SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
MEDIO AMBIENTE
El medioambiente son los conjuntos de componentes físicos, químicos,
biológicos, sociales, económicos y culturales capaces de causar efectos
directos e indirectos, en un plazo corto o largo sobrelos seres vivos. Desdeel
punto de vista humano, serefiere al entorno que afecta y condiciona
especialmente las circunstancias devida de las personas o de la sociedad en
su conjunto.1
Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y
culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que
influyen en la vida del ser humano y en las generaciones futuras. Es decir, no
se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también
comprendeseres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos,
así como elementos tan intangibles como la cultura.
La palabra medio procede del latín medium (género neutro); como adjetivo,
del latín medius (género masculino). La palabra ambiente procededel
latín ambiens, ambientis, del verbo ambere, "rodear", "estar a ambos lados".
Se podría considerar a la expresión medio
ambiente como pleonasmo porquelas acepciones de los dos elementos de
tales grafías son coincidentes con la acepción inherente cuando van juntos.
Sin embargo, algunas acepciones de ambas palabras por separado son
diferentes. Lo que permite su comprensión es el contexto. Por ejemplo, otras
acepciones, metafóricas, del término ambiente aluden a sectores sociales,
como ambiente popular o ambiente aristocrático; o actitudes, como tener
buen ambiente con los amigos.
En la Teoría general de sistemas, un ambiente es un complejo de factores
externos que actúan sobreun sistema y determinan su curso y su forma de
existencia. Un ambiente podría considerarsecomo un superconjunto en el
cual el sistema dado es un subconjunto. Puedeconstar de uno o
más parámetros, físicos o de otra naturaleza. El ambiente de un sistema dado
debe interactuar necesariamente con los seres vivos.
Estos factores externos son:
 Ambiente físico: Geografía Física, Geología, clima, contaminación.
 Ambiente biológico:
1. Población humana: Demografía.
2. Flora: fuente de alimentos o productores.
3. Fauna:animales consumidores primarios, secundarios, etcétera.
 Ambiente socioeconómico:
1. Ocupación laboral o trabajo: exposición a agentes químicos, físicos.
2. Urbanización o el desarrollo cultural de cada familia
1. Desastres: guerras, inundaciones(precipitaciones).

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (17)

Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
Mishell
MishellMishell
Mishell
 
Trabajo De Computacion
Trabajo De ComputacionTrabajo De Computacion
Trabajo De Computacion
 
El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambiente
 
EL MEDIO AMBIENTE
EL MEDIO AMBIENTEEL MEDIO AMBIENTE
EL MEDIO AMBIENTE
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
Luis.1999
Luis.1999Luis.1999
Luis.1999
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
Medio ambiente presentacion
Medio ambiente presentacionMedio ambiente presentacion
Medio ambiente presentacion
 
Karenamaya10 8
Karenamaya10 8Karenamaya10 8
Karenamaya10 8
 
El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambiente
 
Medio ambiente.pptx dmm
Medio ambiente.pptx dmmMedio ambiente.pptx dmm
Medio ambiente.pptx dmm
 
El medio ambiente 11
El medio ambiente 11El medio ambiente 11
El medio ambiente 11
 
E C O L O G I A
E C O L O G I AE C O L O G I A
E C O L O G I A
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
El medio ambiente son los conjuntos de componentes físicos
El medio ambiente son los conjuntos de componentes físicosEl medio ambiente son los conjuntos de componentes físicos
El medio ambiente son los conjuntos de componentes físicos
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 

Destacado

Taller teórico
Taller teóricoTaller teórico
Taller teóricosamuelg15
 
Arming teachers
Arming teachersArming teachers
Arming teachersohmymakala
 
Save the earth
Save the earthSave the earth
Save the earthTapan Bera
 
Экспериментальная площадка - Пыть-Ях д\с Фантазия
Экспериментальная площадка - Пыть-Ях д\с Фантазия Экспериментальная площадка - Пыть-Ях д\с Фантазия
Экспериментальная площадка - Пыть-Ях д\с Фантазия Татьяна Гусева
 
