Este trabajo presenta estrategias para enseñar a los padres y madres de familia en la educación sexual de sus hijos e hijas

1. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
VICERRECTORIA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
FACULTAD DE CIENCIA DE LA EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
Postgrado en Educación en Población, Sexualidad y Desarrollo Humano,
con Enfoque de Género.
Curso: Encuentro con nuestra sexualidad y personalidad en contexto social actual
Trabajo Grupal:
Estrategia necesaria dirigida a Padres de Familia sobre “orientación de la Sexualidad y prevención
del embarazo en la adolescencia“
POR:
TEMÍSTOCLES BATISTA B. 8- 324-548
SILMAX MACRE 8-472-149
RUBIELA SANCHEZ 4-257-812
CARLOS PAVEL SMITH 4-732-1843
Panamá, 2 de febtero de 2012

2. Trabajo Grupal:
Estrategia necesaria dirigida a Padres de Familia sobre
“orientación de la sexualidad Sexualidad y prevención del
embarazo en la adolescencia“
Desde un enfoque de Salud Integral, Derechos Humanos y Género

3. Pensamiento
“ … Se dan clase de Geografía Antigua, de reglas de
Retóricas y de atañería semejantes en los colegios: pues en su
lugar debería darse catedra de salud, consejo de Higiene,
consejos prácticos, enseñanzas clara y sencilla del cuerpo
humano, sus elementos, sus funciones, los modos de ajustar
aquellos a estas y ceñir estas a aquellos, y economizar las
fuerzas y dirigirlas bien, para que no hay después que
repáralas”
José Martin
“Las América”, Nueva York, 1983
“ ... se dan clases de Geografía Antigua, de
reglas de Retóricas y de antañerías semejantes
en los colegios: pues en su lugar deberían darse
cátedras de salud, consejos de Higiene, consejos
prácticos, enseñanza clara y sencilla del cuerpo
humano, sus elementos, sus funciones, los modos
de ajustar aquellos a éstas y ceñir éstas a
aquellos, y economizar las fuerzas y dirigirlas
bien, para que no haya después que repararlas”.
José Martí
“La América”, Nueva York, 1883.

4. Link de Video
 http://www.youtube.com/watch?
v=zS10QV95wyU&feature=youtu.be
 Háblame de Sexualidad 01 - YouTube
Traducir esta página www.youtube.com/watch?
v=elZ3SHLYjdc
Agregado 20/01/2009
Hablame de Sexualidad Campaña Social dirigida a padres
de familia. No perdamos tiempo y ... 5:27 Como hablar
de sexualidad con los hijos by CamaraenAcciontv ...

5. IntroducciónHablar de sexualidad puede producirnos a los/as adultos/as miedos y
confrontarnos con nuestras propias dificultades e incertidumbres; por ello es
necesario revisar los sentimientos y pensamientos que se tienen al respecto y
ponderar en qué sentido éstos pueden resultar un obstáculo para acompañar a
los/as niños/as y a los/a adolescentes en asumir una sexualidad sana y
responsable.
Los temas propuestos son los siguientes:
Tema Nº 1: Sexualidad y Género
Tema Nº 2: Los derechos sexuales y reproductivos como parte integral de los
derechos humanos
Tema Nº 3: La adolescencia
Tema Nº 4: Embarazo en la adolescencia
Tema No. 5: Planificación Familiar
Si bien la formación propuesta no es exhaustiva a todas las posibles situaciones
que al respecto puedan presentar los padres, provee de recursos mínimos para
que estos puedan dar respuestas efectivas o bien, acudir a las fuentes de
recursos comunitarios, a fin de dar respuesta a las necesidades de sus hijos/as.

6. Problema
1.1 Planteamiento y
Formulacion del Problema
 En los últimos diez años, se ha polemizado más de lo
habitual sobre el tema de educación sexual, de allí que
muchos autores parecen estar de acuerdo en la necesidad
de impartir el mencionado tema a los niños. Según el Doctor
José María Farré (1996) educación sexual es:
Impartir una información progresiva y adecuada de lo que es la
sexualidad humana para su formación, tanto en lo biológico como en lo
afectivo-social. Debe perseguir la realización de una sexualidad
plena y madura que permita al individuo una comunicación equilibrada
con el otro sexo, dentro de un contexto de afectividad y
responsabilidad.


7. Problema
1.1 Planteamiento y
Formulacion del Problema
cont…
 La situación de embarazos en adolescentes es un tema
complejo y que nos ha afectado significativamente en las
últimas décadas. Muchos especialistas han fijado sus
esperanzas en la educación integral en sexualidad como
estrategia para reducir la alta prevalencia de embarazos en
este grupo etario.
 Enfocar la atención exclusivamente en el desarrollo de
conocimientos en los y las adolescentes, sin involucrar
activa y efectivamente a los y las padres y madres de familia
como principales agentes de socialización, podría limitar el
alcance de nuestras intervenciones.

