diseño de proyectos

1. COMPONENTES DEL MODELO SKOPOS Y
REALICE EL DEBIDO REAJUSTE
Diseño y Evaluación de Proyectos Educativos
Estudiante
• Yesenia Guairacaja

2. MODELO SKOPOS

3. Problema Central
Desaprobación de los padres de familia en la enseñanza de
educación para la sexualidad dentro del hogar en el primer
nivel de preparatoria de la Unidad Educativa Juan de Salinas
TEMA
La familia y la sexualidad en el primer nivel de
preparatoria de la unidad Educativa Juan de Salinas
2019-2020

5. SITUACIÓN GENERADORA
La educación sexual en la actualidad es un tema que genera
debate en la sociedad, dado que en el contexto familiar se ha
tratado de frenar, prohibir y limitar la enseñanza de la
sexualidad desde edades tempranas hasta la adolescencia, a
causa de desconocimiento, información inadecuada o por
factores culturales o religiosos. (Hernández G., Jaramillo C.,
2003)
Sin embargo, se ha comprobado según la Academia
de Pediatría en Estados Unidos que la influencia de los padres
en el desarrollo sexual de sus hijos, permite que los niños,
jóvenes y adolescentes inicien su actividad sexual más tarde en
un 70% y reduciendo así el número de embarazos en edades
tempranas a un 65%.
No obstante la realidad es otra, debido a que esta limitación
información adecuada, conflictos dentro del hogar y otros
factores ha causado grandes consecuencias en niños, niñas y
adolescentes según la Unesco cada año, unos 246 millones de
niños son víctimas de alguna forma de violencia por razones
género, fundamentalmente de maltrato, acoso, violencia
psicológica y acoso sexual en la escuela o de camino de ésta,
mientras tanto el 25% de los niños han padecido alguna forma
de violencia física y el 36% de maltrato psicológico.
En el Ecuador se vive otra historia diferente, debido a la
educación inadecuada de la sexualidad, según el Instituto
Ecuatoriano de Estadísticas y Censos (INEC) en los últimos 10
años, el incremento de partos de adolescentes de entre 10 y 14
años fue del 78%, en ese mismo indicador el 11% se ubicó a las
adolescentes de entre 15 y 19 años.

6. Según la Guía de educación sexual chilena afirma que si a
los niños en edades tempranas se les enseña a diferenciar
el cuidado y respeto en las expresiones afectivas sexuales
y cómo actuar ante una situación de peligro de abuso
sexual se lograría evitar situaciones de vulnerabilidad en
los niños.
Por ello en el cantón Rumiñahui se ha buscado
implementar estrategias dirigidas a los docentes para una
buena educación para la sexualidad y una de ellas es
brindar información de las distintas modalidades de
violencia, las formas de detectarlas, los factores de riesgo y
acciones que se deben seguir en caso de presentarse el
incidente.
el 45% de los padres de la sección de preparatoria están
en desacuerdo en topar temas de educación sexual con
niños dentro y fuera del hogar, el 30% de los
representantes consideran que los docentes son los únicos
que deberían enseñar sobre educación sexual y el 25%
considera un tema delicado y que los niños no están en
edad para conocer sobre sexualidad.
En segunda instancia el 75% de docentes creen necesario
que los padres de familia deben difundir el tema de
educación sexual en sus hogares dado que existen algunos
niños que presentan conductas inadecuadas, vocabulario
desacorde a su edad y también profunda curiosidad de
temas de sexualidad que ha provocado en el aula de clase
confusión en los niños debido a una inadecuada
información desde los hogares.

7. JUSTIFICACIÓN
La educación para la sexualidad es
responsabilidad compartida de
maestros y correctas políticas
Se pretende transformar el
pensamiento influencia por creencias,
mitos y religiones que causan
estereotipos y prejuicios negativos
permitiendo que haya desigualdad de
género desde el contexto familiar
el contexto escolar.
Estudios internacionales y locales han demostrado que la participación de los representante
legales con los estudiantes en espacios para el aprendizaje de la sexualidad y afectividad
favorece de forma positiva en el desarrollo físico y mental de niños y niñas siempre y cuando
este guiado por un experto en la temática que motive a la aplicación de las enseñanzas.
Favorecer el auto cuidado, la prevención de riesgos, la búsqueda de información confiable, la
distinción entre las necesidades personales y de grupo, la importancia de la familia como
fuente valiosa de apoyo y acompañamiento son los objetivos que los maestros y
representantes legales deben buscar en la educación de sus hijos.
En el ecuador existen normas de género comunes esperar que las mujeres sean más las que
ocupen de los niños y que los hombres sean más los responsables de los ingresos de la
Esta norma determina las oportunidades que cada persona tiene y permite la discriminación
los hombres y las mujeres que no se ajustan al modelo.