Senior Project Paper (1)
Senior Project Paper (1)Senior Project Paper (1)
Senior Project Paper (1)Kelsey Slayton
 
Turismo cultural
Turismo culturalTurismo cultural
Turismo culturalmarpa0320
 
One shoulder bridesmaid dresses gudeer.com
One shoulder bridesmaid dresses   gudeer.comOne shoulder bridesmaid dresses   gudeer.com
One shoulder bridesmaid dresses gudeer.comGudeer Kitty
 
Keegan Dwyer Winter 2016 Resume 3.1
Keegan Dwyer Winter 2016 Resume 3.1Keegan Dwyer Winter 2016 Resume 3.1
Keegan Dwyer Winter 2016 Resume 3.1Keegan Dwyer
 
Evaluation question 1
Evaluation question 1Evaluation question 1
Evaluation question 1MediaProj
 
Cost of doing_business_2015_rom_final
Cost of doing_business_2015_rom_finalCost of doing_business_2015_rom_final
Cost of doing_business_2015_rom_finalLuminita Netedu
 

Destacado (13)

Taller teórico
Taller teóricoTaller teórico
Taller teórico
 
National 1Q15
National 1Q15National 1Q15
National 1Q15
 
Arming teachers
Arming teachersArming teachers
Arming teachers
 
Save the earth
Save the earthSave the earth
Save the earth
 
Экспериментальная площадка - Пыть-Ях д\с Фантазия
Экспериментальная площадка - Пыть-Ях д\с Фантазия Экспериментальная площадка - Пыть-Ях д\с Фантазия
Экспериментальная площадка - Пыть-Ях д\с Фантазия
 
Educación física evolución histórica.
Educación física evolución histórica. Educación física evolución histórica.
Educación física evolución histórica.
 
Senior Project Paper (1)
Senior Project Paper (1)Senior Project Paper (1)
Senior Project Paper (1)
 
Leon
LeonLeon
Leon
 
Turismo cultural
Turismo culturalTurismo cultural
Turismo cultural
 
One shoulder bridesmaid dresses gudeer.com
One shoulder bridesmaid dresses   gudeer.comOne shoulder bridesmaid dresses   gudeer.com
One shoulder bridesmaid dresses gudeer.com
 
Keegan Dwyer Winter 2016 Resume 3.1
Keegan Dwyer Winter 2016 Resume 3.1Keegan Dwyer Winter 2016 Resume 3.1
Keegan Dwyer Winter 2016 Resume 3.1
 
Evaluation question 1
Evaluation question 1Evaluation question 1
Evaluation question 1
 
Cost of doing_business_2015_rom_final
Cost of doing_business_2015_rom_finalCost of doing_business_2015_rom_final
Cost of doing_business_2015_rom_final
 

Similar a Medio ambiente

Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambienteTanisha94
 
Medio ambiente de bd
Medio ambiente de bdMedio ambiente de bd
Medio ambiente de bdbryaniken
 
Medio ambiente de bd
Medio ambiente de bdMedio ambiente de bd
Medio ambiente de bdbryaniken
 
El medio ambiente son los conjuntos de componentes físicos
El medio ambiente son los conjuntos de componentes físicosEl medio ambiente son los conjuntos de componentes físicos
El medio ambiente son los conjuntos de componentes físicosimariluvg
 
El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambientemichael0828
 
El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambientemichael0828
 
MEDIO AMBIENTE-desafio de cuidarlo2.pptx
MEDIO AMBIENTE-desafio de cuidarlo2.pptxMEDIO AMBIENTE-desafio de cuidarlo2.pptx
MEDIO AMBIENTE-desafio de cuidarlo2.pptx202252
 
Medio ambiente 2
Medio ambiente 2 Medio ambiente 2
Medio ambiente 2 deiby_0624
 
Trabajo invidual universidad manizales
Trabajo invidual universidad manizalesTrabajo invidual universidad manizales
Trabajo invidual universidad manizaleshumberto1819
 