8. Problema
1.1 Planteamiento y
Formulacion del Problema
cont…
Población Objetivo:
Padres y madres de familia de escuelas públicas del
distrito de San Miguelito.
Beneficiarios Indirectos:
Estudiantes de primer y segundo ciclo de escuelas públicas
del distrito de San Miguelito.

9. Problema
1.1 Planteamiento y
Formulacion del Problema
cont…
Frente a este panorama se formula el problema siguiente:
¿Por qué Estrategia necesaria dirigida a Padres de Familia
sobre "orientación de la sexualidad y prevención del embarazo
en la adolescencia"?
Propuesta de Herramienta Metodológica de un Plan del
Taller de Capacitación para Padres de Familia sobre "
orientación de la sexualidad y prevención del embarazo en la
adolescencia". Desde un enfoque de Salud Integral, Derechos
Humanos y Género

10. Problema
1.2 Justificación
 Según datos de la Comisión Económica para América Latina,
la alta incidencia de embarazos en adolescentes en
Latinoamérica, solo superada por África, no solo persiste sino
que va en aumento, lo que supone un freno para el desarrollo
de la región. Entre 25 y 108 de cada 1.000 jóvenes de 15 a 19
años son madres en los países de América Latina y el Caribe,
según datos de la CEPAL, que ponen de relieve la alarmante
situación de la maternidad adolescente.
 Panamá no escapa a esta realidad. La tendencia secular en la
tasa de fecundidad en mujeres adolescentes de 15 a 19 años de
edad muestra un lento descenso, lo cual ha conllevado un
aumento relativo en la proporción de nacimientos dentro de
este grupo de edad.

11. Problema
1.2 Justificación
 De los nacimientos registrados por la Contraloría General de
la República en el 2005, el 19,3% (12.268 nacidos vivos)
tuvieron como madre a menores de 20 años, colocando la
tasa especifica de fecundidad en adolescentes en 83,4
nacidos vivos por 1.000 mujeres de 15 a 19 años de edad
 La mayores tasas se identificaron en la provincia de Boca
del Toro (180 por mil mujeres) y en las comarcas indígenas.
Sólo el 2,7% de las madres adolescentes estaban casadas, 1
de cada 4 fue madre soltera, lo cual representa el doble del
promedio nacional.

12. Problema
1.2 Justificación
 La repercusiones económicas, políticas y sociales del
embarazo han sido motivo de preocupación en todos los
ámbitos destacándose entre otras cosas la influencias negativa
de los medios de comunicación, el incremento de problema de
salud asociado al inicio cada vez mas temprano de la actividad
sexual, la falta se respuesta efectivas a la demanda de
servicios para adolescente, los obstáculos para continuar sus
estudios e insertarse al sector laboral, los obstáculos para
insertarse al sector laboral en una posición de trabajo digna, el
compromiso de asumir su rol parenteral, mayor probabilidad
de formar un hogar uniparental y la mayor ocurrencia entre los
grupos mas pobre. Todos estos factores se traducen en menos
oportunidades de desarrollo para la madre y su hijo,
reconociendo al estrecha relación entre pobreza y

13. Problema
1.2 Justificación
 En base a este panorama resulta fundamental incluír en toda
estrategia de promoción de la salud sexual y reproductiva a los padres
y madres de familia
 La necesidad de una educación sexual integral a padres de familia
nunca ha sido más urgente que ahora..
 La escuela tiene el compromiso de apoyar a los padres en su papel
como los educadores más influyentes de sus hijos.
 La educación sexual a lo interno del núcleo familiar puede ayudar a
reducir los problema de salud sexual y reproductivo en niños y
adolescentes.
 Estos problemas tienen un alto costo económico, humano y social,
por lo que la colaboración articulada entre la escuela y la familia para
brindar información a los y las jóvenes, que les permita tomar buenas
decisiones, resulta fundamental.

14. Objetivo
Objetivo General:
Proporcionar a los padres y madres de familia herramientas
técnicas y metodológicas que faciliten la implementación de
una estrategia preventiva desde el hogar destinada a preparar
a los adolescentes para vivir una sexualidad sana, segura y
placentera y prevenir los embarazos no planificados.
ados.

15. PROCESO DE
APRENDIZAJE QUE
CONDUCE A
CAMBIOS EN LOS
ESTILOS DE VIDA

16. Objetivo
Objetivos Específicos:
1. Sensibilizar a los padres y madres de familia en relación a la necesidad
de ofrecer información objetiva, científica y abierta a sus hijos en torno a
la sexualidad como estrategia de prevención del embarazo adolescente.
2. Mejorar los Conocimientos, Actitudes y Prácticas relacionadas a la
salud sexual y reproductiva en los padres y madres de familia con hijos
adolescentes.
3. Establecer alianzas comunitarias y acercamientos entre las familias, el
centro educativo, las instalaciones locales de salud y las organizaciones de
base comunitaria orientadas a brindar opciones de referencia y consulta a
las familias.
4. Desarrollar en los padres competencias y destrezas para el abordaje
efectivo de la temática en el hogar.
5. Promover el involucramiento y la participación comunitaria de manera
tal que contribuya en la identificación y búsqueda de posible soluciones
en la problemática del embarazo adolescente.