8. La importancia de la enseñanza de la
sexualidad y afectividad radica en la
comprensión de la temática en un
sentido amplio e integral, que nos
permita construir un piso desde el cual
se pueda orientar a los niños y niñas
que estén involucrados en este
proyecto, con un trato afectuoso y
equitativo como hombres y mujeres
que tienen derechos sobre si mismos.
Además permite acompañar el desarrollo de la
sexualidad de los estudiantes, con pautas para
el cuidado del cuerpo, la búsqueda de
información confiable, la importancia de la
familia como una fuente valiosa de apoyo y
para prevenir el abuso sexual y otros problemas
que aquejan a la enseñanza de la sexualidad.
La investigación propuesta beneficia de forma
directa a la comunidad educativa Juan de Salina
permitiendo que los representantes legales y los
estudiantes se beneficien de conocimientos
importantes y pertinentes sobre la sexualidad y
afectividad, además que los maestros estarían
en la capacidad de utilizar la temática como una
materia interdisciplinar.

9. OBJETIVOS
Objetivo general
Los padres han aprobado la
enseñanza de educación para
la sexualidad dentro del
en el primer nivel de
preparatoria de la Unidad
Educativa Juan de Salinas
Se han implementado
capacitaciones que
incentiven un
conocimiento
de la educación sexual.
Se ha desarrollado
que incentivaron la
importancia de la
educación sexual en el
contexto familiar dirigido
a niños.
Se ha aplicado un
programa de “escuela
para padres” dirigido
al representante de
los estudiantes.
Objetivos Específicos

10. RESULTADOS ESPERADOS
Disminuir las alteraciones emocionales afectivas en la relación
padres e hijos en un 63% según el Ministerio de Educación en la
Guía de formadores “Educación de la sexualidad y afectividad”
hasta el 2026.
Incrementar la salud integral sexual de los niños en un 59% según
el Ministerio de Educación en la Guía de formadores “Educación
la sexualidad y afectividad” hasta el 2026.
Realizar 3 talleres de educación sexual y afectividad, para la
comunidad educativa que involucra a 372 miembros de la
comunidad educativa del sub nivel de preparatoria de la U.E.
de Salinas”, durante 3 meses, mediante la guía para Formadores
“Educación de la Sexualidad y la Afectividad”.
Realizar 5 talleres de “escuela para padres” con la temática
educación sexual y afectividad, para los 186 representantes legales
de la comunidad educativa del sub nivel de preparatoria de la U.E.
“Juan de Salinas”, durante 5 meses, mediante la guía para
Formadores “Educación de la Sexualidad y la Afectividad”

12. Disminución de vulnerabilidad
sexual en los niños.
Aprobación de los padres de familia en la enseñanza de
educación para la sexualidad dentro del hogar en el primer
nivel de preparatoria de la Unidad Educativa Juan de Salinas
Se han implementado capacitaciones que
incentiven un conocimiento adecuado de
la educación sexual
--Capacitaciones dirigidas a la comunidad
educativa con el fin de brindar información
correcta sobre la sexualidad.
Se ha desarrollado talleres que
incentivaron la importancia de la
educación sexual en el contexto
familiar dirigido a niños
- Charlas de motivación y valoración
sexual dirigido a los niños
Cuentos elaborados con la finalidad
de prever una educaciòn sexual
inadecuada
Se ha aplicado un programa de
"escuela para padres"dirigido a los
representantes de los estudiantes
- Talleres dirigidos a los padres con el
fin de que se involucren en la
educaciòn sexual de sus hijos.
ACCIONES, ACTIVIDADES, TAREAS

13. CRONOGRAMA

16. COSTES Y RECURSOS

17. Fuentes internas
( ESPE)
Fuentes externas
( U.E.JUAN DE SALINAS)
total
Componente 1.
$45 $350 $395
Se han implementado capacitaciones que incentiven un conocimiento
adecuado de la educación sexual.
Objetivo 1.1
Se ha realizado 3 talleres de educación sexual y afectividad, para la
comunidad educativa que involucra a 372 miembros de la comunidad
educativa del sub nivel de preparatoria de la U.E. “Juan de Salinas”,
durante 3 meses, mediante la guía para Formadores “Educación de la
Sexualidad y la Afectividad”.
Actividades 1.
Capacitaciones dirigidas a la comunidad educativa con el fin de brindar
información correcta sobre la sexualidad.
PLANIFICACIÓN
-Contratar de especialista
-Diseño y distribución de publicidad
-
$20
$300
-
$300
$20
APLICACIÓN
-Renta de equipos de proyección, audio y video
- $50 $50