El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambienteDaniel Sosa
 
El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambientedcarreno7
 
Medio ambiente leydy garcia
Medio ambiente leydy garcia Medio ambiente leydy garcia
Medio ambiente leydy garcia leydy0504garcia
 

Similar a Medio ambiente (19)

Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
Medio ambiente de bd
Medio ambiente de bdMedio ambiente de bd
Medio ambiente de bd
 
Medio ambiente de bd
Medio ambiente de bdMedio ambiente de bd
Medio ambiente de bd
 
El medio ambiente son los conjuntos de componentes físicos
El medio ambiente son los conjuntos de componentes físicosEl medio ambiente son los conjuntos de componentes físicos
El medio ambiente son los conjuntos de componentes físicos
 
El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambiente
 
El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambiente
 
MEDIO AMBIENTE-desafio de cuidarlo2.pptx
MEDIO AMBIENTE-desafio de cuidarlo2.pptxMEDIO AMBIENTE-desafio de cuidarlo2.pptx
MEDIO AMBIENTE-desafio de cuidarlo2.pptx
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
Medio ambiente 01
Medio ambiente 01Medio ambiente 01
Medio ambiente 01
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
Medio ambiente 2
Medio ambiente 2 Medio ambiente 2
Medio ambiente 2
 
Gestion ambiental
Gestion ambientalGestion ambiental
Gestion ambiental
 
Trabajo invidual universidad manizales
Trabajo invidual universidad manizalesTrabajo invidual universidad manizales
Trabajo invidual universidad manizales
 
El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambiente
 
El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambiente
 
Medio ambiente leydy garcia
Medio ambiente leydy garcia Medio ambiente leydy garcia
Medio ambiente leydy garcia
 
Luis.1999
Luis.1999Luis.1999
Luis.1999
 
Espinoza luis12
Espinoza luis12Espinoza luis12
Espinoza luis12
 

Último

sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfSarayLuciaSnchezFigu
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxMaritza438836
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 

Último (20)

sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 

Medio ambiente

  • 1. MEDIO AMBIENTE El medioambiente son los conjuntos de componentes físicos, químicos, biológicos, sociales, económicos y culturales capaces de causar efectos directos e indirectos, en un plazo corto o largo sobrelos seres vivos. Desdeel punto de vista humano, serefiere al entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias devida de las personas o de la sociedad en su conjunto.1 Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones futuras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprendeseres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura. La palabra medio procede del latín medium (género neutro); como adjetivo, del latín medius (género masculino). La palabra ambiente procededel latín ambiens, ambientis, del verbo ambere, "rodear", "estar a ambos lados". Se podría considerar a la expresión medio ambiente como pleonasmo porquelas acepciones de los dos elementos de tales grafías son coincidentes con la acepción inherente cuando van juntos. Sin embargo, algunas acepciones de ambas palabras por separado son diferentes. Lo que permite su comprensión es el contexto. Por ejemplo, otras acepciones, metafóricas, del término ambiente aluden a sectores sociales, como ambiente popular o ambiente aristocrático; o actitudes, como tener buen ambiente con los amigos. En la Teoría general de sistemas, un ambiente es un complejo de factores externos que actúan sobreun sistema y determinan su curso y su forma de existencia. Un ambiente podría considerarsecomo un superconjunto en el cual el sistema dado es un subconjunto. Puedeconstar de uno o más parámetros, físicos o de otra naturaleza. El ambiente de un sistema dado debe interactuar necesariamente con los seres vivos. Estos factores externos son:  Ambiente físico: Geografía Física, Geología, clima, contaminación.  Ambiente biológico: 1. Población humana: Demografía.
  • 2. 2. Flora: fuente de alimentos o productores. 3. Fauna:animales consumidores primarios, secundarios, etcétera.  Ambiente socioeconómico: 1. Ocupación laboral o trabajo: exposición a agentes químicos, físicos. 2. Urbanización o el desarrollo cultural de cada familia 1. Desastres: guerras, inundaciones(precipitaciones).