1. Metodología para el abordaje a
la comunidad
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
MODIFICADO Y ADAPTADO POR LA COORDINACIÓN DE PROYECTO
SOCIOTECNOLOGICO PNFI- IUT DE VALENCIA
CRÉDITOS A LA PROF. NELLY MELENDEZ (IUTOMS) POR LA AUTORÍA DE PARTE DEL
MATERIAL.

2. Comunidad
“una comunidad es un grupo en constante
transformación y evolución (su tamaño
puede variar), que en su interrelación
genera un sentido de pertenencia e
identidad social, tomando sus integrantes
conciencia de sí como grupo
fortaleciéndose como unidad y
potencialidad social” (Montero, 2004)

3. Comunidad
Conjunto de personas que habitan en un
lugar común y comparten características
comunes, sus miembros se encuentran en
permanente interacción.

4. Comunidad
Conjunto de grupos de población que viven
juntos en condiciones específicas de
organización y de cohesión social y
cultural. Sus miembros están ligados por
características comunes y por intereses
comunes.
(H.San Martín y V.Pastor)

5. Considerar
 La pertenencia a una comunidad no es
exclusiva.
 Un conjunto de personas no conforman una
comunidad
 Para satisfacer las necesidades de sus
miembros, dentro de la comunidad existen
recursos y servicios.

6. Considerar
 La pertenencia a una comunidad es conocida
por sus miembros.
 Se requiere la existencia de nexos de
comunicación y de interacción, relaciones de
ayuda y relaciones jerárquicas.
 En una comunidad hay consenso y
regulación social ejercida por todos los
miembros o un grupo en particular.

7. Funciones de una Comunidad
 Biológica
 Psicológica
 Social
 Cultural
 Económica
 Jurídico política

8. Factores que influyen en una
Comunidad
Los factores que influyen en una
comunidad son muy diversos:
 Antecedentes de su historia
 La estructura jerárquica
 La estratificación social.
 Grado de participación de la
comunidad en desarrollo local.
 Sistemas de comunicación.
 Actitud frente a los cambios.
 Organismos comunitarios.

9. ANTES DE EMPEZAR…
ANTES DE EMPEZAR…
Asignamos roles y cada quien sabe los que tiene que
hacer
Hacer plan de trabajo (AGENDA)
PLAN DE ACCION: CADA GRUPO DEBERA PREVIA
REUNION PONERSE DE ACUERDO SOBRE LO QUE SE
VA A HACER, QUÉ VAN A PREGUNTAR, QUÉ VAN A
PROPONER.

10. DECIDIMOS EMPEZAR
¿TENGO ALGÚN si
CONTACTO?
No
BUSCAR CONTACTO: CONSEJOS
COMUNALES, LÍDERES COMUNITARIOS,
ORGANIZACIONES
DIVULGAR LA ACCIÓN QUE NOS
PROPONEMOS EMPRENDER, LAS
RAZONES, PRODUCTO FINAL ESPERADO
DETERMINAR INFORMANTES CLAVE

11. Diagnóstico Participativo
Comunitario
El diagnóstico participativo es un
El diagnóstico participativo es un
proceso sistemático que sirve para
proceso sistemático que sirve para
reconocer una determinada situación
reconocer una determinada situación
y el por qué de su existencia, en
y el por qué de su existencia, en
donde la construcción del
donde la construcción del
conocimiento se hace con la
conocimiento se hace con la
intervención y opinión de las
intervención y opinión de las
personas que están directamente
personas que están directamente
vinculadas con esa situación.
vinculadas con esa situación.

12. Diagnóstico
Tradicional Vs. Participativo
Diagnóstico Tradicional Diagnóstico Participativo
 Lo realiza el equipo investigador  Privilegia la participación de todos
sin involucrar activamente a los los vecinos en la construcción
actores sociales locales. colectiva del conocimiento sobre
la realidad.
 Toma decisiones de acuerdo a su  La toma de decisiones es
particular visión del problema o promovida en forma colectiva
problemas que afectan a una como paso posterior al
determinada comunidad. reconocimiento y análisis de los
problemas.
 No supone necesariamente  Supone necesariamente la
procesos de interacción entre relación y procesos de interacción
técnicos, especialistas y entre técnicos, especialistas y
habitantes de las comunidades. habitantes de las comunidades.
 La visión de este tipo de  La visión de este tipo de
diagnóstico es lineal y se concibe diagnóstico es en forma de espiral
como una serie de pasos rígidos. o sistémica. No es rígida.
 El énfasis no está en los actores  El énfasis está en los actores
sociales, estos son vistos como sociales, en los ciudadanos
actores pasivos, receptores. habitantes de las comunidades.
 La transmisión de la información  Establece una relación de
es unilateral. intercambio democrático.

