pero también el hiato se puede dar una vocal fuerte y una débil; en este caso, la vocal débil lleva la fuerza de voz y debe
marcarse con tilde obligatoria:
Vía Ahínco Caserío Bahía
2) DIPTONGO
Consiste en la unión de dos vocales en una misma sílaba. Esto ocurre con dos vocales débiles, o con una fuerte y una
débil (en cualquier orden):
Ciudad Ruina Piano Fuerte
Avión Reuma Náutica Hoy

12. __________________________________15
En el caso del diptongo con una vocal fuerte y una débil, la vocal débil nunca lleva la fuerza de voz y, por tanto, tampoco
lleva tilde. La posible presencia de la tilde en la vocal fuerte está regida por la regla general de tildación.
3) TRIPTONGO
Consiste en la unión de tres vocales en una misma sílaba. Para que haya triptongo, es necesaria y obligatoria la presencia
de una vocal fuerte rodeada de dos débiles:
Miau Paraguay Limpiáis Buey
EJERCICIOS
I. Tilda correctamente:
1. oposicion 2. jarron 3. lapiz 4. acuestate
5. anis 6. capitan 7. dictamen 8. album
9. alamo 10. mármol 11. examen 12. ventidos
13. recuerdaselo 14. mujer 15. capataz 16. cordel
17. metalurgia 18. coetaneo 19. croar 20. viuda
21. acordeon 22. util 23. exito 24. prestamelo
II. Completa lo que se pide:
III. Coloca tildes donde lo consideres necesario:
1. Ese crimen no tiene perdon alguno.
2. En uno de los examenes nos pidieron definir la palabra ‘’cardumen’’.
3. Tienes un album de fotografias con recuerdos de tus momentos de exito.
4. El colera es una grave enfermedad que azoto esta parte de America Latina.
5. Los camarografos descubrieron al satiro cuando iba a cometer otro de sus multiples crimenes.
6. Mientras estuvo en la carcel, se convirtio en un martir.
IV. Coloca las tildes que faltan:
1. Aun no se quien sera el elegido esta noche.
2. Tu tienes que venir porque el se nego.
3. Fue el quien dijo que mi padre se avergüenza de mi.
4. Este local es mejor que aquel.
5. Aun si llueve a cantaros, te vere donde quedamos.
6. Si tienen suficiente valor, diran que si.
7. ¿Quien dira la ultima palabra sobre ti y sobre mi?
8. Luego de estar desmayado por casi tres minutos, el volvio en si.
9. ¡Solo faltaba que nos dejaran solos!
10. Dime que quieres que te de: cafe o te. Si es cafe lo que tu quieres, ¿como lo quieres: con azucar o sin ella?. Y si es te lo
que quieres, ¿cuanto quieres?
11. No queremos mas derrotas de la seleccion.
12. Ese sabe que tienen la razon mas nunca lo dice: De hecho, es mas modesto que tu.

13. ___________________________________________ 16
V. Indica si hay diptongo, triptongo o híato:
1. Matías 2. cuidado 3. alegría
4. adiós 5. oímos 6. órganos
7. zanahoria 8. huaico 9. estudiaréis
10. aéreo 11. arteria 12. búho
13. roéis 14. apoteosis 15. actuación
16. hiato 17. queso 18. nieve
19. baúl 20. Uruguay 21. fueron
22. guau 23. foránea 24. estéreo
25. veía 26. quiero 27. cloaca
28. huella 29. acequia 30. tubería
VI. Completa lo que se pide en cada caso:
VII. Tilda Correctamente:
1. Tu fuiste capaz de eso y mas.
2. Aquellos chicos que te molestaban ya no vendran mas por aca.
3. Dinos de una vez cual es tu problema con el.
4. Ojala que ella me de una nueva oportunidad.
5. Este contexto historico economico nos revela directamente una verdad tajante.
6. A mi no me interesa si sales con ella.
7. Si te dice que si, ¿cual sera tu decision?
8. ¿Que pretendes al tratarme tan cortesmente?
9. Se tu mismo y trata de ser feliz.
10. Dele un cheque solo a el.
11. Rapidamente, entregome los documentos mas yo los perdi.
12. Este es un periodo dificil que hay que sobrellevar aun cuando no nos guste la idea.
13. El esta seguro de si mismo; yo, de mi mismo; y tu, de ti mismo.
14. Se que solo tu vendras cuando yo me haya ido de aqui.
15. ¡Como lamento tu derrota!
16. El se encontraba solo en aquel patio mas no se daba cuenta.
17. Quisiera saber con quien iras a ver esa pelicula policiaca.
18. Cortose las venas cuando vio que ella queria a otro.
VIII. Completa con "porque" "por qué" o "porqué", según corresponda:
1. ¿___________________ te tardaste tanto en el baño?
2. Ese jugador fue amonestado__________________ cometió una falta grave.
3. Dinos ______________________ estás con esa cara.
4. Yo sí sé el ___________________ de tu disgusto.
5. Ellos se fueron ____________________ estaban hartos de ti

14. __________________________________17
TILDACIÓN DE LOS NOMBRES Y APELLIDOS
Los nombres y apellidos se someten a las reglas generales de tildación
NOMBRES : Andrés, Félix, César, Raúl, Jeremías, etc.
APELLIDOS : López, Galván, Fernández, Rodríguez, Cárdenas, Chávez.
Las personas, por lo general, tienen problemas con la escritura de sus nombres o apellidos. El error aparece en las partidas de
nacimiento, debido al descuido de quienes las registraron.
La Real Academia, al referirse a los nombres extranjeros, dice: “Los nombres propios extranjeros se escribirán en general sin
ponerlas ningún acento (se refiere a la tilde) que no tenga en el idioma a que pertenecen: pero podrán acentuarse a la española
cuando lo permitan su pronunciación y gráfico originales”.
Zolá o Zola, Schiller o Schíller, Lenin o Lenín, Russell o Rússell
Los nombres geográficos propios y extranjeros incorporados a nuestro idioma también se someten y adaptan a
las reglas gramaticales de tildación: Rímac, Apurímac, Marañón, Huánuco, etc. París, Sofía, Méjico, Hungría, Moscú,
Uruguay
FORMACIÓN DE PALABRAS COMPUESTAS:
En la modalidad de formación tenemos tres casos:
Derivación, composición, parasíntesis
A) DERIVACIÓN
Las palabras derivadas se forman, agregando a los primitivos determinados sufijos; tienen distinto significado de los
primitivos que los originan, pero sin apartarse del indicado por la raíz.
Sean las palabras primitivas:
zapato, costa, esponja, tener, botica, gracia, hermosa, losa, agua, línea.
Al agregarse, respectivamente, a estas palabras los sufijos: illa, eño, oso, iente. ario, osa, eta, tero, al; Tenemos las
siguientes voces nuevas:
zapato (o) + illa = zapatilla cost (a) + eño = costeño
esponj (a) + oso = esponjoso ten (er) + iente = teniente
botic (a) + ario = boticario graci (a) + osa = graciosa
hermos (a) + ura = hermosura los (a) + eta = loseta
agua + tero = aguatero líne (a) + al = lineal
B) COMPOSICIÓN: Aquí tenemos las siguientes formas:
B.1. ONOMATOPEYA: Son las palabras que resultan de la imitación de los sonidos que emiten los animales, de los
fenómenos naturales y de los objetos. produce - sonido produce - sonido
puertas chirrido papel rasga
aguas murmullo hojas susurro
rana croa mono hipa, chilla
pato parpa cuervo crascita
paloma zurea ruiseñor gorjea
B.2. YUXTAPOSICIÓN: Para la modalidad de yuxtaposición cada vocablo compuesto se forma de dos simples primitivos,
que se unen sin alterar ninguna de sus letras (morfológicamente o grafemáticamente)
1. monda + dientes = mondadientes 2. hoja + lata = hojalata
3. pisa + papel = pisapapel 3. guarda + costas = guardacostas
4. porta + libros = portalibros 4. mira + flores = miraflores
5. boca + calle = bocacalle 6. mal + querer = malquerer
7. gentil + hombre = gentilhombre 8. sábelo + todo = sabelotodo
9. saca + corchos = sacacorchos 10. hasta + luego = hastaluego
11. sobre + todo = sobretodo 12. porta + libros = portalibros
B.3. PREFIJACIÓN : Este tipo de palabra compuesta se obtiene anteponiendo al vocablo primitivo un afijo. Los afijos
pueden ser las preposiciones, que determinan las siguientes formas:
1. a + sépalo = asépalo 2. ante + poner = anteponer
3. com + padre = compadre 4. contra + decir = contradecir
5. de + tener = detener 6. des + dorar = desdorar
7. en + clavar = enclavar 8. im + potente = impotente
9. in + decente = indecente 10. so + cavar = socavar
11. in + útil = inútil 12. dis + tender = distender
B.4. COMPOSICIÓN PROPIAMENTE DICHA: Se unen dos vocablos primitivos sufriendo una ligera modificación la
terminación del primer elemento:

15. ___________________________________________ 18
1. carro + coche = carricoche 2. mixta + línea = mixtilínea
3. cabeza + bajo = cabizbajo 4. fierro + carros = ferrocarril
5. agrio + dulce = agridulce 6. blanco + rojo = blanquirrojo
7. pelo + agudo = peliagudo 8. blanco + azul = blanquiazul
9. mano + obras = maniobras 10. tela + araña = telaraña
11. antes + ayer = anteayer 12. pelo + rojo = pelirrojo
13. albo + celeste = albiceleste
C) PARASÍNTESIS : Es la unión mediante composición y derivación:
1. Al unirse una primitiva con una derivada.
1. caza + torpedero = cazatorpedero 5. ala + caído = alicaído
2. libre + cambista = librecambista 6. alto + sonante = altisonante
3. diez + milésimo = diezmilésimo 7. boca + abierto = boquiabierto
4. grande + elocuente = grandilocuente 9. lugar + teniente = lugarteniente
8. pierna + quebrado = piernaquebrado 10. blanco + rojizo= blanquirrojizo
2. Al unirse preposiciones o prefijos con derivadas.
1. des + terrado = desterrado 2. in + aparente = inaparente
3. ex + patriado = expatriado 4. ultra + terrestre = ultraterrestre
5. para + sintético = parasintético 6. por + diosero = pordiosero
7. ante + diluviano = antediluviano 8. post + meridiano= postmeridiano
9. anti + aéreo = antiaéreo 10. cis + andino = cisandino
TILDACIÓN DE MONOSÍLABOS
Al agregarse un monosílabo a un término, suele expresarse como palabra aguda: punta + pie = puntapié veinte + seis =
veintiséis
diez + seis = dieciséis para + bien = parabién
LOS MONOSÍLABOS
Como su nombre lo indica, los monosílabos son palabras que tienen una sola sílaba: Dio, vio, fue, fui, vi, di, yo, me, ti, nos,
vos, os, lo, los, las, le, les, dos, tres, des, pez, res, ves, vez, Luis, Ruiz, bien, mal, mar, fe, par, pa, sal, tul, cal, del,
ae, sin, por, se, con, sin, si, mas, o, de, etc.
Los monosílabos son pequeños elementos, cerrados y autónomos. Forman parte en la estructura de la lengua normalmente no
se acentúan o tildan, salvo aquellas que cumplen diferentes funciones dentro de la estructura sintáctica. De ahí que sea
indispensable el estudio de su acentuación.
Observamos los siguientes ejemplos:
 Juan nos dio las copias tan pronto que nos quedamos agradecidos.
 Él no me vio. Se fue sin despedirse, luego fui yo.
 Lo vio junto al tul, antes de ir al mar
 Ni bien tomó la decisión, le dijo, se lo hiciera saber.
ACENTUACIÓN Y TILDACIÓN DE EXPRESIONES LATINAS
Las voces y expresiones latinas usadas en nuestra lengua se acentuarán de acuerdo con las reglas ortográficas del español.
Ejemplos: ítem, déficit, accésit, memorándum, ad pédem lítterae, cálamo currente, currículo, silabo.
NOVEDADES ORTOGRÁFICAS
Las únicas novedades doctrinales que incluye la última edición de la Ortografía académica afectan exclusivamente al sistema
acentual y son:
1. Acentuación de palabras terminadas en -au, -eu, -ou:
En la anterior edición de la normas ortográficas de la RAE (1974), se establecía que las palabras agudas terminadas en -au, -
eu, -ou se escribieran sin tilde. En la nueva edición de la Ortografía académica las palabras agudas terminadas en -au, -eu, -
ou siguen las reglas generales de la acentuación y, por consiguiente, deben escribirse con tilde. Ejemplo: marramáu.
2. Acentuación y tildación de hiatos y diptongos:
En las nuevas normas ortográficas se establece que la combinación de una vocal abierta (a, e, o) y una vocal cerrada (i, u), o
viceversa, siempre que la cerrada no sea tónica, así como la combinación de dos vocales cerradas (i, u) distintas, se
considerarán diptongos a efectos ortográficos, sea cual sea su pronunciación.
Estas combinaciones vocálicas pueden articularse como hiatos (es decir, pronunciando cada una de las vocales en sílabas
distintas) o como diptongos (es decir, pronunciando ambas vocales dentro de la misma sílaba). Ejemplos: des - via - do

