6. QUE ES APROVECHADA EN LA TUVO UN UN MEDIANTE LA PARA DONDE REALIZARON BASADOS EN CON LA

12. LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA TIENE UN ESPACIO DE CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO SOBRE LOS MEDIOS, LA CULTURA Y LA EDUCACIÓN. AQUÍ SUBYACEN ALGUNAS IDEAS EN TORNO A ESTA DISCIPLINA:

14. LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA ES UNA DISCIPLINA QUE ESTUDIA LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y TRANSMISIÓN DE LA CULTURA.

16. LOS MÉTODOS DE ESTUDIO DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA COMBINAN APROXIMACIONES CUANTITATIVAS Y CUALITATIVAS.

18. LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA LLEGA AL PAÍS A TRAVÉS DE LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN, LA CREACION DE LOS INSTITUTOS DE CIENCIAS APOYADA EN LOS MEDIOS AUDIOVISUALES Y LA EDUCACIÓN A DISTANCIA. TAMBIÉN INCORPORA LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO EN LA FORMACIÓN DE PEDAGOGOS. TIENE ADEMÁS UN CURSO IMPORTANTE EN LA CREACIÓN Y DESARROLLO DE PROGRAMAS A TRAVÉS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN (ATENEA-MERCURIO) Y DISTINTAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS (EL PLAN VASCO DE INFORMÁTICA, EL SAHARA EN ANDALUCÍA, DE VALENCIA Y CATALUÑA). ACTUALMENTE LA COMUNIDAD ACADÉMICA Y LOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN VINCULADOS CON LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA SE ENCUENTRAN EN UN PERIODO FECUNDO TANTO EN EL PLANO TEÓRICO COMO EN EL DE LA INVESTIGACIÓN DE PROYECTOS.