18. PLANIFICACIÓN
-Contrato 3 personas
-Materiales
 Fieltro $20
 Foami $25
 Silicón caliente $5
 Pistola $12
 Hilo y aguja $4
 Varios $20
-
-
$50
$86
$50
$86
CONTROL/ CIERRE
- Lista de cotejo
$1 - $1
Actividad 2.2
Charlas de motivación y valoración sexual dirigido a los niños
- $200 $200
PLANIFICACIÓN
-Contratar un especialista
EJECUCIÓN
-Renta de equipos de proyección, audio y video - $50 $50
CONTROL /CIERRE
- Copias
$5 - $5

19. Componente 3.
$45 $350 $395
Se ha aplicado un programa de “escuela para padres” dirigido al
representante de los estudiantes.
Objetivo 3.1
Se ha realizado 5 talleres de “escuela para padres” con la temática educación
sexual y afectividad, para los 186 representantes legales de la comunidad
educativa del sub nivel de preparatoria de la U.E. “Juan de Salinas”, durante 5
meses, mediante la guía para Formadores “Educación de la Sexualidad y la
Afectividad”.
Actividades 3.
Talleres dirigidos a los padres con el fin de que se involucren en la educación
sexual de sus hijos
Planificación
-Contratar de especialista
-Diseño y distribución de publicidad
-
$20
$300
-
$300
$20
APLICACIÓN
-Renta de equipos de proyección, audio y video - $50 $50
CONTROL/ CIERRE
- Trípticos
- Copias
$20
$5
-
-
$20
$5
$96 $1086 $1182

21. FINALIDAD
Se ha disminuido la vulnerabilidad
sexual en los niños de la U.E Juan
de Salinas
Indicadores
Se ha disminuido las alteraciones
emocionales afectivas en la
relación padres e hijos en un 63%
según el Ministerio de Educación
en la Guía de formadores
“Educación de la sexualidad y
afectividad” hasta el 2026.
Se ha incrementado la salud
integral sexual de los niños en un
59% según el Ministerio de
Educación en la Guía de
formadores “Educación de la
sexualidad y afectividad” hasta el
2026.
Medios de verificación
-Instituto de Nacional de
Estadísticas y Censos.
-Encuesta de Relaciones Familiares
y Violencia de Genero- 2025.
-Estadísticas por la Junta
Metropolitana de Derechos,
reportes de escuelas en Pichincha.

22. PROPÓSITO
Los padres han aprobado la enseñanza de
educación para la sexualidad dentro del hogar en
el primer nivel de preparatoria de la Unidad
Educativa Juan de Salinas
Indicadores
-Se ha comprobado en un 83% la comunicación
familiar honesta disminuye la probabilidad que
un niño o adolescente sea vulnerable en su
sexualidad, hasta el 2020.
-Se ha comprobado que la afectividad y los
valores permiten una fundamentación del
desarrollo integral en un 80% hasta el 2020
-Se ha brindado información requerida, y para
el desarrollo de actitudes, valores y
competencias relacionadas con la vida
social y personal en un 61% hasta el 2020.
-Conocimiento entre padres e hijos resulta
fundamental que las familias desarrollen
espacios positivos de diálogo y habilidades y
técnicas en un 73% para conversar las veces
que sean necesarias con los niños, niñas y
adolescentes hasta el 2015.
Medios de verificación
Evaluación del alumnado y del entorno del
centro (padres/madres, características socio-
culturales, etc.) para conocer sus actitudes y
conocimientos sobre el tema.
Resultados de entrevistas aplicadas sobre el
conocimiento de la sexualidad dentro del hogar.
Análisis estadísticos de la información recogida.
Instituto de Nacional de Estadísticas y Censos.
-Encuesta de Relaciones Familiares y Violencia de
Genero- 2015.

23. COMPONENTES
Componente 1
Capacitaciones dirigidas a la comunidad educativa con el
fin de brindar información correcta sobre la sexualidad.
Medios de verificación
- Contrato del capacitador.
- Material de apoyo usado por el
capacitador.
- Contrato de la renta de equipos de proyección,
y video.
- Facturas de los folletos.
- Registro de asistencia de entrada y salida.
- Factura de papelería.
- Informe de avance de presupuesto.
- Informes parciales de las capacitaciones.
- Fotografías y videos.
Componente 2
Cinco cuentos elaborados con la finalidad de prever una
educación sexual inadecuada.
Medios de verificación
- Contrato del personal para la elaboración de
- Factura de la distribuidora
- Informe de lista de cotejo
- Fotografías
Componente 3
Talleres dirigidos a los padres con el fin de que se
involucren en la educación sexual de sus hijos.
Medios de verificación
- Contrato del capacitador
- Material de apoyo usado por el capacitador
- Contrato de la renta de equipos de proyección,
y video
- Facturas de los folletos
- Registro de asistencia de entrada y salida.
- Factura de papelería
- Informe de avance de presupuesto
- Informes parciales de las capacitaciones
- Fotografías y videos