16. __________________________________19
(diptongo) o des - vi - a - do (hiato), je - sui - ta (diptongo) o je - su - i - ta (hiato). Sin embargo, sea cual sea su articulación,
se considerarán siempre diptongos a efectos ortográficos.
Esta modificación de la regla afecta a la acentuación gráfica de relativamente pocas palabras: aquellas que, por contener
alguna de las combinaciones anteriores, pasan a ser monosílabas a efectos de acentuación (con independencia de su posible
articulación como bisílabas). Estas palabras dejan de llevar tilde porque los monosílabos no se acentúan nunca gráficamente,
salvo en los casos de tilde diacrítica. Así, palabras como guion, fie (pretérito perfecto simple del verbo fiar), hui (pretérito
perfecto simple del verbo huir), riais (presente de subjuntivo del verbo reír), truhan, etc., son consideradas monosílabas
desde el punto de vista ortográfico.
No obstante, en estos casos, la Academia admite que estas palabras se sigan acentuando con arreglo a las normas
ortográficas anteriores, si quien escribe percibe nítidamente el hiato y, en consecuencia, considera bisílabas estas palabras:
guión, fié, riáis, truhán, etc.
3. Acentuación de formas verbales con pronombres enclíticos:
En la nueva Ortografía se establece que todas las formas verbales con pronombres enclíticos se acentúen de acuerdo con las
normas generales de acentuación. Ejemplos: cayóse, pidióle, estáte, déme (palabras llanas terminadas en vocal); mírame,
dámelo, habiéndosenos (palabras esdrújulas y sobresdrújulas)
PALABRAS QUE SE ESCRIBEN JUNTAS
Abajo (de)
abasto (dar)
abecé
acaso
acerca
adelante
además
adonde
adrede
afín (próximo)
afuera
allegado
allegar
alrededor
altibajo
anoche
anteanoche
anteayer
antebrazo
antecámara
antedicho
antefirma
antemano
antemeridiano
anteojo
antepasado
antepecho
antesala
aparte (adverbio)
apenas
aprisa (adverbio)
arriba
asimismo
atrás
aunque
bienaventurado
bienestar
bienhadado
bienhechor
bienvenido
bocacalle
cabizbajo
cejijunto
ciempiés
claraboya
claroscuro
conmigo
consigo
consola
contigo
contrabando
contrafuerte
contrahecho
contramaestre
contraorden
contrapeso
contratiempo
correveidile
cualesquiera
cualquiera
cuentagotas
cumpleaños
damajuana (vasija)
debajo
dondequiera (adverbio)
encima
enfrente
enhorabuena
entreabrir
entreacto
entresuelo
entretanto
entretela
entretiempo
entrevista
extremaunción
ferrocarril
gentilhombre
guardabosque
guardacostas
guardameta
guardapolvo
guardarropa
hierbabuena
hojalata
limpiabarros
limpiabotas
limpiaúñas
malcriado
maldiciente
malestar
malgastar
malhadado
maloliente
malsonante
medianoche
mediodía
parabién
parabrisas
paracaídas
pararrayos
pasacalle
pasamano
pasaporte
pasatiempo
pisapapeles
portaaviones
portamonedas
portaplumas
quehacer
quienesquiera
quienquiera
quitamanchas
quitasol
radioactivo
radioescucha
radiorreceptor
radiotelegráfico
rompecabezas
rompecabezas
rompehielos
rompeolas
sacacorchos
sacamuelas
saltamontes
salvavidas
salvoconducto
santiamén
semicírculo
sinnúmero
sino
sinvergüenza
siquiera
sobrehumano
sobremesa
sobrenatural
sobrepeso
sobreponer
sobrevivir
sordomudo
también (adverbio)
tampoco (adverbio)
tampoco (adverbio)
tejemaneje
tirabuzón
tiralíneas
tocadiscos
todavía
todopoderoso
trabalenguas
ultramar
vaivén
vicecónsul
vicepresidente
vicerrector
vicesecretario
viceversa
yodoformo
zarzamora
zarzaparrilla
zigzag

17. ___________________________________________ 20
PALABRAS QUE SE ESCRIBEN SEPARADAS
a bordo
ante todo
en pie
a ciegas
de antemano
en seguida
a cuestas
de donde
en tanto
a deshora
de donde
en vano
a gatas
de prisa
entre tanto
a mano
de pronto
ex profeso
a medias
de pie
no obstante
a menos que
de repente
por donde
a menudo
de rodillas
por fin
a pesar
de sobra
por si acaso
a pie
de veras
por supuesto
a posteriori
en balde
por tanto
a priori
en cuanto
pues que
a rastras
en derredor
puesto que
a rebato
en donde
sin duda
a tiempo
en efecto
sin embargo
a veces
en fin
so pena
ad hoc
en medio
so pretexto
PALABRAS QUE VARÍAN DE SIGNIFICADO SEGÚN SE ESCRIBAN JUNTAS O SEPARADAS.
 Abajo. Adverbio
 ¡Abajo! Interjección que denota desaprobación.
 Se fue abajo, al sótano.
 A bajo. Preposición y adjetivo.
Lo adquirí a bajo precio.
 Acabo. Verbo.
Acabo de llegar.
A cabo. Modo adverbial.
Llevaré a cabo ese viaje.
 Adiós. Sustantivo (despedida)
 ¡Adiós! Interjección.
Partió sin darnos un adiós.
¡Adiós! He perdido mi billetera.
 A Dios. Preposición y sustantivo
Debemos dar a Dios lo que es de Dios.
 Afín. Adjetivo (parecido)
Esa asignatura es afín a ésta.
Tiene un carácter afín al mío.
 A fin de que. Conjunción final (con objeto de que)
 A fin. (finalidad)
Lo hizo a fin de que te fijes en él.
 Asimismo. Adverbio (del mismo modo)
Asimismo, sabrás que obtuvo el primer puesto.
A sí mismo. Preposición, pronombre y adjetivo.
Se alaba a sí mismo.
 A ver. Preposición y verbo ver
Vamos a ver. Voy a ver.
 Haber. Verbo haber
Tiene que haber más.
 Haber. Sustantivo
Reclama sus haberes.
 A Haber. Prepos. y verbo haber
Va a haber que irse.
 ¿Con qué? Preposición, pronombre interrogativo y enfático.
¿Con qué permiso saliste?
¿Con qué dinero cuentas?
Dime con qué medios cuentas.
 Con que. Preposición y pronombre relativo (se puede reemplazar por con el cual, la cual)
El lápiz con que dibujaste es excelente.
Son los amigos con que cuento.
 Con que. Conjunción coordinante ilativa, equivalente a por lo tanto
 Está enfermo, con que sé breve.
 Conque. Conjunción (así que)
Conque, ¿nos vamos o nos quedamos?
 Dondequiera. Adverbio (en cualquier parte)
 Dondequiera que vaya tendrá problemas.
 Donde quiera. Adverbio y verbo o modo adverbial.
Que guarde su dinero donde quiera.

18. __________________________________21
 Mediodía. Sustantivo.
Volveremos al mediodía.
 Medio día. Adjetivo y sustantivo.
Nos dieron medio día de plazo.
 Menosprecio. Sustantivo (poco aprecio, desdén)
 Menos precio. Adverbio y sustantivo.
Me lo vendieron a menos precio.
 Parabién. Sustantivo (felicitación)
Recibió cálidos parabienes por su ascenso.
 Para bien. Preposición y sustantivo (utilidad, beneficio)
Fleming trabajó para bien de toda la humanidad.
 Por qué. adverbio interrogativo directo
 ¿Por qué lloras?
 Por qué. preposición e interrogativo indirecto o enfático.
Quiero saber por qué lloras.
 Porqué. Sustantivo, conocer algo.
Dime el porqué de tu negativa.
 Porque. Respuesta. Conj. Subord. Causal.
Salgo porque quiero.
 Por que. Proposición y pronombre relativo.
No entiendo la razón por que te disgustas.
 Porvenir. Sustantivo (futuro)
Tendrá un porvenir brillante.
 Por venir. Preposición y verbo.
Hice todo lo posible por venir a tiempo.
 Quehacer. Sustantivo (trabajo, ocupación)
Mis quehaceres no me permiten salir de vacaciones.
 Que hacer. Conjunción y verbo.
Tiene que hacer sus tareas.
 Sinnúmero. Sustantivo (número incalculable)
Hubo un sinnúmero de muertos en la Primera Guerra Mundial.
 Sin número. Preposición y sustantivo.
Es una casa nueva sin número.
 Sino. Sust. (destino) Conj. (antes bien)
Su sino fue morir en la batalla.
Su sino estaba escrito.
 Si no. Conj. Cond. + adverbio de negación
No te llevo si no eres bueno.
Si no te agrada, déjalo.
 Sino. conj. coordinante adversativa
No es bueno, sino tonto.
No es rojo sino verde.
 Sinsabor. Sustantivo (pesar)
Ese hijo le causó muchos sinsabores.
 Sin sabor. Preposición y sustantivo.
Las cosas sin sabor se denominan insípidas.
 Sobretodo. Sustantivo.
El sobretodo que compró es de lana.
 Sobre todo. Modo adverbial.
La película gustó sobre todo a los niños.
 También. Adverbio.
También estuvo ella en la fiesta.
 Tan bien. Adv. de cantidad y Adv. de modo.
Tocó tan bien el piano que a todos satisfizo.
 Tampoco. Adverbio.
No vendrá el sábado tampoco el domingo.
 Tan poco. Adverbio y adjetivo.
Con tan poco dinero no pudo pagar su deuda.
 Sinrazón. Sustantivo (atropello, injusticia)
Se quejó de la sinrazón que le hicieron.
Sin razón. Preposición y sustantivo.
Le castigaron sin razón suficiente
DOBLE ACENTUACIÓN
Existen palabras que tienen acentuación optativa. En su mayoría son graves o esdrújulas; por lo tanto, la tilde depende de la
ubicación de la sílaba tónica:

19. ___________________________________________ 22
Acné Acne
Aeróstato Aerostato
Afrodisíaco Afrodisiaco
Alveolo Alvéolo
Ambrosía Ambrosia
Anémona Anemona
Atmósfera Atmosfera
Aureola Auréola
Austriaco Austríaco
Balaustre Balaústre
Beréber Bereber
Bimano Bímano
Cantiga Cántiga
Cardiaco Cardíaco
Cartomancia Cartomancía
Celtíbero Celtibero
Cíclope Ciclope
Conclave Cónclave
Cuadrumano Cuadrúmano
Demoníaco Demoniaco
Dinamo Dínamo
Égida Egida
Egipcíaco Egipcíaco
Electrodo Eléctrodo
Elixir Elíxir
Fríjol Frijol
Fútbol Futbol
Gladíolo Gladiolo
Hemiplejía Hemiplejia
Hipocondríaco Hipocondriaco
Ibero Íbero
Iliaco Iliaco
Mamá Mama
Maná Mana
Maníaco Maniaco
Meteoro Metéoro
Metopa Métopa
Misil Mísil
Neurosis Néurosis
Olimpiaco Olimpíaco
Olimpiada Olimpíada
Omóplato Omoplato
Orgía Orgia
Ósmosis Osmosis
Papá Papa
Paradisíaco Paradisiaco
Parásito Parasito
Pelícano Pelicano
Período Periodo
Pentagrama Pentágrama
Policíaco Policiaco
Raíl Rail
Reuma Reúma
Zodíaco Zodiaco
Son representaciones gráficas que sirven para:
 Marcar las pausas o la división de incisos
 Dar inflexión al pensamiento
 Dar claridad al pensamiento escrito.
COMA ( , )
Pausa breve
PUNTO Y COMA ( ; )
Pausa intermedia
PUNTO ( . )
Pausa mayor
DOS PUNTOS ( : )
Pausa menor que el punto.
LA COMA ( , )
Usos frecuentes:
Instrucción: Después de cada caso, coloque las comas correspondientes:
A) Para separar elementos de la misma clase ( ...................................... )
 Rocío María y Susana estudian inglés
 María se levanta temprano limpia la casa va al mercado cocina almuerza y estudia por las tardes.
B) Para separar el vocativo del resto del enunciado ( ...................................... )
 Perdónalos Dios mío no saben lo que hacen.
 Aquí está tu revista Jorge.
 Señor dígame la hora.
C) Para encerrar la aposición dentro de la frase nominal ( ...................................... )
Aposición = Forma declarativa
 Chiclayo la ciudad de la amistad recibe múltiples turistas.
 Cienciano, equipo cusqueño, participará en la copa Sudamericana
D) Para indicar que se ha alterado el orden normal de los elementos de la oración ( ................. )
 En la casa de José Mario y Juan juegan ajedrez.
 Debajo de los árboles y arbustos jugaban los niños.
 Desde el lujoso balcón dos cortesanas saludaban al apuesto caballero.
E) Para reemplazar elementos, generalmente verbos, que han sido suprimidos en la oración
( ...................................... )
 Todo hombre que te busca va a pedirte algo; el rico aburrido la serenidad de tu conversación; el pobre tu dinero; el
triste un sonsuelo; el débil un estimulo; el que lucha una ayuda moral.
F) Para separar las proposiciones subordinadas adjetivas explicativas dentro de una oración compuesta.
 El poeta Vallejo quien nació en Santiago de Chuco murió en París.
 Tus ojos que no ves Platero y que alzas mansamente al cielo son dos bellas rosas.
 Diana que está echada entre las patas de Platero viene a mí bailarina y me pone sus manos en el pecho...
G) Para separar expresiones aclaratorias intercaladas en la oración.