13. Ventajas del diagnóstico
participativo
 Permite que la formulación y ejecución de proyectos esté
Permite que la formulación y ejecución de proyectos esté
orientada a la satisfacción de necesidades reales de las
orientada a la satisfacción de necesidades reales de las
comunidades.
comunidades.
 Se convierte en una práctica social de los propios sujetos
Se convierte en una práctica social de los propios sujetos
que la viven y en consecuencia no les es ajena. Esto genera
que la viven y en consecuencia no les es ajena. Esto genera
mayor compromiso e identificación.
mayor compromiso e identificación.
 Orienta con mayores posibilidades de éxito, el diseño y
Orienta con mayores posibilidades de éxito, el diseño y
ejecución de proyectos, al conocer suficientemente los
ejecución de proyectos, al conocer suficientemente los
diferentes aspectos de los problemas presentes en la
diferentes aspectos de los problemas presentes en la
comunidad.
comunidad.
 Ayuda a consolidar los procesos de organización
Ayuda a consolidar los procesos de organización
comunitaria y eleva la capacidad de respuestas e
comunitaria y eleva la capacidad de respuestas e
intervención de los actores sociales que la integran.
intervención de los actores sociales que la integran.

14. Ventajas del diagnóstico
participativo
 Representa una práctica más respetuosa y valorativa del
Representa una práctica más respetuosa y valorativa del
saber popular.
saber popular.
 Promueve individuos más críticos y comprometidos con las
Promueve individuos más críticos y comprometidos con las
acciones de cambio.
acciones de cambio.
 Refuerza la formación de una cultura participativa más
Refuerza la formación de una cultura participativa más
elevada y eficiente.
elevada y eficiente.
 Exalta la práctica de la construcción colectiva y de la
Exalta la práctica de la construcción colectiva y de la
responsabilidad social.
responsabilidad social.

15. Técnicas o estrategias para abordar
el diagnóstico participativo
TÉCNICAS O ESTRATEGIAS DESCRIPCIÓN
Asambleas Espacios de encuentro entre los
vecinos para el tratamiento colectivo
de algún tema. Supone un orden y
duración de las intervenciones, así
como registro de propuestas y
opiniones.
Comisiones de trabajo Grupos que se conforman con una
asignación o responsabilidad que
deben cumplir en un tiempo
determinado.
Entrevista Conversación guiada entre dos o más
personas que se conduce para obtener
información. Se prepara para ello un
guión de entrevista, que permite
canalizar la conversación y registrar la
información necesaria.

16. Técnicas o estrategias para abordar
el diagnóstico participativo
TÉCNICAS O ESTRATEGIAS DESCRIPCIÓN
Observación Observamos cuando apreciamos o
percibimos con atención especial lo que
sucede en ciertos aspectos de la
realidad. Puede ser sistemática o
anecdótica. En la primera se desea
observar algo específico y en la
segunda se desea observar todo
aquello que suceda. En ambos casos se
registra lo observado.
Encuesta Técnica de investigación en la que se
registra en un formulario las preguntas
a ser planteadas y las personas
escriben allí sus respuestas.
Mesas de trabajo Oportunidad para que las personas, de
acuerdo a su interés, participen en la
discusión de un tema y en la
generación de algunas reflexiones y
propuestas.

17. Técnicas o estrategias para abordar
el diagnóstico participativo
TÉCNICAS O ESTRATEGIAS DESCRIPCIÓN
Sociodrama o juego de Es una actuación con acciones, gestos
y palabras, en que un grupo representa
roles algún problema o situación de la vida
real, que permite interpretar cómo la
gente vive y ve sus problemas
cotidianos.
Frente a la formulación de una o varias
Lluvia de ideas preguntas los asistentes en forma libre
plantean sus ideas acerca del tema,
con un responsable de registro para su
posterior ordenamiento, selección y
análisis.

18. Proyecto Participativo Comunitario
El proyecto participativo comunitario
El proyecto participativo comunitario
es una propuesta para el bienestar
es una propuesta para el bienestar
de una comunidad, elaborada
de una comunidad, elaborada
técnicamente. Requiere de la
técnicamente. Requiere de la
participación de miembros de la
participación de miembros de la
comunidad y el apoyo de técnicos o
comunidad y el apoyo de técnicos o
asesores, así como de funcionarios o
asesores, así como de funcionarios o
autoridades locales o regionales.
autoridades locales o regionales.