17. Mar co ConceptualMar co Conceptual

18. Marco Conceptual
 Tema 1:Sexualidad y Genero
Análisis de la sexualidad como una dimensión integral que
incluye aspectos biológicos, sociales y afectivos, que
definen a las personas como seres sexuados y sobrepasa
las fronteras de lo reproductivo y el ámbito privado,
arraigándose en la vida cotidiana de las personas con una
perspectiva de género.

19. Marco Conceptual
 Tema 2: Ejercicio pleno y responsable
de la sexualidad como un derecho
humano
Se esbozan de manera general los pactos, convenios y
acuerdos internacionales, como leyes nacionales, para
asegurar el desarrollo de una sexualidad saludable, así
como los derechos sexuales y reproductivos que deben
ser reconocidos, promovidos, respetados y defendidos por
todas las sociedades con todos sus medios.

20. Marco Conceptual
 Tema 3: Adolescencia
Se analizan las principales expresiones de la sexualidad en
este ciclo de vida, se presentan las características biológicas,
los cambios emocionales, psicológicos y sociales en el
período de la pubertad que implica una reestructuración de
la imagen corporal y la dinámica psico emocional tanto en
hombres como en mujeres.

21. Marco Conceptual
 Tema 4 Embarazo en la adolescencia
Se definen las causas y consecuencias tanto para hombres
como para mujeres de un embarazo no planeado y se
presentan las maneras de prevenirlo.

22. Marco Conceptual
 Tema 5 Planificación Familiar (métodos
anticonceptivos)
Se ofrece una guía actualizada en métodos de planificación
familiar, al tiempo que se establecen vínculos con las
prestadoras de servicios de Salud Sexual y Salud
Reproductiva de la comunidad.

23. Apecto Administrativo
 Recursos necesarios
Recursos humanos (Equipo
Multidisciplinario)
Recursos de Materiales
Psicólogo
Educador para la Salud
Trabajadora Social / Socióloga
Orientadora en Educación
 Computadora y lapton
 Reproductor de cd
 CD RW
 Cartuchos de tintas.
 Resma de Papel bond 8 x 11
 Fotocopias
 Láminas
 Afiches
 Lapiceras
 Fotocopias,
 Anillos
Etc.

24. Apecto Administrativo
 Presupuesto
Recursos Cantidad Monto (B/.)
R. Humano
Coordinador 1 3000.00
Educadores 3 4500.00
Total 7500.00
R. Material
Computadora 1 800.00
CD – RW 1 cajas 11.00
Cartucho de tinta negra de impresora HP
Deskjet 6540
5 cartucho 108.25
Cartucho de tinta a color de impresora HP
Deskjet 6540
5 cartucho 131.00
Resmas de papel de 20 lbs. 8.5” x 11” 10 resmas 33.50
Resmas de papel de 20 lbs. 8.5” x 14” 10 resmas 35.50
Lápices 6 docenas. 7.50
Pluma 6 docenas 7.00
Fotocopia 4000 120.00
Anillado 100 75.00
Total 1328.75
Gran Total 8828.75

25. Apecto Administrativo
 Cronograma
Actividad
MES 2013
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1. Reunión de coordinación con
el Ministerio de Educación , Salud
y MIDES
X
2. Visita de coordinación con
autoridades de la escuela piloto
seleccionada.
X
3 Elaboración de materiales
educativo
X X
4. Ejecución de la Estrategia
4.1 Divulgación y Sensibilización
X
4.2Talleres de Capacitación
X X X X X
4.3 Seguimiento X X X X X X X
5 Elaboración del informe final de
los talleres
X X
6.Divulgación de informe final de
los talleres
X

26. ConclusionesConclusiones
 Los procesos de formación que buscan desarrollar
competencias en los y las adolescentes para el disfrute de una
sexualidad sana y responsable deben brindar atención e
información que potencie el rol de los padres y madres de
familia como principales actores en la formación de sus hijos.
 La Educación Integral en Sexualidad desde las aulas de clases
no pretende suplantar el rol de la familia, sino potenciar la
transmisión de valores y principios familiares en esta esfera
del desarrollo humano de los e hijos/as.
 Los padres y madres de familia, como miembros de este
sistema social, presentan dudas, interrogantes, temores e
incertidumbres que deben ser atendidos por los programas de
Educación Sexual Integral

27. ConclusionesConclusiones
 La familia, el sistema educativo y el sistema público de salud
deben coordinar y
articular esfuerzos para garantizar el más alto nivel de disfrute
posible de salud sexual y salud reproductiva en los y las
adolescentes.
 Toda currícula orientada a la formación de padres y madres de
familia debe incluir la consideración de los y las adolescentes
como sujetos de derecho.
 Los procesos de formación y sensibilización orientada a la
promoción de estilos de vida saludable deben contar con la
participación activa de los padres y madres de familia como
socios estratégicos en el desarrollo de programas sostenibles en
la temática.