20. __________________________________23
 Rosa la miró sorprendida como si por primera vez viese a una persona desconocida.
 Una semana después al llegar a la corte el señor Torres en vez de contestar mi saludo con la amabilidad de siempre me
dirigió una mirada fría y ceremoniosa.
H) Delante de las conjunciones pero, mas, aunque, luego, sin embargo, sino, no obstante, etc., cuando los enunciados son
breves.
 Viajaré pero no sé cuando.
 Has mentido muchas veces por lo tanto nadie te cree.
EL PUNTO Y COMA ( ; )
Casos:
A) Para separa proposiciones yuxtapuestas
 Los modestos siempre son aceptados los cobardes son repudiados.
 El trabajo dignifica al hombre el ocio es origen de todo mal.
B) Para separar las proposiciones en las que ya se usaron comas, una o más veces.
 La mirada de Ana es penetrante dulce y cautivadora despide una luz misteriosa y angelical nos traspasa el ser y nos
hechiza cuando somos el blanco de ella.
 Por la mañana se levanta temprano después de abrir la ventana hace sus ejercicios de gimnasia se ducha desayuna y
sale de su casa.
C) Delante de conjunciones o locuciones conjuntivas en oraciones de cierta extensión:
 Javier con mucho esfuerzo logró reunir ciento cincuenta dólares sin embargo esta cantidad es insuficiente para comprar
este televisor.
 Trajeron los cuadernos cartulinas lápices y borradores sin embargo falta que nos entreguen los plumones los lapiceros y
las reglas.
D) Para separar proposiciones yuxtapuestas que expresan relación de comparación, donde además hay verbo elíptico.
 Pablo Neruda nació en Chile José Martí en Cuba.
 Hablar mucho y bien es el distintivo de la persona sabia y pretenciosa hablar mucho y mal el del necio vanidoso hablar
poco y bien el del astuto.
EL PUNTO ( . )
 Empleado para separar oraciones.
 De acuerdo a su ubicación puede ser:
Punto y Seguido Punto aparte Punto Final
 Separa oraciones que
desarrollan un mismo
tema.
 Se usa al final del párrafo cuando se cambia de
tema o cuando se desarrolla un aspecto
distinto.
 Se usa al término del
escrito.
 El profesor entró Todos los niños estaban de pie, con la mano levantada a la altura de la sien, saludando en silencio y muy
erguidos
Poco, sin saltar su libro, su cuaderno y su lápiz, se había quedado parado en medio del salón, entre las primeras carpetas de
los alumnos y el pupitre del profesor.
LOS DOS PUNTOS ( : )
Casos:
A) Antes de una enumeración:
 Las regiones del Imperio Incaico fueron cuatro Antinsuyo Collasuyo Chinchaysuyo y Contisuyo.
 Mis autores preferidos son Vallejo Neruda Machado Azorín y Gabriel García Márquez.
B) Antes de las citas textuales:
 Un proverbio persa dice “No hieras a la mujer ni con el pétalo de una rosa”.
 Oye esta sentencia de Jenofonte “Los beneficios son trofeos que se levantan en el corazón de los hombres” y esta otra
de Aristóteles “Las ciencias tienen raíces muy amargas, pero los frutos son muy dulces”.
C) Después del vocativo en las cartas, discursos, instancias, etc.
 Estimado amigo
 Señores y señoras
D) Antes de una expresión que constituye un resumen, consecuencia o aclaración de lo enunciado previamente.
 No respetaba a nadie, hablaba sandeces, hacía lo que le daba la gana todos lo repudiaban.
 Hacía buen tiempo, todo estaba listo, la gente estaba animada todo presagiaba el éxito de la fiesta.

21. ___________________________________________ 24
E) En los documentos administrativos, después de las fórmulas: expone, decreta, certifica, hace constar, resuelve, considerando,
expongo y otras.
 Certifica
Que el alumno José Gómez Palacios se encuentra matriculado en la sección “A” del quinto año de secundaria.
F) Para expresar relación de causa:
 No puede cobrar en el banco ha perdido su DNI.
 Se encontraba muy agotado había jugado demasiado.
LOS PUNTOS SUSPENSIVOS ( ... )
Se utiliza en los siguientes casos:
A) Para dejar en suspenso una parte del enunciado (conocido o deducible)
 Si quieres evitar la caries dental
 “En boca cerrada
 La noche era oscura el ómnibus se desplazaba a gran velocidad la vía era resbaladiza otro vehículo apareció de
improviso en una curva y entonces
B) Para indicar la omisión de algún fragmento en una cita textual
 Bolognesi dijo: “Tengo deberes sagrados que cumplir y
 Vallejo profetizó: “Me moriré en París con aguacero ...
C) Para expresar temor, duda, ironía, etc.
 Será menor, pero no me atrevo a llamar.
 Creo que este año será difícil.
 Hay golpes en la vida tan fuertes ¡Yo no sé!
D) Para indicar que el enunciado puede continuar con elementos análogos en la enumeración
 Alianza Lima Universitario de Deportes Sporting Cristal son equipos de fútbol profesional peruano:
 El Perú cuenta con varios héroes: Miguel Grau Francisco Bolognesi Alfonso Ugarte
EL PARÉNTESIS ( )
Se usa en los siguientes casos:
A) Para encerrar elementos incidentales
 La falta de alimentos para los damnificados a causa de las lluvias e inundaciones situaciones tan difíciles que preocupa a
todos será solucionada con la ayuda nacional e internacional.
 Gabriel García Márquez maestro de la pluma y ganador del Premio Nóbel de Literatura escribió la novela Del amor y
otros demonios.
B) Para encerrar datos importantes que se refieren a alguna obra, capítulo, autor, nacionalidad
 Miguel de Cervantes Saavedra 1547 – 1616 escribió varias novelas.
 Mario Vargas Llosa Arequipa, 1936 escribió la novela La casa verde.
C) Para encerrar topónimos:
 El Huascarán Ancash es el más alto del Perú.
 Camaná Arequipa tiene plantaciones de arroz.
D) Para ofrecer una segunda posibilidad de realización de un término.
LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN ( ¿? )
 Se usan al principio de las oraciones interrogativas directas.
 Después del signo de interrogación que indica cierre no se usa el punto.
 Las oraciones interrogativas indirectas no requieren de los signos.
o Dónde se produjo el incidente
o Por qué no viajaste
o No sé cuándo ni cómo viajaré
o Dile qué puntaje obtuve
o De modo que llegó el Prefecto; pero cuándo, a qué hora, dónde está
LOS SIGNOS DE ADMIRACIÓN (¡ !)
 Encierra oraciones exclamativas
 Mediante las oraciones exclamativas es posible expresar alegría, emoción, tristeza, miedo, asombro, ira, etc.
o Cuánta injusticia, Dios mío
o Qué tontería
o Qué bien estás

22. __________________________________25
EL GUIÓN ( – )
Se emplea en los siguientes casos:
A) Para separar los elementos de las palabras compuestas:
 Desarrolló un estudio histórico geográfico
 Inauguraron un consultorio médico odontológico
B) Para separar las sílabas de las palabras:
 Contemporáneo 
 Ahijado 
 Mausoleo 
C) Para señalar que una palabra no cabe en un renglón y continuará en el siguiente.
 Si yo cantara tan bien como lo haces tú, haría lo posible por vivir de la música.
D) Para separar fechas que van entre paréntesis.
 Benito Pérez Galdós (España, 1878 1910)
LA RAYA ( _ )
 Se usa en los siguientes casos:
o Para presentar a los participantes de un diálogo:
Frank : anda, cuéntame algo, Josué
Josué : que te cuente, ¿qué?
o Para separar la proposición subordinada sustantiva que antecede a la proposición principal:
 Viajaré el domingo por la noche precisó José
 No iré mañana dijo Raúl
LAS COMILLAS
1). LA COMILLA SIMPLE ( ‘ ’ )
 Se usa al principio y al final de una palabra o frase incluida dentro de un enunciado entrecomillado
o “Los pronombres personales átonos que se posponen a los verbos reciben el nombre de enclíticas”
2). LAS COMILLAS DOBLES ( “ ” )
 Se utiliza en los siguientes casos:
A) Para resaltar ciertas palabras en las oraciones:
 Ese autor se caracteriza por su realismo mágico
 No debemos decir hayga, sino haya
B) Para citar textualmente frases o párrafos:
 Jesús dijo: Dad al César lo que es del César y a Dios lo que es de Dios.
 Mi padre me decía siempre: Concluye lo que comiences.
C) Para encerrar neologismos:
 Eureka ( ‘lo encontré’ ) es una exclamación atribuida al físico y matemático griego Arquímides.
 Rosa estudiaba marketing en un instituto particular.
D) Para encerrar los títulos de obras literarias, eventos e instituciones:
 ¿Has leído la novela Reo de nocturnidad?
 El Comercio es un diario capitalino
 El tenor actuó en el Seguro de Lima
E) Para encerrar el título de una conferencia o disertación:
 Es profesor hablará sobre el tema Las lenguas amerindias.
 El científico dará una conferencia intitulada La globalización educativa.

23. ___________________________________________ 26
A) USO DE MAYÚSCULAS:
Se escribe inicial mayúscula en los siguientes casos:
1). Puntuación:
 La primera palabra de un texto y la que vaya después de un punto.
 La que sigue los dos puntos si es el inicio de una cita textual.
 Después de los signos de interrogación y exclamación
2). Nombres propios:
 De personas (inclusive apodos), de animales
 Personajes de ficción
 Las contracciones, artículos o preposición que preceden a un apellido, siempre que no vayan precedidos por el
nombre
3). Atributos divinos: Toda referencia a Dios
4). Nombre completo de entidades, organismos o instituciones
5). Nombres de cargos: Dignidades, jerarquía o cargo importante
6). Títulos de obras: libros, películas, cuadros, canciones, periódicos, etc.
7). Fiestas, épocas, acontecimientos históricos, eventos:
8). Premios y condecoraciones:
9). Documentos políticos, diplomáticos o religiosos:
10). Denominaciones geográficas:
11). Disciplinas y ciencias:
12). Abreviaturas y siglas:
13). Gobierno, estado, sistema de gobierno:
 Gobierno: Cuando equivale a Estado o Poder Público
 Estado: Cuando adquiere a la Nación o Poder Público
 Sistemas de gobierno: Cuando se refieren a una entidad de derecho público.
B) USO DE MINÚSCULAS:
No se consideran nombres propios y por lo tanto se escriben con minúscula:
- Los días de la semana - Nombres de los meses
- Nombres de las estaciones - Los gentilicios
- Las notas musicales - Divisiones geográficas
- Nombres de idiomas - Los dialectos
- Los deportes - Las tribus
- Las sectas - Las monedas
B / V
Acerbo : Áspero, al gusto//cruel.
Acervo : Conjunto de bienes.
Bacía : Recipiente
Vacía : verbo VACIAR
Bacante : Mujer bacanal
Vacante : Sin proveer, vacío
Bacilar : Relativo a los bacilos.
Vacilar : Dudar, titubear.
Bale : Dar balidos
Vale : Documento de crédito.
Barón : Título nobiliario
Varón : Hombre

24. __________________________________27
Basar : Fundamentar
Vasar : Anaquel para vasos
Baso : verbo basar
Vaso : Recipiente
Basta : Tosca, ruda// Pliegue.
Vasta : Extensa
Bate : Palo de juego.
Vate : poeta
Baya : Fruto
Vaya : verbo IR
Bello : Hermoso
Vello : Pelillo
Bienes : Riqueza.
Vienes : verbo VENIR
Biga : Carro de dos caballos
Viga : Madera
Bota : Calzado alto de cuero.
Vota : Conjugación de votar.
Cabe : Golpe en ciertos juegos // Preposición.
Cave : Conjugación de cavar.
Cabo : Extremo de una cosa // Rango militar
Cavo : Conjugación de votar.
Corbeta : Embarcación de guerra.
Corveta : Movimiento que hace el caballo.
Combino : Conjugación de combinar.
Convino : Conjugación de convenir.
Grabar : Imprimir en relieve o en hueco.
Gravar : Imponer un gravamen, una obligación.
Había : Conjugación del verbo haber.
Avía : Conjugación del verbo aviar (proveerse)
Hierba : Planta pequeña.
Hierva : Conjugación del vb. Hervir.
Rebelarse : Sublevarse contra la autoridad.
Revelar : Descubrirse un secreto.
Recaba : Obtener con ruegos lo que se desea.
Recavar : Volver a cavar.
Ribera : Orilla de mar o río.
Rivera : Arroyo, riachuelo.
Sabia : Que posee sabiduría.
Savia : Jugo nutritivo de las plantas
Silba : Acción de silbar.
Silva : Composición poética.
Tubo : Pieza hueca cilíndrica.
Tuvo : Conjugación del verbo tener.
Gira : verbo GIRAR, paseo
Jira : comida campestre
Vegete : verbo VEGETAR
Vejete : despectivo de viejo
H
A : Preposición.
¡Ah! : Interjección de sorpresa.
Ha : Conjugación del vb. Haber.
Abría : Conjugación del vb. Abrir.
Habría : Conjugación del vb. Haber.
Ahí : adverbio de lugar
Hay : verbo HABER
¡Ay! : interjección de dolor
Ala : Miembro de animales voladores.
Hala : Conjugación de halar (jalar)
Aprender : Adquirir conocimientos.
Aprehender : Coger, agarrar
Azahar : Flor
Azar : Destino, casualidad
Deshecho : verbo DESHACER
Desecho : verbo DESECHAR
Habría : Verbo HABER
Abría : Verbo ABRIR
Haciendo : Verbo HACER
Asiendo : Gerundio del verbo ASIR
Hala : Jalar
Ala : Miembro de ave, costado
Halles : Verbo HALLAR
Ayes : Plural de “AY”
Has : Verbo HABER
As : El mejor, baraja
Hasta : Preposición
Asta : Cuento, mástil
Hatajo : Hato de ganado
Atajo : Camino más directo
Hecho : Verbo HACER
Echo : Verbo ECHAR
Hice : Verbo HACER
Ice : Verbo IZAR, levantar
Hierro : Verbo HERRAR, metal
Yerro : Error
Hoces : Plural de HOZ
Oses : Verbo OSAR
Hojear : Pasar las hojas
Ojear : Verbo OSAR
Hola : Interjección de saludo
Ola : Movimiento del mar

25. ___________________________________________ 28
Honda : Profunda, arma
Onda : ola
Huso : Utensilio para hilar
Uso : Costumbre
LL/ Y
Abollar : Hacer una abolladura
Aboyar : Colocar una boya
Arrollo : Verbo arrollar
Arroyo : Curso de agua
Callado : En silencio
Cayado : Bastón, vara
Desmallar : Deshacer la malla
Desmayar(se): Perder el sentido
Desolló : verbo DESOLLAR
Desoyó : verbo DESOÍR
Fallado : Verbo FALLAR
Fayado : Desván
Halla : Verbo HALLAR
Aya : Ama
Haya : Árbol.
Aya : Institutriz.
Hulla : Carbón
Huya : Verbo HUIR
Llaga : Herida
Yaga : Verbo “YACER”
Llanta : Rueda
Yanta : Verbo YANTAR
llanto : Acto de llorar
Yanto : Verbo YANTAR
Olla : Vasija
Hoya : Profundidad
Pollo : Ave
Poyo : Asiento, banco
Pulla : Broma
Puya : Lanza de torero
Rallador : Que sirve para RALLAR
Rayador : Que hace rayas
Rallo : Verbo RALLAR
Rayo : Descarga eléctrica
Valla : Cercado
Baya : Fruto
S – X
Contesto : Conjug. Del vb. Contestar.
Esclusa : Recinto con puertas en un canal.
Exclusa : Participio regular femenino de excluir
Escoria : Substancia de desecho // cosa despreciable.
Excoria : Conjugación de excoriar (despellejar)
Espiar : Observar lo que pasa.
Expiar : Purgar las culpas con un sacrificio.
Estática : Estudio de las leyes del equilibrio.
Extática : Que está en éxtasis.
Estirpe : Raíz y tronco familiar.
Extirpe : Conjugación de extirpar.
Laso : Desfallecido, cansado.
Laxo : Flojo, poco tenso.
Lazo : Atadura, nudo de cintas.
C – S
Acechar : Espiar, aguardar cautelosamente.
Asechar : Engañar para hacer daño a alguien.
Ascenso : Subida//promoción a mayor empleo.
Asenso : Aprobación, asentimiento.
Asciendo : Conjugación de ascender.
Haciendo : Gerundio de hacer.
Bracero : Peón, jornalero.
Brasero : Hoguera, fogón.
Cauce : Lecho de los ríos y arroyos.
Cause : Conjugación de causar.
Cebo : Comida para engordar animales
Sebo : Grasa que se saca de los animales herbívoros.
Ceda : Zeda, zeta. Nombre de la zeta. Verbo ceder.
Seda : Hebra sutil que segregan algunos animales.
Cegar : Perder la vista. Ofuscar.
Segar : Cortar la hierba.
Ceno : Conjugación del verbo cenar.
Seno : Hueco o concavidad.
Cepa : Parte del tronco metida en la tierra.
Sepa : Conjugación del verbo saber.
Cerrar : Tapar, clausurar.
Serrar : Cortar con la sierra.
Cien : Apócope de ciento.
Sien : Parte de la cabeza.
Ciervo : Rumiante esbelto y ligero.
Siervo : Esclavo, vasallo.
Cima : Cumbre, cúspide.
Sima : Cavidad profunda en la tierra.
Cimiente : Conjugación de cimentar.
Simiente : Semilla. Semen.

26. __________________________________29
Contexto : Composición de ciertas cosas.
Cita : Fijación de día, hora y lugar para encontrarse.
Sita : Esposa de Rama en la mitología india.
Concejo : Municipio, ayuntamiento.
Consejo : Dictamen o parecer que se toma.
Consciente : Que piensa y obra con conocimiento.
Consiente : Conjug. del vb. consentir.
Cocer : Cocinar, hervir.
Coser : Unir con hilos.
Faces : Plural de faz.
Fases : Plural de fase. Etapa.
Hoces : Plural de hoz.
Oses : Conj., del vb., osar (atreverse)
Incipiente : Que comienza.
Insipiente : Falto de sabiduría.
Meces : Conj., del vb., mecer.
Meses : Plural de mes.
Peces : Plural de pez.
Peses : Del vb., pesar.
Reces : Del vb., rezar.
Reses : Plural de res.
Reciente : Nuevo, fresco, recién hecho.
Resiente : Del verbo resentirse.
S – Z
Abrasar : Quemar, reducir a brasas.
Abrazar : Ceñir con los brazos.
As : Primitiva moneda romana //
Persona sobresaliente.
Has : Del verbo haber.
Haz : Del verbo hacer.
Asar : Someter al fuego.
Azar : Casualidad, caso fortuito.
Caso : Acontecimiento, suceso.
Cazo : Vasija pequeña metálica.
Encausar : Proceder judicialmente contra alguien.
Encauzar : Dar cauce a las aguas, encarrilar.
Lisa : Llana, sin asperezas.
Liza : Campo para lidiar.
Losa : Piedra plana y delgada.
Loza : Barro fino y barnizado.
Masa : Mezcla de un líquido con harina.
Maza : Arma antigua de palo o hierro.
Poso : Materia posada en el fondo de un líquido.
Pozo : Hoyo que se hace en la tierra.
Rasa : Abertura o raleza en los tejidos//llano alto.
Raza : Casta o calidad de linaje.
Rebosar : Derramarse un líquido.
Rebozar : Cubrir el rostro con un manto.
Risa : Contracción del rostro que denota alegría
Rosa : Flor del rosal.
Roza : Acción y efecto de rozar.
Tasa : Regla, medida, pauta.
Taza : Vasija pequeña.
Sumo : Supremo//Enorme, , muy grande.
Zumo : Líquido extraído de hierbas, frutos o flores.
Ves : Del verbo ver.
Vez : Alternación de las cosas por turno
Absolver : Perdonar
Absorber : Humedecer. Empapar
Aptitud : Habilidad.
Actitud : Conducta
Adaptar : Adecuar.
Adoptar : Acoger.
Airado : Irritado.
Aireado : Ventilado.
Alegar : Fundamentar.
Halagar : Complacer.
Aludir : Referirse.
Eludir : Evitar.
Apóstrofe : Imprecación. Ofensa.
Apóstrofo : Signo ortográfico.
Creatura : Lo creado.
Criatura : Organismo.
Coalición : Alianza,
Colisión : Choque.
Competer : Incumbir.
Competir : Disputar.
Decidir : Resolver.
Desidir : Pereza.
Delación : Acusación.
Dilación : Desgarrar.
Elipse : Órbita.
Elipsis : Supresión.
Eminente : Ilustre.
Inminente : inaplazable.
Enjuagar : Limpiar.
Enjugar : Secar.
Especia : Hierba.
Especie : Género.
Hipérbola : Curva.
Hipérbole : Exageración
Perjuicio : Daño.
Prejuicio : Parecer.
Preposición : Prefijo.
Proposición : Propuesta.
Prever : Presentir.
Proveer : Suministrar.
Cayo : Isla.

27. ___________________________________________ 30
Riza : Residuo//destrozo. Callo : Dureza.
Callo : verbo callar.
EE JJ EE RR CC II CC II OO SS
1. De las palabras: ahíto, elegía, loable, páncreas, instantáneo, piano … ¿Cuántas llevan hiato?
a)dos b) tres c) cuatro d) cinco e) todas
2. Zanahoria – biología – excepción – violento – poemario – aéreo, ¿Cuántas palabras llevan diptongo y hiato a la vez?.
a) una b) dos c) tres d) cuatro e) cinco
3. Para que haya DIPTONGO es necesario el encuentro de:
a) vocal abierta + vocal cerrada b) vocal cerrada + vocal abierta
c) vocal cerrada + vocal cerrada d) vocal abierta + vocal abierta e) a, b y c
4. En el idioma español, los diptongos son:
a) trece b) catorce c) quince d) doce e) dieciséis
5. De las palabras: ahijado – dios – huida – jesuita – diurno – prohibido. Tienen diptongo:
a) tres b) cuatro c) cinco d) dos e) todas
6. De las palabras: SAHUMERIO – AHIJADO – AÉREO – TENÉIS – CIUDAD. Tienen diptongo:
a) tres b) cuatro c) dos d) uno e) todas
7. “A pesar que me han prohibido, tengo que influir en mi ahijado para que pueda construir ese albergue, pues así lo quieren
los vecinos”. ¿Cuántas palabras tienen diptongo en el texto anterior?.
a) siete b) once c) cuatro d) cinco e) ocho
8. Marca la relación de palabras con diptongos
a) Uruguay – cohete – oír – puente b) áureo – acción – huida – prohibido
c) jesuita – ahora – diurno – averiguáis d) veríais – baúl – quema – cuanto
e) quena – guerra – Arequipa – queso
9. Coloque la tilde (t) donde convenga y luego indique cuántas palabras tienen HIATO (h):
Contemporaneo – huesped – obstruido – fluido – vahido – Piura – aureola – oir – hioides – rehusar – ahito – retahila –
cohibido
a) 6t, 9h b) 5t, 6h c) 4t, 8h d) 5t, 10h e) 6t, 6h
10. Se produce HIATO:
a) Cuando se separan dos vocales abiertas.
b) Cuando hay una vocal abierta y una vocal cerrada, si es que la cerrada lleva tilde.
c) Incluso si la “h” va entre las dos vocales.
d) Es correcto a – b – c. e) Es correcto a – b
11. Marca la relación de palabras con HIATO:
a) diría – reía – había – grúa b) diríais – diurno – cielo – daría
c) actué – sahumerio – influir – huida d) jesuita – lingüística – desviéis – oído
e) aéreo – aorta – rehusar – destituir
12. ¿Cuál de las series de palabras está correctamente separadas silábicamente?
1) a – hu – ma – do / ex – i – gie - ron
2) ahi – ja – do / de – ci – sión
3) pi – el /a – li – cien – te
4) a – le – vo – sí – a / e – xe – quias
5) e – xi – guo / com – pa – si – ón
a) 1,5 b) 3,5 c) sólo 4 d) 1, 3, 4 e) 2, 4
13. Tienen diptongo:
I. aeroplano II. Vehículo III. piojito IV. Ahíto V. sahumar
a) I, II, IV b) III, V c) III, IV, V d) III e) I, V
14. ¿Cuál de las series de palabras están correctamente separadas silábicamente?
1) aor – ta / ru – in / aú – re – o
2) di – os / cu – an – to /pei – nar
3)ins – tru – ir / a – is – lar /po – e – ma
4) crá – ne – o / a – pre – ciáis /diur – no
a) 2 y 3 b) 1 y 4 c) sólo 4 d) sólo 3 e) 3 y 4
15. ¿Cuántos diptongos lleva la siguiente expresión?

28. __________________________________31
“Tenía miedo a los perjuicios, pues para algunos es habitual y para otros extravagancia; no los debía consentir”.
a) cinco b) ocho c) siete d) cuatro e) seis
16. Marca la alternativa correcta:
a) A las palabras agudas se les llama Paroxítonas.
b) La palabra sutil es grave o llana
c) La combinación “ui” se considerará diptongo en todos los casos.
d) El hiato es la unión de dos vocales contiguas.
e) Las palabras instantáneo y contemporáneo tienen diptongo.
17. Hay TRIPTONGO cuando:
a) Hay tres vocales y la cerrada lleva la mayor fuerza de voz.
b) Se unen tres vocales y forman una sílaba
c) Se unen otras letras a las tres vocales
d) Se separan las tres vocales.
e) Se unen dos vocales cerradas y una abierta.
18. De las palabras:
I. quien II. averigüéis III. confiéis IV. Huayco V. bebíais
tienen triptongo:
a) II y III b) I, II y III c) I, II, III y IV d) I y II e) III, II, IV
19. Yo si se que el te dijo: “se prudente con Ursula”: mas a ti nada te importo. Ojala ella te perdone despues y se olvide de todo.
¿Cuántas palabras deben llevar tilde?
a) diez b) doce c) ocho d) siete e) cinco
20. ÉSTE – TÉ – SÓLO llevan tilde diacrítica cuando son:
a) Preposición – sustantivo – adjetivo b) pronombre – pronombre – adverbio
c) pronombre – sustantivo – adverbio d) pronombre – sustantivo – adjetivo
e) adjetivo – sustantivo – adjetivo
21. MÍ – AÚN – SÍ llevan tilde diacrítica cuando respectivamente son:
a) pronombre – adverbio – pronombre b) adjetivo – conjunción – sustantivo
c) artículo – pronombre – verbo d) pronombre – sustantivo – conjunción
e) pronombre – preposición – sustantivo
22. SI – SOLO – MI no tienen tilde diacrítica cuando respectivamente son:
a) sustantivo – adjetivo – adjetivo b) adverbio – adverbio – sustantivo
c) adjetivos d) sustantivos o pronombres
e) conjunción – adjetivo – pronombre
23. “Si llega tu tío, se bueno con el. Para mi solo me basta tu bondad. Ojalá te de mas cariño”. ¿Cuántas palabras deben llevar
tildación diacrítica?
a) siete b) seis c) cuatro d) ocho e) tres
24. ¿En cuál de las oraciones siguientes “MAS” lleva tilde?
I) Tienes la razón, mas debes ser tolerante. II) Es urgente trabajar mas por el Perú
III) A mas difamación, mayor temple en la lucha. IV) Te llevaría al cine, mas no tengo dinero.
a) I y IV b) I y II c) I y III d) II y III e) III y IV
25. Cuántas palabras paroxítonas hay en la expresión:Todo lo que he sufrido por quererte no es nada ahora, porque tengo ahora
tu compañía, sin embargo siempre me invita a comer tu tía”
a) diez b) trece c) nueve d) doce e) ocho
26. En el idioma español pueden formar se………triptongos y…….diptongos
a) 19 –9 b) 9 –19 c) 14 – 12 d) 8 –14 e) 3 –2
27. Señale el par de las palabras que contengan diptongo:
a) Odriísta – quemar b) Hoy – fue
c) Sobre esdrújula – lingüística d) Prohibir – guerra e) quena – guitarra
28. Existe hiato en las palabras:
a) garúa , ahínco b) siéntate , casuística
c) huayno , averigüéis d) pasear , agüero e) eximiría, Ruiz
29. Existe triptongo en:
a) acequia b) creíais c) deseáis d) aliviáis e) averiguaríais
30. Señale la palabra tildada incorrectamente:
cortóse b) vámonos c) adjudícatelo d) vigésimosegundo e) deseáis

29. ___________________________________________ 32
31. Es incorrecto:
a) británico – francé b) cefolorraquídeo
c) décimocuarto d) teórico - práctico e) ahorita
32. El acento diferencial sirve para:
a) Distinguir un sustantivo de un adjetivo b) Distinguir a la primera persona
c) Distinguir la función de las palabras d) Distinguir los sustantivos e) No se usa
33. Si a la palabra NAUFRAGO la convertimos en esdrújula, indica:
a) primera persona b) un sustantivo
c) un barco d) tiempo pasado e) verbo
34. ¿Cuál de las siguientes palabras presenta error ortográfico?
a) asenso b) hético c) bazo d) cónyuge e) crugir
35. Señale el adverbio que debe llevar tilde:
a) Decididamente b) Felizmente c) Tardiamente d) Silenciosamente e) Sutilmente
36. Señale los monosílabos que deben llevar tilde:
a) Fue, dio b) Ti, fui c) Fe, vi d) Di, vio e) N. A.
37. Señale la oración que contiene tilde diacrítica:
a) Si vas a la playa nos avisas b) Aun no regresa
c) Hasta donde debo seguirte d) Ese joven te buscó todo el día
e) Se presentó solo al examen
38. “Tu ingresaste sutilmente sin que el pudiera notarlo, pero despues oyendote respirar no creia tu atrevimiento”
En el anterior texto existen ..........… tildes
a) dos b) cuatro c) seis d) tres e) cinco
39. Señale la oración escrita con correcta tildación diacrítica.
a) Sólo sé que nada sé b) Sí puedo iré a tomar té
c) Quiero, más no puedo asistir d) El dió la solución e) El aún estaba con vida
40. En el siguiente texto: "La sinceridad es una virtud poco usual, parece que no sólo el tiempo transcurre, sino que los valores
adquieren nuevas dimensiones, es decir, enfrentamos otra realidad y magnitud" ¿Cuántas palabras oxítonas encontramos?
a) tres b) cuatro c) cinco d) seis e) siete
41. Palabra compuesta incorrectamente tildada es:
a) dímelo b) sintéticamente c) balóncesto d) rioplatense e) anglo – nipón
42. No debe tildarse:
a) dijéronme b) adióles c) volviese d) cortésmente e) enfermóse
43. El vocablo que contiene diptongo es:
a) aéreo b) búho c) paraíso d) alcohol e) prohibido
44. Todas son oxítonas que deben tildarse:
a) instrui, japones, durmio, picazon b) cancion, tabu, sofa, sagaz
c) compas, café, desliz, volvio d) tendre, vendio, volvera, juventud
e) mentir, desliz, anis, Josue
45. La serie de oxítonas sin tilde, ¿cuál es?
a) mantel, feliz, desden, rencor b) ciudad, azul, reloj, locuaz
c) liberal, vellon, tapiz, verdad d) saber, virrey, talisman, comer
e) amor, decir, agasajar, volvieron
46. Marca el conjunto correcto de paroxítonas sin tilde:
a) examen, adios, hioides, miedo b) Hector, beso, reojo, puerta
c) onix, resumen, plato, noble d) esfuerzo, carpeta, vocablo, subieron
e) joven, album, verano, lunes
47. Elige el grupo adecuado de proparoxítonas:
a) pétalo, cráneo, húmero, aéreo b) príncipe, área, exámenes, heróico
c) océano, simbólico, lingüísta, práctico d) subterráneo, médico, politiquería, teórico
e) cúidalo, míralo, destéstelo, diários

30. __________________________________33
48. El vocablo al que le falta un acento diacrítico se encuentra en el ítem:
a) Tu abuelito te aprecia. b) Deseo café, mas tú no me sirves.
c) No quiso construir el túnel. d) Dile que te dé más té.
e) No se si él se acordará de ti.
49. En la expresión “¡Pues claro que quiero bailar un huayno!” ¿Cuántos diptongos han sido pronunciados?
a) uno b) dos c) tres d) cuatro e) cinco
50. En la palabra “poesía”, hay:
a) un diptongo. b) dos diptongos c) un hiato
d) dos hiatos e) un diptongo y un hiato
51. La palabra “tapiz” es oxítona porque:
a) tiene dos sílabas. b) tiene inacentuada la última sílaba.
c) tiene inacentuada la penúltima sílaba. d) tiene acentuada la penúltima sílaba.
e) tiene acentuada la última sílaba.
52. Palabra formada por prefijación:
a) zapatería b) subrayar c) lugarteniente d) decimoséptimo e) agridulce
53. La expresión que contiene el homófono correcto es:
a) ¡Hola abuelo! b) Sena en su casa. c) Subió a la sima.
d) Tubo excesivo tiempo. e) Va ha trabajar.
54. Una de las palabras compuestas debe ser tildada:
a) puntapie b) undécimo c) malacrianza d) iberoamericano e) contradecir
55. La palabra correctamente escrita es:
a) viverez b) viveres c) vívere d) viberes e) víberes
56. La palabra caoba tiene hiato porque:
a) Concurren vocal abierta + vocal abierta b) Concurren vocal abierta + vocal cerrada
c) Concurren vocal cerrada + vocal abierta d) Concurren vocal abierta + vocal abierta + vocal abierta
e) Concurren vocal cerrada + vocal cerrada
57. La expresión correcta es:
a) ¿Porqué lo dices? b) ¿Por que tardas? c) ¿Cuál es tu porque?
d) ¿Por qué callas? e) ¡Mi porque no te interesa!
58. La palabra proparoxítona es:
a) aluvión b) obcecado c) náufrago d) confraternidad e) accésit
59. Son homófonas y están escritas correctamente:
a) cima – zima b) vacilo – basilo c) cierbo – siervo d) errar – herrar e) hético - etico
60. En la oración “volvió en sí”, el término subrayado es:
a) sustantivo b) adverbio de afirmación
c) conjunción condicional d) pronombre e) adverbio sustantivado
61. La palabra compuesta escrita correctamente es:
a) morfosintáctico b) vigésimoseptimo c) morfosintactico
d) vigésimosegundo e) trigesimonovéno
62. La serie de palabras que presenta diptongo es:
a) aceite – extemporáneo – Europa – descuido b) cautela – baile – lenguaje - rehúsa
c) hueso – impetuoso – reúne – historia d) viaje – leía – universitario - diosa
e) admisión – inicial – ordinario - triangular
63. Sólo una de las siguientes palabras es oxítona:
a) orbe b) tapiz c) vano d) alma e) tos
64. Es palabra compuesta:
a) postnatal b) antibalas c) portaaviones d) preselección e) supermercado
65. En el siguiente texto: “En esta amplia habitación habían dieciocho pacientes”, ¿cuántos diptongos hay?
a) cinco b) uno c) cuatro d) dos e) tres
66. ¿En cuál de las siguientes expresiones está escrito el plural de la palabra paz?
a) Los amigos hicieron las pasez. b) Los amigos hicieron las paces.

31. ___________________________________________ 34
c) Los amigos hicieron las pacez. d) Los amigos hicieron las pazes.
e) Los amigos hicieron las pases.
67. Las palabras HOLA y OLA son:
a) Sólo homógrafas. b) Homófonas y homógrafas.
c) Sólo homófonas. d) Homófonas y sinónimas. e) Homógrafas y antónimas.
68. La norma ortográfica dice que la palabra mártir debe ser tildada porque:
a) Es proparoxítona y termina en consonante que no es ni “n” ni “s”.
b) Es oxítona y termina en consonante que no es ni “n” ni “s”.
c) Es paroxítona y bisílaba.
d) Es oxítona y bisílaba.
e) Es paroxítona y termina en consonante que no es ni “n” ni “s”.
69. ¿Cuál de los siguientes monosílabos está excluido de llevar acento diacrítico?
a) Se (verbo) b) Tu (pronombre) c) De (verbo) d) Ti (pronombre) e) Te (sustantivo)
70. Identifica la palabra que presenta diptongo:
a) oído b) canoa c) deseo d) poema e) diurno
71. Las palabras paroxítonas llevan tilde, cuando:
a) Terminan en vocal o en consonante N ó S. b) Se tildan todas, sin excepción.
c) La intensidad de la voz es débil. d) Terminan en cualquier consonante que no sean N ó S.
e) La intensidad de la voz es grave.
72. Presenta prefijo:
a) enclavijar b) terrestre c) arbóreo d) fónico e) interno
73. La tildación correcta, en la composición de palabras mediante guión es:
a) vigésimo – séptimo b) quimico – farmacéutico
c) vigesimo – séptimo d) químico – farmacéutico e) químico – farmacéutico
74. La palabra oxítona es:
a) prohibido b) gracia c) novedoso d) universidad e) justicia
75. La oración correcta es:
a) ¿Porqué llegaste tarde? b) ¿Como lo hizo? c) ¿Cuál es tu por qué?
d) Dime el porqué o los porqués. e) ¿Por que desaprobaste matemática?
76. Las palabras proparoxítonas:
a) Llevan la mayor fuerza de voz en la penúltima sílaba.
b) Se tildan cuando terminan en vocal o en consonantes “n” y “s”.
c) No se tildan si terminan en vocal o en consonantes “n” y “s”.
d) Generalmente no se tildan.
e) Llevan la mayor fuerza de voz en la antepenúltima sílaba.
77. La expresión correcta es:
a) Te ví bebiendo te con el b) Escribiré más dísticos para tí.
c) El dio el exámen. d) ¡Dé más oportunidad!
e) “El si de las niñas” fue escrita por Leandro Fernández de Moratín.
78. La relación de palabras paroxítonas es:
a) Salud, dinero y verbal b) Central, altura y pared c) Amor, requisito y traductor
d) Atril, vigor y enjambre e) Torbellino, cultura y venganza
79. Presenta diptongo:
a) Aéreo b) Ahíto c) cohecho d) Triangulo e) Araón
80. Expresión con uso correcto del parónimo:
a) Aquel absolvio todo el jugo. b) No pudo expiar desde el techo. c) El ascético causó asombro.
d) Fue alcarizado el estrato del tema. e) Señaló toda su extirpe.
81. Una de las siguientes siglas está escrita incorrectamente:
a) EP b) I.G.V. c) FIFA d) FPF e) FAP
82. Entre las siglas y acrónimos hay una incorrecta:
a) NN.UU. b) ONU c) Adex d) FF.AA e) CONACO
83. Una de las siguientes palabras se puede escribir con duplicación de vocales:
a) coordinación b) coorporación c) neoofítico d) difteeria e) irrupcioón

32. __________________________________35
84. Uno de los enunciados presentará doble tildación:
a) ¿Donde piensas pernoctar? b) Es peligroso andar solo por aquí.
c) Preguntele por que causa no vino ayer. d) La cancion fue escrita en si bemol.
e) ¡Cuanto tiempo perdido!
85. Expresiones con un monosílabo que no se debe tildar:
a) Odio al pecado mas no al pecador. b) Todo se redujo a contestar que si o que no.
c) Hay que tener mas cuidado. d) ¿Puede decirnos el día en que el regresará?
e) ¿Que clase de respeto es ese?
86. Una de las expresiones no debe presentar tildación:
a) No me imagino cómo pudo suceder. b) Aún los niños se burlan de él.
c) No le dé más dinero. d) Tú esperarás a que llegue él.
e) No sé aún qué día vendrá.
87. Luego de colocar tilde, un término no presenta diptongo e hiato a la vez.
a) terminariais b) deciais c) bohemio d) anuciais e) aureo
88. En una de las palabras no debe existir diptongo tildado:
a) caustico b) cuadruplo c) amais d) vayais e) deshaucio
89. Uno de los términos lleva tilde sólo cuando es verbo:
a) reacia b) savia c) pie d) arroyo e) hulla
90. Es un término parasintético:
a) ferrocarrilero b) contraparte c) garrotazo d) in fraganti e) económico-político
91. Una palabra presenta opción de llevar o no tilde:
a) continua b) porfia c) oia d) estio e) Lucia
92. Una de las palabras no se debe escribir con “c”:
a) piececito b) puertecita c) mamacita d) avecita e) centécimo
93. Es palabra que no puede pronunciarse como diptongo y como hiato:
a) regia b) sabia c) creia d) hacia e) amplia
94. Una palabra se escribe sin la dentilabial:
a) acti....idad b) mo....ilidad c) herbí....oro d) pro....idad e) di....inidad
95. Un monosílabo lleva tilde:
a) ¡Si lo supiera tu madre! b) Esta carta no está dirigida a mi.
c) Si es muy alta la nota, no la toques. d) Te enojas por nada. e) Marina se cayó a una zanja.
96. Marque la expresión correcta:
a) Agazajo espontáneo. b) Viejecito superticioso.
c) Once azucenas. d) barnís azul. e) Edificio masizo.
97. Marque la división incorrecta de la palabra si ésta llegase al final de un renglón:
a) alha – raca b) desau – torizar c) in – stituto
d) perspi – cacia e) sub – oficial
98. Marque la alternativa que presente incorrección:
a) diztender b) anexión c) asfixia d) excelso e) laxante
99. Marque la expresión correcta:
a) Acervo de cachivaches. b) Aguja deshojada. c) Sirio encendido.
d) Tes exquizitos. e) Tes cobriza.
100.En una expresión se ha utilizado correctamente el parónimo:
a) Haz delinquido. b) Suscinta explicación.
c) Haye su deber. d) Zumo acerbo. e) Visera enferma.
101.Marque la relación de derivada y primitiva incorrecta:
a) lentitud – lento b) ventral – vientre c) facial – faz
d) viñedo – viña e) hierbatero – yerba
102.Hace uso correcto de la tildación diacrítica:
a) Que el té dé el te si traes mas para mí. b) Que él te dé el té si traes más para mí.

33. ___________________________________________ 36
c) Que él te de él te si traes más para mi. d) Que el te dé el té si traes más para mí.
e) Qué el te dé el té si traes mas para mi.
103.Es la expresión conteniendo sólo hiatos:
a) Quiso extraer agua del cántaro. b) Miguel quebró el queso.
c) Rafael creó el óleo. d) Había un hueco en el desierto.
e) Llovió un miércoles de invierno.
104.Expresión con uso correcto del homófono:
a) De hético evaluaron su comportamiento. b) El artesano gravó su firma en la obra.
c) Con facilidad se expandió el bacilo. d) Sobraron bacantes en el examen.
e) Como savia se calificó su alocución.
105.Es una palabra compuesta por derivación:
a) descomponer b) contrapunto c) dentadura
d) despiadado e) aurinegro
106.Elige únicamente la serie correcta de palabras paroxítonas:
a) Jerusalén, Egipto, Honduras, Nigeria b) neblina, cosmético, crisis, prohibido
c) cultura, fatiga, terremoto, óxido d) interprete, célebre, calculo, habito
e) desatino, torpeza, carretera, frágil
107.Una de las expresiones contiene una palabra a la que falta tildar:
a) Este libro no es para él. b) Ojalá que tu hermano de su cuota.
c) Sé que te vas a bailar. d) Sólo el profesor fue al cine.
e) Javier interpretó un solo de acordeón.
108.Identifica el vocablo que no debe tildarse:
a) creíblemente b) dieciséis c) ríoplatense
d) veintidós e) fácilmente
109.“Es una disciplina normativa que se encarga del estudio de la correcta escritura”. Definición que corresponde a:
a) Lingüística b) Gramática c) Normativa
d) Ortografía e) Lexicología
110.La sílaba es:
a) Reunión de vocales b) Unida autónoma de consonantes.
c) La mínima porción fónica de la cadena hablada.
d) Es la mayor unidad de impulso espiratorio. e) C y D
111.Escribir “sanja” por “zanja”, atenta contra el uso correcto de la letras; este criterio es estudiado por la ortografía:
a) tildativa b) grafemática c) léxica
d) puntuosintáctica e) átona
112.Cuál de las palabras que siguen cumple la regla: vocal abierta + vocal cerrada tónica
a) ca - í – da b) ga – rú – a c) o – cé – a – no
d) ciu – da – da – no e) e – go- is – mo
113.Cuál es la sílaba tónica de la palabra comúnmente:
a) co b) mún c) men
d) te e) b y c
114.Qué clase de palabra según la posición de la sílaba tónica es: TELEFONEARÍAMOS
a) paroxítona b) proparoxítona c) oxítona
d) aguda e) superproparoxítona
115.En qué grupo de palabras paroxítonas se ha omitido el acento ortográfico:
a) Tríceps, margen, periodo b) Cardiaco, tabues, angel c) Biceps, ahinco, vahido
d) Alheli, nausea, ómnibus e) Dieciseis, boveda, frio
116.En aerolínea, ocurre:
a) triptongo b) diptongo c) hiato
d) una incorrecta tildación e) c y d
117.En el idioma castellano el acento se caracteriza porque:
a) Es libre y de intensidad. b) Es de dos clases: general y especial
c) Es fijo y de intensidad d) Cumple una función distintiva e) a y d
118.¿Cuántas sílabas tiene la palabra CONTRIBUIR?
a) dos b) tres c) cuatro

34. __________________________________37
d) cinco e) tiene monosílabo
119.Encontramos diptongo creciente en:
a) lluvia b) ganzúa c) construir
d) ley e) limpiéis
120.¿Dónde se han colocado correctamente las tildes?
a) Volvió en si. b) Decidiose Desiderio. c) Vahidó y turbación.
d) Suicidóse ésta azafata. e) Sí, iré por ti.
121.Si una palabra se pluraliza, conserva su tilde en la misma sílaba que la tuvo en singular, excepto en:
a) cárceles b) árboles c) términos
d) fluidos e) regímenes
122.¿Cuál de las palabras no ha sido tildada de acuerdo a las reglas generales?
a) mansión b) carácter c) áspero
d) robúrica e) rehúsa
123.Palabra con una semiconsonante y una semivocal:
a) causa b) diéresis c) despreciéis
d) heroína e) huyáis
124.Señale el grupo que presenta hiato y diptongo:
a) buey, ley, Uruguay b) hioides, huaura, santigüéis c) veríais, averiguaríais, haríais
d) camagüey, cigüeña, mia e) apreciáis, paraguay, Guyana
125.Se atenta contra la ortografía puntuosintáctica:
a) Perdón imposible mandarlo a Siberia. b) Irás. ¿Volverás!, ¿No!, Morirás.
c) Perdón, imposible mandarlo a Siberia. d) Perdón imposible, mandarlo a Siberia.
e) Irás. Volverás. No morirás.
126.Se hace uso de la coma elíptica en:
a) Jóvenes, el mañana está en vuestras manos. b) Te recuerdo con sagrado respeto papá.
c) Dios creó: el sol, la luna, los ríos, etc. d) Lima, la capital del Perú, está superpoblada.
e) Tú irás a Pucallpa; él, a Chachapoyas; yo a Machu Pichu.
127.Es la función primordial de las vocales dentro de la sílaba:
a) Ser margen de sílaba. b) Ser núcleo de sílaba. c) Ordenar la palabra.
d) Sonar fonéticamente. e) Dar significado a la palabra.
128.Las semiconsonantes y semivocales aparecen en:
a) hiatos b) diptongos c) triptongos
d) a y b e) b y c
129.¿En cuál de las alternativas encontramos una palabra átona?
a) en b) acaso c) lo
d) el e) todas menos b
130.El acento cumple una función distintiva, esto se presenta en:
a) término – terminó b) régimen – regímenes
c) pacífico – pacificó d) a y c e) sólo b
131.¿Cuál de las palabras que siguen contiene la estructura: CVnC – CVnC?
a) captar b) hastío c) caudal
d) Huaura e) canción
132.¿Cuáles son las cimas silábicas de a palabra bisílaba CARTEL?
a) c, l b) a, e c) r, t
d) c, t e) r, l
133.La estructura de la palabra ENCICLOPÉDICO:
a) VnC – VnC – CCVn – CVn – CVn – CVn b) VnC – CVn – CVn – CVn – CVn – CVn
c) VnC – CVn – CCVn – CVn – CVn – CVn d) VnC – CVn – CCVn – CVn – CVn – CVnC
e) VnC – CVn – CCVn – CVn – CVn – CVn – Vn
134.¿Cuál de las palabras tiene sílabas trabadas?
a) audio b) balcón c) clase
d) cantor e) b y d
135.La concurrencia de una vocal cerrada tónica y una vocal abierta átona, produce:

35. ___________________________________________ 38
a) diptongo b) hiato c) triptongo
d) sinalefa e) excepción de la norma
136.¿Cuántas sílabas tiene la palabra sahumerio?
a) tres b) cuatro c) cinco
d) dos e) n.a.
137.En la palabra virtuoso hay:
a) diptongo creciente b) diptongo decreciente c) semiconsonante
d) hiato e) a y c
138.En cuál de las palabras existe triptongo:
a) buey b) releáis c) vendríais
d) huayruro e) a y d
139.Existe diptongo horizontal en:
a) garúa b) coima c) cuidado
d) viaje e) peine
140.En la palabra mentir, constituyen cabeza de sílaba:
a) m, r b) e, I c) t, r
d) m, t e) n, r
141.¿En cuál de las expresiones se atenta contra la ortografía léxica?:
a) Obtuvo notas muy óptimas. b) Chocó contra el árbol. c) Nadies asistió a la reunión.
d) a y c e) a y b
142.Es una palabra ditónica:
a) caracteres b) amablemente c) decimoséptimo
d) físico – químico e) c y d
143.¿En cuál de las expresiones “MAS” no debe tildarse?:
a) Solicité más material para mi trabajo. b) Te quiero, más no te perdonaré.
c) Llegas temprano, más no te haces presente. d) Te diría la verdad, más no lo comprenderías
e) Todas menos a
144.¿En qué caso encontramos un demostrativo en función de adjetivo?:
a) Yo quiero este. b) Aquel es el mismo. c) Esa joven será la elegida.
d) a y b e) Algún día lo comprenderás.
145.¿Qué función desempeña SI en: Trabaja para sí?.
a) adverbio afirmativo b) conjunción condicional
c) adverbio sustantivado d) pronombre e) sustantivo
146.¿En cuál de las expresiones mi es un sustantivo?:
a) Toca en mi menor. b) Trajeron los regalos para mí. c) Mi amor eres tú.
d) Para mí es un orgullo tenerte. e) Mi amigo compró los discos.
147.¿Dónde SE, está tildado en forma incorrecta?:
a) Sé prudente, no vayas a equivocarte. b) Yo sé que no fue mentira.
c) Sé consecuente con tus actos. d) Sé de tu afición por los autos. e) Sé despidió para siempre.
148.La tilde utilizada para diferenciar las palabras homónimas:
a) robúrica b) diacrítica c) enfática
d) prosódica e) ortográfica
149.Las palabras compuestas unidas por un guión se tildan independientemente una de la otra. Esto se refleja en:
a) casa – quinta b) latino – américa c) judío – francés
d) velozmente e) baloncesto
150.Son palabras homónimas:
a) sierra – sierra b) honda – onda c) adjurar – suplicar
d) escasez – abundancia e) hora – hola
151.Actitud – Aptitud, son palabras:
a) parónimas b) homónimas c) sinónimas
d) homógrafas e) a y b
152.¿Dónde se han colocado correctamente las tildes?
a) Aún te falta mucho por terminar; sólo así podrás salir.

36. __________________________________39
b) Se responsable, debes aprobar tu exámen. c) Llegue temprano, mas no estabas.
d) Todos lo criticaron, aún sus seguidores. e) No hizo nada por él, ni aún lo intentó.
153.Palabra que cumple la regla: “Forma verbal que lleva tilde, la conserva aunque se le agregue pronombre enclítico”
a) Le amó. b) Se lo dejó. c) Escribióme.
d) Abrazado. e) Amadísimo.
154.Palabra compuesta que está tildada incorrectamente:
a) décimoséptimo b) amóle c) germánico – crítico
d) fácilmente e) vigesimoquinto
155.Grupo de palabras que poseen doble acentuación:
a) huída, tiíto, imbuido b) período, hemiplejía, cíclope
c) amoniaco, construido, poeta d) zodiaco, sánscrito, huída e) público, zaino, prever
156.Cuántas tildes faltan en el siguiente texto: “Cuando el se reune con Jesus, rehusa conversar sobre el heroismo de Damian
¿por qué sera?”
a) ocho b) siete c) nueve
d) seis e) cinco
157.Las reglas ortográficas responden a:
a) Un capricho de la gente. b) Principios de convención social.
c) Normas del idioma. d) Un carácter individualista. e) b y c
158.Una de las palabras debe llevar tilde robúrica:
a) carcel b) virgen c) instrui
d) maestria e) devuelvaselo
159.Se encuentra tilde diacrítica en:
a) Aquella vez fui feliz. b) Dile que le dé dinero a ese hombre de dinero.
c) Más me gustaría, que pensaras en tu porvenir.
d) ¿Quien piensas que eres para tratarme así? e) b y c
160.El acento es:
a) Un rasgo gráfico b) Una rayita oblicua que se escribe sobre la vocal de una sílaba tónica.
c) Un rasgo fónico. d) El que se coloca en las vocales con hiato.
e) El que diferencia palabras que tienen escritura semejante.
161.La tilde que se coloca en las vocales con hiato es:
a) enfática b) diacrítica c) general
d) prosódica e) robúrica
162.Determina el tipo de concurrencia vocálica que hay en monografía:
a) diptongo b) sinalefa c) hiato
d) triptongo e) decreciente
163.¿Cuál de las palabras siguientes está correctamente silabeada?
a) o – bli – cu – a b) bur – gue – sía c) re – i – vin – di – car
d) e – go – ís – mo e) es – ca – lo – frío
164.En cuál de las expresiones SOLO desempeña la función de adjetivo:
a) Estoy solo y triste. b) Tú sólo criticas. c) Aunque sea solo, iré.
d) a y c e) Sólo sé que nada sé.
165.Dónde aún es un adverbio de tiempo:
a) Todos irán, aún tú. b) No hizo nada por él, ni aún lo intentó.
c) Todos lo admiran, aún sus adversarios. d) Aún la amo, aunque no lo merezca.
e) Aún así no lo creas no se realizará.
166.¿Cuál de las palabras llevará tilde por tener un hiato en su estructura?
a) reafirmación b) deletéreo c) cesárea
d) huérfano e) melancolía
167.¿Dónde hay una tilde enfática?
a) ¡Cómo viene! b) Llovía torrencialmente. c) Le urgía amarlo.
d) Recordará cada momento vivido. e) Esta es mi despedida.
168.¿Cuál es la forma verbal del pronombre enclítico que debe tildarse?
a) Amóle por siempre. b) Es un hispanoamericano. c) Me dio su último beso.
d) Me escribió esta tarde. e) Le abrazó como si fuera la última vez.

37. ___________________________________________ 40
169.En uno de los enunciados SI es una conjunción:
a) Dijo que sí. b) De sí nada dijo. c) Si me quieres, no me dejarás.
d) el si menor falló. e) El sí de aprobación no se dejó esperar.
170.¿Cuántas tildes faltan en: “Al oir lo del medallón, el joyero se quedo callado, si, se quedo callado”?
a) cuatro b) tres c) cinco
d) seis e) dos
171.Cuáles de las palabras que siguen aceptan ambas formas como correctas:
a) amoníaco – amoniaco b) agilizar – agilisar c) alhelí – alelí
d) a y b e) a y d
172.¿En cuál de las alternativas SE funciona como verbo ser y saber, en ese orden?
a) Se arrepintió sinceramente, lo sé. b) Sé un muchacho responsable, sé porque te lo digo.
c) Sé que ganará, se esforzó mucho. d) Ya lo sé, así que él se fue.
e) Sé que tu ánimo se amilanará.
173.En ¿Quién ha causado este desorden? hay una tilde:
a) diacrítica b) robúrica c) enfática
d) átona e) decreciente
174.No ha debido tildarse la palabra:
a) útilmente b) ágilmente c) ánimo
d) ánimosamente e) ámbar
175.Es la palabra paroxítona que no ha debido tildarse:
a) mármol b) boína c) ahínco
d) cadáver e) cárcel
176.En el texto siguiente: “Desde Montevideo viajó Luis Quezada para visitar el callejón de Huaylas”, hay:
a) hiato, diptongo, triptongo b) diptongo, diptongo, hiato
c) hiato, diptongo, diptongo, triptongo d) hiato, diptongo, diptongo
e) diptongo, diptongo, triptongo
Cuál de las expresiones, luego de colocar la tilde, tiene los términos monosílabos de acuerdo a lo solicitado:
177.TÉ (sustantivo) - TE (pronombre)
a) Tal vez a la hora del te con las hamburguesas de pollo puede que te lo diga al oído.
b) Te digo: es, es mi gusto, no me lo vas a cambiar, sírveme te con más azúcar.
c) Ayer te escribí una carta diciéndote que te extraño cuando estás ausente en mi oxígeno.
d) No te lo vuelvo a dar así te arrepientas.
e) Ya te lo digo no quiero que tu te tenga azúcar.
178.SÉ (verbo saber) – SE (pronombre)
a) Se un buen estudiante, pues sólo así se que triunfarás.
b) Ella se lava las manos y se riza el cabello.
c) Claro que se la respuesta, pero no se las diré.
d) Se premiará a todo aquel que se suicide.
e) Se lo dije: “Yo se que tú quieres salir conmigo hoy”.
179.SÍ – SI:
a) Esperaré si te apresuras en decirme que si. b) Ellos si irán si tú te portas bien.
c) Si me invitas a almorzar, yo si te doy el regalo d) El señor si aceptó la respuesta y si compra.
e) Si es la nota que debes ejecutar si te lo piden.
180.MÁS - MAS:
a) Mientras mas practiques ortografía serás mas eficiente.
b) En la cena yo pido mas , mas igualito me dan.
c) Cada vez que conozco mas a mis amigos quiero mas a mi perro.
d) Cuando mas concurran aquí aprenderán mas.
e) Mas vale que portes bien, eso mas te conviene.
181.EL – ÉL:
a) En el mundo triunfa el más audaz y el lo es. b) Compré un presente para el que es el de la fiesta.
c) Cuando el compró la bicicleta me regaló el patín.
d) El testigo no se presento en el juzgado. e) El momento del adiós ha llegado, el adiós es cruel.
182.MI – MÍ :
a) Para mi son las propiedades de mi padre b) Lo ejecutas en mi menor que es mi tono.

38. __________________________________41
c) De mi parte tendrás todo mi apoyo d) A mi me interesan las cosas de mi casa
e) Mi triunfo se lo debo sólo a mi
183.DE (condicional) – DE (preposición):
a) Espero que usted de su respuesta de inmediato.
b) Es hora de almorzar de doce a dos de la tarde.
c) Quiero que me de la receta del helado de ron con pasas.
d) De ser así, acepto la propuesta de mi profesor.
e) De esta manera que no de los resultados.
184.TÚ (pronombre) - TÚ :
a) Tu fuiste el único culpable de tu fracaso. b) En tu casa tu mientes siempre.
c) Nosotros y tu nos liaremos contra tu enemigo d) Tu lo harás, es necesario que tu los denuncies.
e) Tu alergia a las flores impide que tu las aceptes.
185.La tilde cuya función es diferenciar las palabras en la oración es:
a) robúrica b) enfática c) diacrítica
d) ortográfica e) puntuosintáctica
186.En la relación hay una palabra compuesta yuxtapuesta:
a) bisabuelo b) abridor c) relojería
d) facilidad e) bocacalle
187.Es una palabra derivada:
a) horario b) sol c) pan
d) vanagloria e) contraorden
188.Cuántos monemas tiene la palabra PANECITOS:
a) dos b) tres c) cuatro
d) cinco e) seis
189.En la palabra estantería, lo subrayado es:
a) morfema derivativo b) morfema c) lexema
d) morfema gramatical e) morfo
190.Es una palabra flexiva:
a) anteojo b) lejos c) ojalá
d) hacia e) para
191.Son morfemas que nunca pueden realizarse como formas libres, es decir, como palabras:
a) derivativos y primitivos. b) derivativos y compuestos c) derivativos y flexivos
d) parasintéticos y flexivos e) primitivos y compuestos
192.Expresan categorías gramaticales necesarias al lexema:
a) morfemas y derivativos b) morfemas gramaticales c) monemas
d) pleremas e) morfemas libres
193.Según la posición que ocupen los morfemas derivativos se denominan:
a) prefijos, infijos, sufijos b) aumentativo, diminutivo, despectivo
c) raíz, morfemas, lexemas d) pleremas, gramemas, morfemas e) raíz, sufijos, prefijos
194.Es un monema que necesita unirse a un lexema para formar palabra:
a) morfema b) afijo c) plerema
d) sufijo e) prefijo
195.Es una palabra parasintética:
a) enredar b) arbolito c) cantor
d) gentuza e) lunes
196.En la palabra SUBMARINISTA, lo subrayado es:
a) prefijo b) infijo c) sufijo
d) raíz e) interfijo
197. En la palabra LATINAJO, el sufijo es:
a) ina b) in c) aj
d) ajo e) jo
198.En OBRERO, lo subrayado es:
a) plerema b) lexema c) morfema
d) monema e) todas menos c

39. ___________________________________________ 42
199.En qué frase hay un morfema de número:
a) Perros de caza. b) La casa verde. c) El gran pajonal.
d) El ejército lo arrasó todo. e) Llueve mucho en la cordillera.
200.Si digo SED significa “Necesidad de beber”, lo subrayado es un:
a) morfema b) lexema c) sema
d) grafema e) sintagma
201.Del vocablo ENAMORAR, qué elemento es un lexema:
a) Sólo EN b) AM c) OR
d) AR e) N.A.
202.La palabra LIMPIACRISTALES es:
a) simple b) compuesta c) flexiva
d) primitiva e) derivada
203.En la palabra HISTÓRICOS, cuántos monemas hay:
a) dos b) tres c) cuatro
d) cinco e) seis
204.Es una palabra parasintética:
a) enrejado b) ropaje c) arbolado
d) arrozal e) abridor
205.Las familias de palabras se forman gracias al:
a) morfema b) lexema c) morfema flexivo
d) morfema derivativo e) clasema
206.En la palabra ENVENENAR, ¿cuál es el prefijo?
a) en b) ven c) ne
d) ena e) ene
207.Debe llevar tilde diacrítica:
a) Llego tu tio de viaje. b) ¡Hable usted del problema!
c) Esto es para mi y para mi compañia. d) Puso el cable en la oficina de telegrafos.
e) Se dice que volvera la proxima semana.
208.De las expresiones del ejercicio anterior, ¿cuántas tildes faltan?
a) seis b) nueve c) cinco
d) siete e) cuatro
209.Una de las expresiones no debe llevar tilde diacrítica:
a) Pide más café para calentarse. b) Dice que le dé el libro.
c) A mí no me gustan esas actitudes. d) Dijo que sí llegabas tú, no vendría él.
e) Sé mas perseverante en tus proyectos.
210.Es un verbo tildado más dos enclíticos:
a) oyóse b) viéramos c) perdímela
d) indíquesele e) causándonos
211.Es el verbo enclítico correctamente tildado:
a) déle b) dále c) darse
d) díme e) fuéme
212.La unión de una palabra primitiva más el monosílabo PIE da como resultado una palabra:
a) paroxítona b) oxítona c) prefijada
d) compuesta e) b y d
213.Una de las siguientes palabras compuestas está correctamente tildada:
a) asimismo b) veintídos c) antisocial
d) ciempiés e) contrarreplíca
214.Marque la serie que tenga más palabras escritas correctamente:
a) vió, tranquilidad, alivio, morir b) fue, canción, imbuir, empezó
c) felíz, limar, apenas, continuo d) retorica, siempre, fé, división
e) da, lugar, líneas, retorná

40. __________________________________43
En el siguiente grupo de ejercicios, marque la expresión correcta de palabras que se escriben juntas y separadas:
215.
a) Esa asignatura es a fin a la mía. b) Partió sin darnos un a dios. c) Se alaba así mismo.
d) Fleming trabajó para bien de la humanidad. e) Se fue a bajo al sótano.
216.
a) Lo adquirí a bajo precio. b) Llevaré acabo ese viaje.
c) El lápiz conque dibujaste es excelente. d) Que guarde el dinero dondequiera.
e) A sí mismo sabrás que obtuvo el primera puesto.
217.
a) Miraba con menos precio a los demás. b) Recibió cálidos para bienes por su ascenso.
c) Nos dieron medio día de plazo. d) ¿Con qué permiso saliste? e) Tendrá un por venir brillante.
218.
a) Lo castigaron sinrazón suficiente. b) No vendrá el sábado, tan poco el domingo.
c) También estuvo tu hermana en la fiesta. d) Sino te agrada, déjalo.
e) Ese hijo le causo muchos sin sabores.
219.
a) Es una casa nueva sinnúmero. b) El sobretodo le sienta bien. c) Tendrá un por venir brillante.
d) Los sin sabores agobian su vida. e) Se quejó de la sin razón que le hicieron.
220.Expresión correctamente tildada:
a) seis más diez es dieciséis b) parecías estar húraño c) espiritu cruel.
d) Oido débil y frágil. e) Víctor abrió el baul.
221.Marque la oración correcta:
a) Solo pienso en ti. b) Me gustas tú y nadie más que tu. c) Comiste demasíado.
d) No tiene qué comer. e) Miramos bien y elegimos ésto.
222.FE : MÁS::
a) fue : que b) da : quién c) aun : todavía
d) vi : sol e) ti : tu
223.Marque la oración que contenga una palabra con tilde diacrítica:
a) Fumando tú se esperó por mí. b) Va solo los sábados a dónde van todos.
c) Yo sé que él tiene fe en la promoción. d) Lógicamente llegamos antes de la partida.
e) Que te dé el valor de las acciones ahora.
224.La opción que presenta el texto correcto es:
a) ¿Cómo lo trajeron hasta el pueblo? Dicen que la mula orientó el camino hasta aquí. Fué ésa la primera vez que lo vi.
b) ¿Como lo trajeron hasta el pueblo? Dicen que la mula orientó el camino hasta aquí. Fue ésa la primera vez que lo vi.
c) ¿Cómo lo trajeron hasta el pueblo? Dicen que la mula orientó el camino hasta aquí. Fue ésa la primera vez que lo vi.
d) ¿Cómo lo trajeron hasta el pueblo? Dicen que la mula orientó el camino hasta aquí. Fue ésa la primera vez que lo ví.
e) ¿Cómo lo trajeron hasta el pueblo? Dícen que la mula orientó el camino hasta aquí. Fue ésa la primera vez que lo ví.
225.Marque la opción en la que SOLO no deba llevar tilde diacrítica:
a) Solo a ti misma te perdonaste. b) Un hombre, solo o acompañado, suele ser una carga.
c) Solo así se comprende lo que es el amor. d) Ya no quiero estar solo.
e) b y d no necesitan tilde en SOLO.
226. “Asi me despidio y me alegre de pensar en otras cosas hasta la noche en que debia cenar con el”
¿Cuántas tildes faltan en la oración anterior?
a) cinco b) cuatro c) tres
d) dos e) uno
227.SABIA : SABÍA::
a) entusiasmo : resistió b) fió : fie c) hay : había
d) viaje : viático e) piojo : impío
228.Elija la opción que presente todas las palabras escritas correctamente:
a) área, afilalapices, pésimo, viril b) felizmente, fin, telegrama, éter
c) tardió, ácido, allí, lugar d) vahído, decimoseptimo, anónimo, oir
e) sábado, verosímil, viveres, estudiantil

41. ___________________________________________ 44
229.Palabras que están mal tildadas: “A mí me ocurre estó siempre porqué no tengo mucha seguridad de ésa coordinación
muscular y los vahídos son diagnóstico de un posible cáncer al sistema neurológico”
a) vahídos – neurológico b) cáncer – mí – diagnóstico c) estó – porqué – ésa
d) porqué – vahídos – cáncer e) mí – porqué – ésa
230.En qué oración se encuentra el pronombre personal MÍ:
I) ¿Qué deseas de mi persona? I) Volví en mí. III) Ella es mi prima.
a) I b) II c) III d) I y II e) I y III
231.Señale únicamente la oración que lleva más tildes:
I) Solo se que nada se.
II) Solo quedan esperanzas para ti, mas no para mi.
III) Estuve esperandote solo en el paradero donde quedamos.
a) II y III b) III c) I y III d) II e) I
232.Una de las siguientes oraciones conserva su tilde original:
I) compróse II) balompié
III) dígamelo IV) electrólisis
a) IV b) II c) III d) I e) II y IV
233.Número de tildes corresponden colocar en la siguiente expresión: “Quien me habia afirmado a mi que no me imaginaria que
tu eres la luz de mis ojos no sabe que tambien eres mi luciernaga de la mañana”.
a) seis b) siete c) cinco
d) cuatro e) ocho
234.Hay en la siguiente lista de palabras: pasaba, lápiz, ejército, meridiano, acumula, alcohol, beneficio, extrínseco.
a) 2 agudas, 6 llanas, ninguna esdrújula b) 1 oxítona, 5 paroxítonas, 2 proparoxítonas
c) ninguna aguda, 6 llanas, 2 esdrújulas d) 3 oxítonas, 3 paroxítonas, 2 proparoxítonas
e) 1 aguda, 6 llanas, 1 esdrújula
235.Indique cuántas tildes faltan en: “Se hacia una procesion alrededor cantando los himnos llenos de letanias y formulas
magicas”:
a) cinco b) cuatro c) tres
d) seis e) siete
236.Pareja, matices, poniendoles, dobles, numero. De la anterior relación de palabras, después de colocar las tildes, señale
cuántas son paroxítonas:
a) dos b) tres c) cuatro
d) uno e) ninguno
237. “Es un refuerzo de la intensidad respiratoria que destaca a una sílaba de las demás”. El anterior enunciado se refiere a:
a) La sílaba tónica b) La sílaba átona c) El acento ortográfico
d) El acento prosódico e) Al signo lingüístico
238.Presenta palabras agudas:
a) cansar, austeridad, examen b) separar, conversar, serenazgo c) dudar, piedad, licuar
d) ataúd, perdieron, situacional e) dubitar, senil, dijeron
239.¿Qué monosílabo puede tildarse?
a) ya b) ve c) ti
d) que e) fe
240.Serie que requiere una tilde:
a) dátil, César, fatuo b) llenguay, tendencia, abecedario
c) forceps, diferenciar, observemos d) intermedio, geografico, Jeremias e) semidios, alférez, Enriquez
241. “El hombre sabe que Rodríguez tiene razon, pero, ademas, sabe que el no puede hacer nada”. En el párrafo anterior faltan:
a) 5 tildes b) 3 tildes c) 4 tildes
d) 2 tildes e) no faltan
242.La palabra LÁCTEO es:
a) aguda b) grave c) proparoxítona
d) ditónica e) paroxítona
243.Señale la palabra que tiene tilde disolvente:
a) consiguió b) oyóme c) estúpidamente
d) ciempiés e) cortaúñas
244.Indique la oración con las palabras correctamente tildadas:

42. __________________________________45
a) La oí decírle cuánto la aborrecía. b) Miróla y prendose de ella en el acto.
c) Dióle crédito a sus palabras. d) Más aún, diósele todo. e) ¡Cuanto lo siento!
245.¿Cuántas tildes faltan en: “Pero mas importante aun fue el tema que eligio y que despues quedo como de pragmatica para
todo el teatro”?
a) cinco b) seis c) siete
d) cuatro e) tres
246.Alternativa cuyas palabras se pronuncian con diptongo:
a) letanía : vesania b) periodo : peciolo c) línea : fui
d) mía : fingía e) núcleo : dio
247.Expresión escrita incorrectamente:
a) Te prohíbo que llegues tarde b) En esta casa vivimos siete familias.
c) Te escribiré cuando reciba tu carta. d) Suscríveme a esa revista que lees. e) No hiervas demasiado el agua.
248.Expresión escrita incorrectamente:
a) Te advierto que no puedes fallar. b) El adviento precede a la navidad.
c) El viento era adverso para la navegación. d) El adversario era más fuerte.
e) El adverbio modifica la significasión del verbo.
249.Expresión escrita incorrectamente:
a) Han infringido la legislación vigente. b) El mensaje del jefe es muy urgente.
c) La legislación proteje a los dirigentes sindicales.
d) Este personaje dirige el aterrizaje del avión. e) A quien infringe la ley se le inflige un castigo.
250.Expresión escrita correctamente:
a) Los cipreces evocan años felices. b) La enfermera me ofresió una tazita de té.
c) Mientras teresa cocía con hilo, María cocinaba unas alverjas.
d) Yo padezco de sinusitis crónica. e) Este animalito es graciocísimo.
251.Expresión escrita incorrectamente:
a) Quedé exhausta después de la exhibición. b) Rompió el asta con su hebilla.
c) Con exuberantes lágrimas me exhortó que no la dejase.
d) Se reunieron en el hemiciclo del congreso. e) Perdí la hilación de mis ideas.
252.Expresión escrita incorrectamente:
a) Hallaron vivo al abogado secuestrado. b) Jaime fue arrollado por un auto nuevo.
c) Me dijo que no valla a buscarlo. d) Ve al arroyo por más agua.
e) Esa hoya es muy profunda y peligrosa.
253.Señala la oración incorrecta:
a) En aquella ocasión, no quiso atravesar la avenida.
b) Juan exigió, en época de escaseses un precio exorbitante por el limón.
c) Un rasgo común en ellos es su gusto por retrasarse.
d) El juez no consiente que reces antes de la sesión.
e) La res saltó la valla de madera.
254.Marca la alternativa que contenga más palabras escritas correctamente:
a) yerbatero, zenit, cónyuje, alhelí b) ceviche, mobilidad, bisnietos, averción
c) infligir, absorver, ovasión, obseción d) zarza, zebra, excelente, abusivo, advenedizo
e) bucal, hermir, vocal, herbir, holocausto
255.¿Cuántas palabras mal escritas hay en el siguiente texto? “Lo echo de su casa por sensurarla y maltratarla, A pesar de eso el,
posesivo en exceso, regresaba a atormentarla y no paró hasta enagenarla”
a) cinco b) cuatro c) tres
d) dos e) uno
256.En TEODORO, ocurre:
a) diptongo b) triptongo c) hiato
d) concurrencia consonántica e) c y d
257.Hay un diptongo creciente en:
a) lengua b) baúl c) maíz
d) hioides e) sitiéis
258.La sílaba tónica de la palabra HARÍAIS, es:
a) HA b) RÍ c) AIS
d) AI e) HARI